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人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元主題閱讀一、快樂(lè)讀兒歌,輕松做練習(xí)。風(fēng)(節(jié)選)葉圣陶誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫(chàn)動(dòng)的時(shí)候,但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。我們知道風(fēng)正走過(guò)了。1.畫(huà)“”的句子中“林木點(diǎn)頭”是指________________。2.兒歌中寫(xiě)風(fēng)藏在顫動(dòng)的________上、點(diǎn)頭的________中。3.風(fēng)還會(huì)藏在哪兒?請(qǐng)你發(fā)揮想象仿寫(xiě)詩(shī)句。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。不用說(shuō)我和你了。但是河水________的時(shí)候,但是_____________的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。我們知道風(fēng)___________________。二、閱讀短文,完成練習(xí)。白云感冒了一朵白云在天上自由自在地玩著。他一會(huì)兒變成大樹(shù),一會(huì)兒變成大山,一會(huì)兒變成小白兔,圍著太陽(yáng)嘻嘻地笑。一陣涼風(fēng)吹來(lái),白云感冒了,他覺(jué)得頭重腳輕,身子漸漸地下沉,臉也變黑了……呀!他哭了,淚水淌(tǎnɡ)了一地。太陽(yáng)公公出來(lái)了,治好了白云的病,白云笑了起來(lái)。1.白云在天上是怎么玩的?用“”畫(huà)出來(lái),再想象他還會(huì)怎么變,填一填。他一會(huì)兒變成_______,一會(huì)兒變成_______,一會(huì)兒又變成______________。2.白云感冒是因?yàn)闆鲲L(fēng)吹來(lái)。他感冒的癥(zhènɡ)狀是頭重腳輕,身子漸漸地下沉,臉變黑。3.白云的淚水是______,最后是_____________治好了他的病。4.文中白云的心情發(fā)生了哪些變化?()(填序號(hào))①高興——傷心——高興②高興——生氣——傷心三、閱讀提升。(一)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子華佗(tuó)是我國(guó)古代的名醫(yī)。華佗七歲時(shí),父親就去世了。他每天幫母親砍(kǎn)柴?放牛?養(yǎng)蠶。有一天,華佗和幾個(gè)小朋友一起摘(zhāi)桑葉,一位老爺爺路過(guò),問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子?”小朋友們一看,樹(shù)那么高,枝條那么細(xì),根本上不去!華佗想了想,找來(lái)一根繩子,在繩子一頭拴了塊石頭,拋過(guò)枝條,枝條被壓彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,把枝頭壓低。這樣就摘到了樹(shù)頂上的葉子。老爺爺笑了,說(shuō):“我收你做徒弟。”原來(lái),老爺爺是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生。1.在括號(hào)中填上合適的動(dòng)詞。(4分)()柴 ()牛 ()蠶 ()桑葉2.華佗是怎樣摘到桑樹(shù)頂上的葉子的?用“____”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(3分)3.蔡醫(yī)生收華佗當(dāng)徒弟的原因是()。(3分)A.華佗是個(gè)有名的醫(yī)生 B.華佗聰明機(jī)智4.讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?(4分)________________________________________________________________________(二)妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的(dedí)手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)(zhǎnɡchánɡ)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(2分)2.“株”字用部首查字法,應(yīng)先查部______,再查畫(huà)______。(2分)3.短文中“一匹出色的馬”指的是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。(3分)4.為什么爸爸說(shuō)這是一匹出色的馬?()(填序號(hào))(3分)A.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成真正的馬,忘記了累,“騎”著它很快回到了家。B.因?yàn)檫@匹馬跑得很快,可以讓妹妹很快回到家。
第七單元主題閱讀答案一、1.樹(shù)木隨風(fēng)搖擺2.樹(shù)葉林木3.示例:起波紋紅旗飄揚(yáng)路過(guò)那兒了本題考查想象和仿寫(xiě)詩(shī)句的能力。聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想象風(fēng)給河水和其他事物帶來(lái)的變化,把風(fēng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。比如,風(fēng)使河水起波紋,使紅旗飄揚(yáng),使衣服跳舞,使塵土飛揚(yáng)等。二、1.他一會(huì)兒變成大樹(shù),一會(huì)兒變成大山,一會(huì)兒變成小白兔,圍著太陽(yáng)嘻嘻地笑。示例:大白花小白羊一只白象2.涼風(fēng)吹來(lái)重輕下沉變黑3.雨太陽(yáng)公公本題考查提取信息的能力。從第2自然段中的“淚水淌了一地”可知,白云的淚水是雨;從第3自然段中的“太陽(yáng)公公出來(lái)了,治好了白云的病”可知,是太陽(yáng)公公治好了白云的病。4.①本題考查梳理短文內(nèi)容的能力??蓮摹皣?yáng)嘻嘻地笑”“他哭了”“白云笑了起來(lái)”,體會(huì)到白云的心情變化是“高興——傷心——高興”。三、(一)、1.砍
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