蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)及答案

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)及答案蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)及答案蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)及答案日期：20xx年X月蘇教版三年級(jí)科學(xué)第一單元測(cè)試選擇題腐殖質(zhì)是由（②）變成的。①泥土②動(dòng)植物遺體③塑料袋能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是（③）蝸牛②螞蟻③蚯蚓能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的活動(dòng)是（②）挖土燒磚②植樹造林③過量噴灑農(nóng)藥判斷題1、落葉在土壤里變成了肥料。（√）2、所有的土壤都適合莊稼生長。（Х）3、含沙量越多的土壤，滲水越快。（√）4、任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。（Х）三、探究題研究土壤的成分。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)1、將一塊土壤放入盛有水的杯中。會(huì)看到有（氣泡）從土壤中冒出。土壤中含有（空氣）。2、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置。沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層，上層顆粒（較?。?，下層顆粒（較大）。上層的物質(zhì)是（黏土），下層的物質(zhì)是（沙粒）。3、把土塊放入蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱，加熱時(shí)蓋上一片薄玻璃。過一會(huì)兒會(huì)看到玻璃片上有（水珠凝結(jié)）。土壤中含有（水分）。4、取走玻璃片繼續(xù)加熱。看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味）。土壤中含有（腐殖質(zhì)）。我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論土壤由（空氣）、（黏土）、（沙粒）、（水分）、（腐殖質(zhì)）等物質(zhì)組成。第二單元測(cè)試填空題一株完整的開花植物一般都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分?；ㄊ侵参锏姆敝称鞴?。取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)莖里的導(dǎo)管都變紅了，說明莖有運(yùn)輸水分的功能。有空氣、適當(dāng)?shù)臏囟群退N子才能萌發(fā)。判斷題1、花開了，就會(huì)結(jié)出果實(shí)。（x）2、種子需要水才能發(fā)芽，把種子完全泡在水里，發(fā)芽速度會(huì)更快。（x）3、有些植物的種子是可口的食物，有些植物的種子不能吃。（√）4、根有固定植物和吸收養(yǎng)料的作用。（√）5、花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能會(huì)結(jié)出種子。（x）三、連線題我們吃的食物屬于植物的哪部分，請(qǐng)你用線連起來。西紅柿根甘薯莖馬鈴薯種子花生果實(shí)四、舉例題種子傳播的途徑有很多，你能舉幾個(gè)種子傳播的例子嗎（寫出植物的名稱以及傳播的途徑）漿果、刺果是靠動(dòng)物傳播的，挪威風(fēng)和蒲公英是靠風(fēng)力傳播的，椰子、蓮蓬是靠水力傳播的，黃豆、豌豆是靠果實(shí)的彈力傳播的。五、實(shí)驗(yàn)題種子的萌發(fā)需要哪些條件？你是怎樣做實(shí)驗(yàn)來證明的。請(qǐng)把你做實(shí)驗(yàn)的過程和方法用圖文結(jié)合的方式表達(dá)出來。實(shí)驗(yàn)名稱：種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)材料：4只一樣大小的透明的瓶子、餐巾紙、一些同種植物的種子、水。條件瓶號(hào)條件瓶號(hào)水分空氣溫度1沒有充足的水分。2沒有適宜的溫度。34沒有足夠的空氣。發(fā)現(xiàn)：3號(hào)瓶中的種子發(fā)芽了。實(shí)驗(yàn)過程：1、在4只瓶里各放入兩張紙巾，撒上一些種子。將1號(hào)瓶瓶蓋擰緊。2、分別在2、3號(hào)瓶內(nèi)灑一點(diǎn)水，而將4號(hào)瓶內(nèi)的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。3、將1、3、4號(hào)瓶放到碗柜里，將2號(hào)瓶放到冰箱里。五六天后觀察4只瓶子。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：3號(hào)瓶中的種子發(fā)芽了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要的條件是：水分、空氣和適宜的溫度。三單元檢測(cè)題一、選擇題1、將下列物體的序號(hào)填在相應(yīng)的圓圈內(nèi)。①②④⑤⑦⑧固體③⑥⑨⑩液體①盤子②玻璃球③果汁④大樹⑤塑料杯⑥牛奶⑦鑰匙⑧橡皮⑨洗發(fā)劑①②④⑤⑦⑧固體③⑥⑨⑩液體2、下列物體在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。①香油②塑料瓶蓋③硬幣④蜂蜜⑤乒乓球⑥樹葉⑦鐵釘⑧木塊⑨卵石⑩泡沫板二、舉例題寫出在水中能溶解的固體和液體各5種。能溶解的固體能溶解的液體鹽、白糖、蘇打、味精、洗衣粉。醬油、醋、料酒、蜂蜜、牛奶。四單元檢測(cè)題一、填空題1、我們可以從氣溫、濕度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等方面來描述天氣。2、150年前，人們預(yù)報(bào)天氣靠觀察周圍的環(huán)境來進(jìn)行。3、假如我們既看到了三級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象又看到了四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，這時(shí)的風(fēng)力應(yīng)該是四級(jí)。4、在天氣符號(hào)下填寫它們所表達(dá)的含義。多云小雨雪晴5、根據(jù)溫度的讀法或?qū)懛ㄟM(jìn)行轉(zhuǎn)換。37攝氏度寫作37°c0攝氏度寫作0°c4°c讀作4攝氏度12°c讀作12攝氏度35二、判斷題1、百葉箱里放置的測(cè)量儀器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。（√）2、一天中氣溫最高的時(shí)刻在中午12點(diǎn)。（x）3、全國各地的百葉箱的放置高度是不同的，沿海地區(qū)高，內(nèi)陸地區(qū)低。（x）4、雨量器的大小、形狀不同，測(cè)得的結(jié)果不可能一致。（x）三、連線題把器材與用其觀測(cè)的內(nèi)容用線連起來。寒暑表風(fēng)速濕度計(jì)降水量雨量器風(fēng)向風(fēng)向標(biāo)空氣的濕度風(fēng)力計(jì)氣溫四、把同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測(cè)得的溫度按從大到小的順序進(jìn)行排列①教室②陽光下③背陰處②③①五、寫出三條春季的氣候特征1、氣溫變化幅度大。2、空氣干燥多大風(fēng)。3、北方多沙塵天氣。六、寫出兩條能預(yù)報(bào)天氣的生活諺語1、天上鉤鉤云，地下雨淋淋。2、久晴大霧陰，久雨大霧晴。第五單元單元檢測(cè)一、填空題1、平常我們主要用眼睛去觀察周圍的世界，而鼻子、嘴巴、耳朵、手也是人體的觀察器官。2、要想收集到某個(gè)事物比較全面、準(zhǔn)確的信息，就應(yīng)當(dāng)依靠工具來進(jìn)行觀察。3、珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，最新測(cè)量結(jié)果表明，它現(xiàn)在的高度是8844.43米4、為了知道同學(xué)們100米的跑步速度，體育老師一般要使用秒表進(jìn)行測(cè)量。5、我國古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有沙漏和漏刻。二、連線題（把各種測(cè)量儀器和它們的用處用直線連起來）溫度表時(shí)間長短秒表