四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-1.3商是一位數(shù)的除法（二） 浙教版（含答案）

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-1.3商是一位數(shù)的除法（二）一、單選題1.用8分米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形，邊長(zhǎng)是（）分米。A.

2

B.

3

C.

4

D.

5

2.老師將46個(gè)蘋果平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分（

）個(gè)。A.

21

B.

22

C.

233.要使□25÷43的商是一位數(shù)，□里最大可以填（

）A.

4

B.

5

C.

64.一根繩子長(zhǎng)2分米，把它剪成5厘米長(zhǎng)的小段，要剪（

）A.

2次

B.

3次

C.

4次

D.

5次二、判斷題5.被除數(shù)÷除數(shù)=2，被除數(shù)一定是4．6.三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)．7.一位數(shù)除三位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。8.試商時(shí)用“四舍”法商容易偏小，用“五入”法商容易偏大。三、填空題9.用豎式計(jì)算94÷21時(shí)，可以把21看作________去試商。10.用你手中的計(jì)算工具算一算．750+1473=________1548÷43=________11.直接寫出得數(shù)。89+11=________

36+14=________

98-28=________

47-27=________25×4=________

16×5=________

99÷11=________

39÷13=________24×5=________

12×7=________

125×4=________

480÷60=________12.計(jì)算385÷47時(shí)，把除數(shù)47看作________試商，初商會(huì)偏________，這時(shí)要把商調(diào)________，商是________，余數(shù)是________．四、解答題13.在二年級(jí)學(xué)生中選150名學(xué)生參加“保護(hù)綠色地球”的宣傳活動(dòng)，二年級(jí)和三年級(jí)備有3個(gè)班，平均每個(gè)班要選多少名學(xué)生?14.一個(gè)數(shù)是由5個(gè)十2個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)除以4，商是多少？

五、應(yīng)用題15.看圖列式計(jì)算．

平均每個(gè)教室放幾盆花？

16.3袋面粉共重75kg，8袋面粉重多少千克？

參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】正方形的周長(zhǎng)總是它邊長(zhǎng)的4倍，8÷4＝2分米【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)、整數(shù)的加法和減法，即得正方形邊長(zhǎng)長(zhǎng)度。2.【答案】C【解析】【解答】先每個(gè)同學(xué)分40÷2＝20個(gè)蘋果，再每個(gè)同學(xué)分6÷2＝3個(gè)蘋果，最后每個(gè)同學(xué)得20＋3＝23個(gè)?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)整數(shù)除法的計(jì)算方法的運(yùn)用，關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3.【答案】A【解析】【解答】解：□25÷43要使商是一位數(shù)，也就是被除數(shù)前兩位數(shù)□2小于43，所以可以填寫1、2、3、4，□里最大應(yīng)填4．故選：A．【分析】要使商是一位數(shù)，必須被除數(shù)的前兩位數(shù)小于43，所以□里可以填：1、2、3、4，最大可以填4，據(jù)此解答．4.【答案】B【解析】【解答】解答：2分米=20厘米20÷5=4(段)4－1=3(次)故選：B.【分析】2分米也就是20厘米，如果按要求剪成5厘米長(zhǎng)的小段，這根繩子里包含4個(gè)5厘米，因此可以把這根繩子剪成4段，因?yàn)榧舻拇螖?shù)比段數(shù)少1，所以要剪(4－1)次．二、判斷題5.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】被除數(shù)÷除數(shù)=2，被除數(shù)是除數(shù)的2倍，當(dāng)除數(shù)是1時(shí)，被除數(shù)是2，當(dāng)除數(shù)是2時(shí)，被除數(shù)是4，原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的知識(shí)可知，被除數(shù)÷除數(shù)=2，被除數(shù)是除數(shù)的2倍，當(dāng)除數(shù)發(fā)生變化時(shí)，被除數(shù)也跟著發(fā)生變化，據(jù)此解答.6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是兩位數(shù)也可能是一位數(shù)，原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】除數(shù)是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù)，商的位數(shù)比被除數(shù)少兩位，被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商的位數(shù)比被除數(shù)少一位.7.【答案】正確【解析】【解答】解：一位數(shù)除三位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)，原題說法正確.

故答案為：正確【分析】一位數(shù)除三位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商就是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù)，商就是兩位數(shù).8.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：試商時(shí)用“四舍”法商容易偏大，用“五入”法商容易偏小.原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤【分析】用“四舍”法試商時(shí)，除數(shù)會(huì)變小，商就容易偏大；用“五入”法試商時(shí)，除數(shù)會(huì)變大，商就容易偏小.三、填空題9.【答案】20【解析】【解答】解：21≈20，所以把21看作20去試商.

故答案為：20【分析】除數(shù)是兩位數(shù)，可以運(yùn)用四舍五入的方法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，試算后確定準(zhǔn)確的商即可.10.【答案】2223；36【解析】【解答】解：750+1473=2223；1548÷43=36

故答案為：2223；36【分析】用計(jì)算器計(jì)算時(shí)先鍵入第一個(gè)數(shù)字，再鍵入運(yùn)算符號(hào)，然后鍵入第二個(gè)數(shù)字和等號(hào)即可得到得數(shù)。11.【答案】100；50；70；20；100；80；9；3；120；84；500；8【解析】【解答】89+11=100

36+14=50

98-28=70

47-27=2025×4=100

16×5=80

99÷11=9

39÷13=324×5=120

12×7=84

125×4=500

480÷60=8【分析】計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，再進(jìn)行加減，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十，12.【答案】50；?。淮?；8；9【解析】【解答】解：計(jì)算385÷47時(shí)，把除數(shù)47看作50試商，初商會(huì)偏小，這時(shí)要把商調(diào)大；385÷47=8…9；

所以，商是8，余數(shù)是9．

故答案為：50，小，大，8，9．

【分析】根據(jù)兩位數(shù)除多位數(shù)的除法的試商方法，47接近50，把除數(shù)47看作50試商，把除數(shù)看作50，除數(shù)變大，商會(huì)偏小，這時(shí)要把商調(diào)大，然后再進(jìn)一步解答．四、解答題13.【答案】150÷2÷3=25(名)答：平均每個(gè)班要選25名學(xué)生?！窘馕觥俊痉治觥肯扔眯枰膶W(xué)生總數(shù)除以年級(jí)數(shù)，求出每個(gè)年級(jí)平均要選的學(xué)生數(shù)，再除以每個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)，就是平均每個(gè)班要選多少名學(xué)生．14.【答案】13.

【解析】【解答】一個(gè)數(shù)是由5個(gè)十2個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是：52；

52÷4=13

答：商是13.

【分析】根據(jù)數(shù)的組成，先寫出這個(gè)數(shù)，然后用這個(gè)數(shù)除以4，