人教版高中生物必修二知識點(diǎn)填空

人教版高中生物必修二知識點(diǎn)填空人教版高中生物必修二知識點(diǎn)填空人教版高中生物必修二知識點(diǎn)填空V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版高中生物必修二知識點(diǎn)填空日期：20xx年X月生物必修二知識點(diǎn)填空參考答案1、孟德爾之所以選取豌豆作為雜交試驗(yàn)的材料是由于：（1）豌豆是自花傳粉植物，且是閉花受粉的植物；（2）豌豆花較大，易于人工操作；（3）豌豆具有易于區(qū)分的性狀。2、相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。3、雜合子和純合子的鑒別方法（三維設(shè)計(jì)第86頁）若后代無性狀分離，則待測個(gè)體為純合子待測個(gè)體進(jìn)行自交若后代有性狀分離，則待測個(gè)體為雜合子4、分離定律其實(shí)質(zhì)就是在形成配子時(shí)，位于一對同源染色體上的一對等位基因隨同源染色體的分離而分開。5、兩對相對性狀雜交試驗(yàn)中的有關(guān)結(jié)論（三維設(shè)計(jì)第91頁）（1）兩對相對性狀由兩對等位基因控制，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。（2）F1（YyRr）減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）YyRr自交產(chǎn)生的F2共有9種基因型，單雜合子占比為8/16，單顯性狀占比為6/16。6、常見組合問題(自由組合定律的解題方法：都可以簡化為用分離定理來解決，即先求每一對相對性狀的，最后把結(jié)果相乘，即進(jìn)行組合，因此，要熟記分離定理的6種雜交結(jié)果)（1）配子類型問題如：AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)為2×2×2=8種（2）基因型種類數(shù)如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型種類數(shù)為多少？3×2×3=18種（3）表現(xiàn)型種類數(shù)如：AaBbCc×AabbCc，后代表現(xiàn)型種類數(shù)為多少

2×2×2=8種（4）求解比例問題如：AaBbCc×AabbCc，后代中AabbCc占比為多少？1/2×1/2×1/2=1/87、常見遺傳學(xué)符號符號PF1F2×♀♂含義親本子一代子二代雜交自交母本父本8、正確區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體和四分體（1）染色體和染色單體：細(xì)胞分裂間期，染色體經(jīng)過復(fù)制成由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩條姐妹染色單體，此時(shí)染色體數(shù)目要根據(jù)著絲點(diǎn)判斷，即一個(gè)著絲點(diǎn)就代表一條染色體。（2）同源染色體和四分體：同源染色體指在減數(shù)第一次分裂過程中可以配對的一對染色體（有絲分裂中也有同源染色體），其特點(diǎn)：形態(tài)、大小一般相同，一條來自母方，一條來自父方。四分體指聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體。9、交叉互換：在四分體時(shí)期，一對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生纏繞，并交換部分片段。10、減數(shù)分裂：是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半（發(fā)生的時(shí)期是在減數(shù)第一次分裂）的細(xì)胞分裂。11、減數(shù)分裂特點(diǎn)：染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。結(jié)果：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。場所：雄性在睪丸中，雌性在卵巢中。過程：（必修二教材第16－20頁）（三維設(shè)計(jì)第78－79頁）精子的形成過程：卵細(xì)胞的形成過程：1個(gè)精原細(xì)胞（2n）1個(gè)卵原細(xì)胞（2n）↓間期：染色體復(fù)制并細(xì)胞體積增大↓間期：染色體復(fù)制并細(xì)胞體積增大1個(gè)初級精母細(xì)胞（2n）1個(gè)初級卵母細(xì)胞（2n）前期：聯(lián)會、四分體、交叉互換（2n）中期：同源染色體排列在赤道板上（2n）后期：配對的同源染色體分離（2n）末期：細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期：細(xì)胞質(zhì)不均等分裂（2n）2個(gè)次級精母細(xì)胞（n）1個(gè)次級卵母細(xì)胞+1個(gè)第一極體（n）前期：（n）前期：（n）中期：（n）中期：（n）后期：染色單體分開成為兩組染色體（2n）后期：（2n）末期：細(xì)胞質(zhì)均等分裂（n）末期：（n）4個(gè)精細(xì)胞（n）1個(gè)卵細(xì)胞（n）+3個(gè)第二極體（n）↓變形（次級卵母細(xì)胞在末期時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂）4個(gè)精子（n）12、受精作用：指卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。意義：通過減數(shù)分裂和受精作用，保證了生物前后代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，從而保證了遺傳的穩(wěn)定和物種的穩(wěn)定薩頓假說推論：基因在染色體上，也就是說染色體是基因的載體。因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系。研究方法：類比推理法。14、伴性遺傳的概念：此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上，因而在遺傳上總是與性別相關(guān)聯(lián)。15、人類遺傳病的判定方法（三維設(shè)計(jì)第96頁）的口訣：無中生有必為隱性基因致病，雙親正常有女有病為常染色體隱性基因致??；有中生無必為顯性基因致病，雙親患病有女正常為常染色體顯性基因致病。16、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（必修二教材第43－44頁）（三維設(shè)計(jì)第104頁）（1）格里菲斯實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：在S型細(xì)菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”可以使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。（2）艾弗里實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。17、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（必修二教材第44－45頁）（三維設(shè)計(jì)第104－105頁）親代噬菌體上清液沉淀物子代噬菌體35S、31P放射性高放射性低含32S，無放射性32S、32P放射性低放射性高含32P，有放射性結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)18、生物的遺傳物質(zhì)病毒：DNA或RNA生物 原核生物：DNA細(xì)胞結(jié)構(gòu)真核生物：DNADNA分子的結(jié)構(gòu)（1）基本單位---脫氧核糖核苷酸（簡稱脫氧核苷酸）（2）DNA分子有何特點(diǎn)？=1\*GB3①穩(wěn)定性=2\*GB3②特異性=3\*GB3③多樣性（3）DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：（必修二教材第49頁）（三維設(shè)計(jì)第108頁） ⑴DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成。⑵DNA分子外側(cè)是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的基本骨架。⑶DNA分子兩條鏈的內(nèi)側(cè)的堿基按照A與T，G與C配對，并以氫鍵互相連接。20、判斷核酸種類（1）如有U無T，則此核酸為RNA；（2）如有T且A=TC=G，則為雙鏈DNA；（3）如有T且A≠TC≠G，則為單鏈DNA；（4）U和T都有，則處于轉(zhuǎn)錄階段。21、DNA分子復(fù)制的過程（必修二教材第54頁）（1）概念：以親代DNA分子為模板合成子代DNA的過程（2）復(fù)制時(shí)間：有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期（3）復(fù)制特點(diǎn)：=1\*GB3①邊解旋邊復(fù)制=2\*GB3②半保留復(fù)制（4）復(fù)制條件=1\*GB3①模板：親代DNA的兩條鏈=2\*GB3②原料：四種脫氧核苷酸=3\*GB3③能量：ATP=4\*GB3④酶：解旋酶和DNA聚合酶（5）復(fù)制場所：主要在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體也存在。（6）復(fù)制意義：保持了遺傳信息的連續(xù)性。22、與DNA復(fù)制有關(guān)的堿基計(jì)算（詳情見三維設(shè)計(jì)第110頁）（1）一個(gè)DNA連續(xù)復(fù)制n次后，DNA分子總數(shù)為：2n（2）第n代的DNA分子中，含原DNA母鏈的DNA分子有2個(gè)，占2/2n（3）若某DNA分子中含堿基T為a，=1\*GB3①則連續(xù)復(fù)制n次，所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：a×（2n－1）=2\*GB3②第n次復(fù)制時(shí)所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：a×2n－123、基因的實(shí)質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段；基因在染色體上呈線性排列。24、脫氧核苷酸是構(gòu)成基因的單位?；蛑械膲A基排列順序代表遺傳信息。25、RNA的類型⑴mRNA（信使RNA）⑵rRNA（核糖體RNA）⑶tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）26、轉(zhuǎn)錄（必修二教材第63頁）（三維設(shè)計(jì)第113頁）⑴轉(zhuǎn)錄的概念：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對原則形成RNA的過程。⑵轉(zhuǎn)錄的場所主要在細(xì)胞核中(3)轉(zhuǎn)錄的原料四種核糖核苷酸27、翻譯（必修二教材第66頁）（三維設(shè)計(jì)第114頁的表格）⑴概念：在核糖體中以mRNA為模板，以tRNA為運(yùn)載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)。（密碼子和反密碼子：三維設(shè)計(jì)第116頁左上角）28、中心法則：⑴DNA→DNA：DNA復(fù)制；⑵DNA→RNA：轉(zhuǎn)錄；⑶RNA→蛋白質(zhì)：翻譯；⑷RNA→RNA：RNA復(fù)制；⑸RNA→DNA：逆轉(zhuǎn)錄。29、基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的DNA結(jié)構(gòu)的改變30、基因突變的特點(diǎn)（必修二教材第82頁）⑴普遍性⑵隨機(jī)性⑶低頻性⑷不定向性⑸多害少利性31、基因突變的時(shí)間：個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期（主要易發(fā)于DNA復(fù)制時(shí)）32、基因突變的意義：是新基因產(chǎn)生的途徑；生物變異的根本來源；是進(jìn)化的原始材料33、基因重組：在有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合34、基因重組的類型：自然條件下有交叉互換和自由組合，人工條件下有基因工程35、染色體結(jié)構(gòu)的變異類型：缺失、增加（重復(fù)）、易位和倒位（三維設(shè)計(jì)第118頁）36、染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著生物的全套遺傳信息。37、①由受精卵發(fā)育來的個(gè)體，細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體；②而由配子直接發(fā)育來的個(gè)體，不管含有幾個(gè)染色組，都只能叫單倍體。38、人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成。39、單倍體育種的步驟：先花藥（花粉）離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，然后秋水仙素處理。單倍體育種最顯著的優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種的年限40、人類遺傳?。和ǔＪ侵赣捎谶z傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，41、人類基因組計(jì)劃是測定人類基因組的全部DNA序列（22條常染色體＋X、Y），解讀其中包含的遺傳信息。42、五種育種方法的比較（三維設(shè)計(jì)第123頁）43、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容：必修二教材第110頁44、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容（必修二教材第111頁圖7－3）（1）、過度繁殖——選擇的基礎(chǔ)（2）、生存斗爭——進(jìn)化的動力、外因、條件（3）、遺傳變異——進(jìn)化的內(nèi)因（4）、適者生存——選擇的結(jié)果45、種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位46、突變（基因突變