小學(xué)四年級(jí)六一節(jié)目主持詞_第1頁
小學(xué)四年級(jí)六一節(jié)目主持詞_第2頁
小學(xué)四年級(jí)六一節(jié)目主持詞_第3頁
小學(xué)四年級(jí)六一節(jié)目主持詞_第4頁
小學(xué)四年級(jí)六一節(jié)目主持詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

篇一年學(xué)生六一節(jié)主持詞詞》路南小學(xué)慶六一節(jié)目單主持詞開場(chǎng)白:男:尊敬的各位老師、家長(zhǎng)女:親愛的同學(xué)們。合:大家好!女:今天是個(gè)特殊的日子。女:今天是個(gè)愉快的日子。男:今天是屬于我們自己的節(jié)日。合:六一國(guó)際兒童節(jié)。女:讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!合:路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞1、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,首先有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們唱響快樂的音符。有請(qǐng)演唱《讓我們蕩起雙槳》四年級(jí)舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做準(zhǔn)備。2、下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)的同學(xué)為大家表演的《精忠報(bào)國(guó)》,二年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。3、請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《踏浪》五年級(jí)的《一二三運(yùn)動(dòng)舞》做準(zhǔn)備。4、一群愛跳舞的孩子,真是跳的太棒了!都說運(yùn)動(dòng)著最美麗,那么我們就來一起欣賞五年級(jí)的《一二三運(yùn)動(dòng)舞》吧!一年級(jí)舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。6、請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《泥娃娃》

都說運(yùn)動(dòng)著最美麗,那么我們就來一起欣賞五年級(jí)的《一二三運(yùn)動(dòng)舞》吧!歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《古詩詞三句半》。鳥兒有了翅膀,就能自由的翱翔。那么隱形的翅膀,也能讓我們自由飛翔嗎?請(qǐng)欣賞五年級(jí)歌曲《隱形的翅膀》。不一樣童年有不一樣的快樂,童年的快樂讓我們有種不想長(zhǎng)大的沖動(dòng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》2、今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的舞蹈《開門紅》1年級(jí)快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備。3、快樂的日子一天一天逍遙,我們的童年沒有一點(diǎn)煩惱。快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們歌唱《快樂的節(jié)日》6年級(jí)《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》做準(zhǔn)備。4、快樂的節(jié)日里只因?yàn)橛辛丝蓯鄣哪銈儾抛兊酶鞓贰U?qǐng)陳琪、顏如玉為我們演唱《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》。3年級(jí)現(xiàn)代去做準(zhǔn)備。5、再多苦,再多痛,我仍要飛翔,我們需要追尋夢(mèng)想的勇氣。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)現(xiàn)代舞。五年級(jí)《三句半》做好準(zhǔn)備6、真是動(dòng)感的音樂,激情的舞蹈。讓我們休息一下聽聽五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的《三句半》吧!4年級(jí)詩歌表演做好準(zhǔn)備。7、四年級(jí)詩歌朗誦《再當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本》2年級(jí)《一二三運(yùn)動(dòng)舞》做好準(zhǔn)備8、9、1年級(jí)《感恩的心》做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)著,健康著,美麗著。你們像是初升的太陽,鮮艷、美麗,光芒四射。下面有請(qǐng)一年級(jí)表演《感恩的心》六年級(jí)現(xiàn)代舞《哎咿呀》做準(zhǔn)備。10、感恩是一種美德,感恩是一種快樂。下面有六年級(jí)同學(xué)給我們帶來具有時(shí)尚元素的現(xiàn)代舞《哎咿呀》3年級(jí)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備11、一群愛跳舞的孩子,真是跳的太棒了!觀看了現(xiàn)代舞的表演,我們一起來回味一下童年那熟悉的旋律吧。有請(qǐng)三年級(jí)于洋等演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》五年級(jí)相聲《吹?!纷鰷?zhǔn)備。

12、依舊沉浸在他們的童聲當(dāng)中,呵呵,節(jié)目還得繼續(xù),請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來不一樣的表演:相聲《吹牛》。4年級(jí)《百家姓》做準(zhǔn)備聽到他們吹牛,我想說件事,不過可真不是吹牛:我聽說我們的校長(zhǎng)大人,那歌唱的是十分了得。那聲音那個(gè)渾厚,那歌唱的那個(gè)好?。∧銈兿氩幌肼犅牥?!我也想聽。掌聲想起來啊!有請(qǐng)房校長(zhǎng)給我唱一首。13、這么有意思的相聲,咱們?cè)賮硪粋€(gè)好不好?下面有請(qǐng)四年級(jí)相聲《百家姓》2年級(jí)《保護(hù)地球媽媽》做準(zhǔn)備14、我們只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?有請(qǐng)二年級(jí)詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》、1年級(jí)《粉刷匠》做好準(zhǔn)備15、保護(hù)地球媽媽,是我們的責(zé)任,是我們的義務(wù),我們要用心呵護(hù)她。下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們演唱歌曲《我是一個(gè)粉刷匠》,為我們刷出一個(gè)美麗家園。6年級(jí)現(xiàn)代舞《即使生效》做準(zhǔn)備16、小小粉刷匠,本領(lǐng)就是強(qiáng)。好愛的一群孩子?。∠旅嬗姓?qǐng)六年級(jí)現(xiàn)代舞《即時(shí)生效》3年級(jí)《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備17、動(dòng)感的音樂,激情四射。你們永遠(yuǎn),都充滿著活力。年級(jí)《將相和》做準(zhǔn)備。18、原來這對(duì)隱形的翅膀,能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。聰明的五年級(jí)同學(xué)要給我們講講課本上的故事,有請(qǐng)他們帶來課本劇《將相和》。4年級(jí)英語故事劇做準(zhǔn)備。19、故事中的人物描述的真是惟妙惟肖。那么英語故事是不是會(huì)有不同的試聽感受呢?有請(qǐng)四年級(jí)表演英語話劇《Friends2年級(jí)《安全歌》做準(zhǔn)備。20、可愛的孩子,用自己豐富的表情詮釋著朋友的意義。安全時(shí)刻記心中,下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)大合唱《安全歌》1年級(jí)《身體部位歌》做好準(zhǔn)備。21、。。。。(歌詞)下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友給我們帶來歌舞表演《身體部位歌》6年級(jí)《三句半》做準(zhǔn)備。22、1年級(jí)小朋友真是太可愛的。既。。。。又。。??鞓分W(xué)習(xí)著。

讓我們?cè)賮頊亓?xí)一下,《三句半》的表演吧!有請(qǐng)年級(jí)表演者。3年級(jí)《讓我們蕩起雙槳》23、一個(gè)故事,講的人不同,傾聽人的感覺也不相同。唱著童年的歌謠,搖動(dòng)青春的旋律。有請(qǐng)五年級(jí)小朋友給我們帶來別具風(fēng)味的舞蹈《倫巴舞》4年級(jí)《祖國(guó)在我心中》做準(zhǔn)備。24、小朋友們真是多才多藝呢!跳的真不錯(cuò)。據(jù)說我們的校長(zhǎng)夫人,也會(huì)交誼舞也跳的非常不錯(cuò),我們要不要借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢!下面四年級(jí)同學(xué)要用一段相聲來表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的敬愛。有請(qǐng)他們表演《祖國(guó)在我心中》2年級(jí)模特隊(duì)做準(zhǔn)備。25、。。。。。2年級(jí)的小朋友別出心裁,為我們準(zhǔn)備了模特表演。讓我們一起看看這些小模特們走出的貓步吧!1年級(jí)《丟手絹》做準(zhǔn)備26、人小志不小,走的還真是有模有樣的呢!大家一定都玩過丟手絹的游戲吧???那么,我們和一年級(jí)的小朋友一起玩,好不好?有請(qǐng)他們。年級(jí)合唱《祈禱》做準(zhǔn)備。27、他們玩的開心,我們也看的好開心呀!祝愿他們有一個(gè)快樂輕松的童年。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們演唱美的歌曲《祈禱》2年級(jí)《寧靜的夏天》做好準(zhǔn)備。28、夏天已悄悄的來到了我們身旁,我們祈禱著有一個(gè)寧靜的夏天。欣賞二年級(jí)舞蹈《寧靜的夏天》3年級(jí)《每當(dāng)我走過老師窗前》做準(zhǔn)備。29、聽著甜美的歌聲,賞著優(yōu)美的舞蹈,似乎真的感受到了這個(gè)夏天的寧靜.下面有請(qǐng)三年級(jí)歌曲表演《每當(dāng)我走過老師的窗前》5年級(jí)現(xiàn)代舞做準(zhǔn)備。30、謝謝同學(xué)們的理解,謝謝家長(zhǎng)的支持,我們定會(huì)更加努力。好看的東西,百看不厭,好看的舞蹈我們也要多欣賞幾遍。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來現(xiàn)代舞《Godisagirl》4年級(jí)《七子之歌》做準(zhǔn)備31、隔海相望的馬祖,不是你的真姓,旅居海外的游子,永遠(yuǎn)想念它的母親。有請(qǐng)四年級(jí)帶來大合唱《七子之歌》。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,讓我們珍惜這美好的六月。女:擁抱這美好的六月,男:放飛我們的夢(mèng)想吧,女:我們堅(jiān)信——合:明天一切會(huì)更好!合:路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!篇二慶六一節(jié)目主詞》韓家莊小學(xué)2014年“六一”節(jié)目主持詞男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:女:親愛的同學(xué)們:合:大家好!男:伴著花的芳香女:踏著歌的節(jié)拍男:我們迎來了六月的時(shí)光女:我們的心像怒放的花朵男:蕩起一片歡樂的海洋!女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。女:六月,是一支歌,一支幸福的歌男:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。合:“六一”兒童節(jié)!男:在這歡樂的日子里,女:讓我們共同祝愿:合:祝愿全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂!

男:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!女:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)!合:韓家莊小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!1韓家莊小學(xué)經(jīng)典詩文朗誦《少年中國(guó)夢(mèng)》串詞:自古英雄出少年,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,乳虎嘯谷,百獸震惶。為了中華之崛起,中國(guó)少年,請(qǐng)拿出你們的豪情,展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!請(qǐng)欣賞韓家莊小學(xué)經(jīng)典詩文朗誦《少年中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。2舞蹈《追夢(mèng)》串詞:夢(mèng)想,是對(duì)美好未來的憧憬;夢(mèng)想,是人生前行的指路燈;夢(mèng)想,是成功后的滿足。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《追夢(mèng)》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。3舞蹈《小水滴》串詞:小水滴,匯進(jìn)大海成汪洋;小水滴,滴水能把石穿透。請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《小水滴》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。4舞蹈《我是女生》串詞:雨季是詩的青春,花季是美的季節(jié)。每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《我是女生》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。5小品《鬼子進(jìn)村》串詞:同學(xué)們,我們沒有經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,日本鬼子的強(qiáng)盜行徑令人發(fā)指,紅軍的機(jī)智勇敢令人敬佩!請(qǐng)欣賞五年級(jí)張恒舵、姜超群、岳毅佳同學(xué)表演的小品《鬼子進(jìn)村》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。6舞蹈《我最乖》串詞:唱歌,跳舞,讓我們快樂;娛樂,游戲,讓我們開心;來吧,跟我來吧,我們就是一群開心、乖巧的好少年。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞:《我最乖》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。

7武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》串詞:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫舉世無雙。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。8舞蹈《爸爸去哪兒》串詞:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待幼兒班帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。9手語舞《感恩的心》串詞:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問索??;感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的手語舞《感恩的心》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。10歌曲《天路》串詞:歡慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,歡悅的心兒飛起來。一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞歌曲《天路》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。11《健康街舞》串詞:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《健康街舞》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。12拉丁舞串詞:激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳楊奕霖、岳嘉欣表演的拉丁舞。請(qǐng)做準(zhǔn)備。13舞蹈《左手,右手》串詞:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。14小品《暑假生活》串詞:

同學(xué)們,暑假生活是豐富多彩的,但是也存在安全隱患。請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)同學(xué)和蔣星橋老師一起表演的小品《暑假生活》。請(qǐng)做準(zhǔn)備。15李一馳跆拳道特技表演串詞:跆拳道以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世被世人稱為踢的藝術(shù)。跆拳道不僅可以鍛煉身體,也可以讓我們學(xué)到很多禮儀知識(shí),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)李一馳帶來的跆拳道特技表演。請(qǐng)做準(zhǔn)備。16廣場(chǎng)舞《美麗中國(guó)年》串詞:美好的時(shí)光,給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,在廣闊的原野盡情飛揚(yáng)。舞蹈點(diǎn)亮人生。請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗中國(guó)年》男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,男:尊敬的來賓,女:敬愛的老師,女:親愛的同學(xué)們,合:感謝您,男:陪伴我們的快樂童年,{小學(xué)四年級(jí)六一節(jié)目主持詞.合:感謝您,女:為我們付出的辛勤勞動(dòng),合:感謝您,與我們共慶“六一”!韓家莊小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!主持人:李宇航張陽播放《六月國(guó)際兒童節(jié)》歌篇三六一節(jié)串詞》

《少年中國(guó)夢(mèng)》六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);每一個(gè)少年的夢(mèng),組成中國(guó)的夢(mèng)。少年夢(mèng),需要實(shí)現(xiàn);中國(guó)夢(mèng),需要少年夢(mèng)的激情!請(qǐng)聽四年級(jí)三班的大合唱《少年中國(guó)夢(mèng)》《我家在中國(guó)》告別五月的花海,迎來六月的曙光我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋。讓我們放飛理想,歌唱自己的祖國(guó)請(qǐng)聽四年級(jí)三班的大合唱《我家在中國(guó)》《西班牙斗牛舞》“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論