統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文

統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文V:1.0精細(xì)整理，僅供參考統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文日期：20xx年X月范文一：月光下的村莊銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田，一層一層地依著山勢(shì)螺紋般地向上盤繞著，每一層梯田里，都有一輪月亮，同樣地圓著，微風(fēng)一吹，水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾得碎銀子似的。梯田下邊的農(nóng)舍，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在山坡間，農(nóng)舍上青青的瓦片，泛著光，幽藍(lán)幽藍(lán)的。這里就是鐵蛋生活的地方。鐵蛋胖乎乎的，白里透紅的小臉蛋圓圓的?？偸菒蹎柕镆恍┢嫫婀止值膯栴}，爹娘解答不了的，他就藏在心里，等著問他當(dāng)老師的表哥。吃過晚飯，鐵蛋和爹娘在院子里乘涼。忽然，大門外響起“咚、咚”的敲門聲，鐵蛋爹起身去開門，一個(gè)全身濕漉漉的年輕人站在門外，嘴里模糊地叫了一聲姨父，就暈倒在地。鐵蛋爹連忙叫人，鐵蛋和娘急忙跑過去，鐵蛋娘定睛一看：“建軍？”建軍是鐵蛋大姨家的兒子，鐵蛋的表哥，表哥是十里八鄉(xiāng)僅有的幾個(gè)大學(xué)生之一，大學(xué)畢業(yè)后他沒有留在大城市而是選擇回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名鄉(xiāng)村老師。鐵蛋從小就以表哥為榜樣，表哥是他心中的偶像?！斑@么晚了，表哥怎么會(huì)來我們家？”鐵蛋的疑問也是爹娘的疑問，要知道表哥家離鐵蛋家有幾十里地呢！爹娘把表哥扶起來，攙進(jìn)屋里去。娘給表哥把濕衣服換了，讓爹趕緊去請(qǐng)醫(yī)生。表哥終于醒了，鐵蛋興奮地叫來爹娘，娘為表哥端來水和藥，鐵蛋著急問表哥發(fā)生了什么，娘說不急，表哥身體虛弱，先讓表哥吃了藥，好好休息，等身體緩過來再說。表哥吃了藥就睡了，鐵蛋一晚上躺在床上小小的心里各種猜測(cè)。第二天一早，鐵蛋家剛起床就聽到屋外有嘈雜的聲音，鐵蛋急忙跑出去去看，鐵蛋娘和爹也走出來，鐵蛋把院門打開，四五個(gè)中年男女，還有幾個(gè)孩子進(jìn)到院子來，他們問這是不是李建軍的親戚家，娘說是，問他們有什么事，其中一個(gè)大嬸拉著娘的手，著急地問：“大姐，李老師呢他沒事吧”娘說醫(yī)生來看過，說沒什么大事，問大嬸發(fā)生了什么。大嬸說：“昨天李老師去我家家訪完，為了趕時(shí)間去另一個(gè)學(xué)生家，聽說是從村頭那座老橋上走的，橋不好走。李老師摔下去了。我們這里交通不方便，李老師總是走著去每個(gè)學(xué)生家里問情況，哪個(gè)孩子生病去不了學(xué)校他還給去補(bǔ)課……”

鐵蛋聽了大嬸的話，從心底里對(duì)表哥的敬意又加深了一層。總評(píng)：本文通過環(huán)境描寫開篇，描寫了人物的外貌、動(dòng)作、語言，故事情節(jié)豐富，通過設(shè)置懸念，揭開懸念，表現(xiàn)了人物品質(zhì)。范文二：一元錢環(huán)境：熱鬧的菜市場(chǎng)人物：小男孩、染著黃發(fā)的青年人、一位阿姨今天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。來到菜市場(chǎng)，只見這里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。突然，我聽到一個(gè)小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢？”頓時(shí)，很多人都圍了過去。不一會(huì)兒，一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我！”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個(gè)人來領(lǐng)，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。這時(shí)，人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎？”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元。”“不對(duì)！”小男孩大聲回答?！笆莾砂僭?。”那位阿姨說。“也不對(duì)?！毙∧泻u搖頭說。兩個(gè)人又說了幾個(gè)數(shù)字，但誰也沒有說對(duì)。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧！這錢是我的，只是我一時(shí)想不起來錢的數(shù)目了?！卑⒁虛踝∏嗄耆耍瑢?duì)男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應(yīng)該還給我。”小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣?！霸瓉碇皇且辉X呀！”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。最后，人群散去了，也不知小男孩最后有沒有找到那一元錢的失主，但我知道，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。名師點(diǎn)評(píng)：本文有兩大亮點(diǎn)，一是以小見大，一元錢在許多人的眼里或許一文不值，但在本文小男孩的眼里卻是一份沉甸甸的責(zé)任感，同時(shí)也折射出青年人與阿姨的丑態(tài)；二是側(cè)面烘托，由青年人與阿姨不分青紅皂白的爭(zhēng)論更加襯托出小男孩那顆金子般的心。范文三：新來的鄰居環(huán)境：天氣悶熱的中午人物：熱心的清潔工阿姨、男孩軒軒一天下午，男孩軒軒到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)已搬走的鄰居家門口有兩雙舊鞋子。他想，有人搬來了。第二天清早，他下樓去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在對(duì)面開門。她個(gè)子不高，扛著兩把大掃帚，戴著一副臟手套，臉黑黑的，一身的汗味?！靶聛淼泥従邮莻€(gè)清潔工。”軒軒嘀咕著。她身上的味道真難聞，希望以后再也不要遇見她了，軒軒想著。中午放學(xué)回來，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩在樓下玩石子，小女孩的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮。小女孩望了軒軒一眼，親熱地叫了一聲“哥哥”。軒軒卻沒有搭理她?！熬曜樱丶页燥??！笔悄俏磺鍧嵐ぐ⒁淘诤?。那個(gè)玩石子的小女孩應(yīng)該是她的孩子了。軒軒明顯有些不想與新鄰居打交道。但是不久之后，有件事卻讓軒軒改變了這種想法。那是一個(gè)星期五的中午，天氣非常悶熱，知了在樹上不停地叫著，讓人像被火炙烤著一樣難耐。不巧軒軒那天感冒了，渾身都難受。放學(xué)回來，他好不容易走到樓梯口，一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。爸媽很晚才能回來，這可怎么辦？他越發(fā)難受了，頭昏沉沉的，“哇”的一聲，他吐了一地。這時(shí)，那位清潔工阿姨正好回來，看見軒軒的樣子，她立刻走過來，輕輕拍著他的背。她一邊拍一邊安慰道：“不要緊的，吐完會(huì)好受一點(diǎn)?！比缓笏龔纳弦驴诖锾统鲆粔K雪白的手帕，替軒軒擦干凈嘴邊的臟物，還扶軒軒去她家休息。她家里很整潔。她讓軒軒躺在沙發(fā)上，給軒軒蓋上被子，又迅速打來一盆熱水，用熱乎乎的毛巾給軒軒抹去臉上的虛汗，然后在軒軒的太陽(yáng)穴上擦上風(fēng)油精，并輕輕地給他按摩。軒軒好像躺在媽媽溫暖的懷抱里一樣，迷迷糊糊地睡著了……夢(mèng)里，他好像看見了清潔工阿姨，阿姨真美啊，他甜甜地笑了。之后，軒軒遇到這位清潔工鄰居，都會(huì)親熱地喊一聲：“阿姨好！”做完作業(yè)后，他也會(huì)邀請(qǐng)小女孩和他一起玩。名師點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，先介紹了清潔工阿姨的平凡，以及軒軒對(duì)新鄰居的態(tài)度。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，通過清潔工阿姨幫助生病的軒軒這一具體事例，體現(xiàn)了清潔工阿姨的純樸和善良。其中阿姨幫助軒軒時(shí)的一連串動(dòng)作描寫，非常細(xì)致、生動(dòng)。范文四：開滿丁香花的校園春天到了,校園里的丁香花又開了。白的,紫的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,沁人心脾的清香,充滿了整個(gè)校園。女孩子們?nèi)宄扇旱卣驹诙∠慊ㄇ?陶醉地欣賞著。男孩子們則在花叢中追逐嬉戲,玩得不亦樂乎。

忽然,一個(gè)鬼鬼祟祟的身影一閃而過,那探頭探腦的樣子,一看就知道是淘氣包小明。小明可是全校聞名的淘氣包,曾經(jīng)數(shù)次被叫進(jìn)校長(zhǎng)室訓(xùn)話,可是他依舊我行我素。

此時(shí),小明扭頭看看身邊沒有人,便伸出一只手去……“小明!你干什么呢?”伴著一聲大吼,小明的手閃電般地縮了回去。他扭過頭去,原來是外號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)小冰。小明把手插進(jìn)口袋里,裝作若無其事的樣子說:“怎么了?”小冰雙手叉腰,怒氣沖沖地說:“什么怎么了我問你,你在這兒鬼鬼祟祟的千什么”

小明一聽這話,便知來者不善,他頭一扭,說:“我就看看,怎么了?”小冰生氣了:“我看你就是想摘!”“你……”“你什么你?”……

眼看著兩人就要吵起來,路過的班主任李軍見狀急忙大喝一聲:“停!”兩人這才停止。李軍是這學(xué)期才調(diào)來的新老師,20多歲,扎一個(gè)馬尾辮,充滿活力。李軍老師把小明和小冰拉開,笑瞇瞇地問:“發(fā)生什么事了?”小冰說:“我看見小明好像要摘花!”小明急了:“我沒有!”“你就有!”李軍老師說:“好了好了,不吵了。在這么美麗的丁香花前,怎么可以吵架呢?來,你們兩個(gè)都說一句好話給對(duì)方聽?！毙∶餍邼卣f:“你……是個(gè)好班長(zhǎng)?！毙”埠π叩卣f:“你也……是個(gè)好學(xué)生?！崩钴娎蠋煱褍扇说氖址旁谝黄?笑著說:“來,握個(gè)手,說對(duì)不起?！眱扇藢?duì)望一眼,笑了。他們異口同聲地說:“對(duì)不起!”李軍老師也笑了:“看,這不就解決了嗎?”

丁香花在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香。小冰和小明這對(duì)冤家,結(jié)伴在丁香花林里穿過,向教室走去。

點(diǎn)評(píng)：小作者設(shè)計(jì)的故事情節(jié)很生動(dòng),也很緊湊。其中有很多細(xì)節(jié)描寫突出了人物的性格特征。小作者很注意首尾呼應(yīng)。開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫烘托了氣氛。范文五：微笑的折翼天使（一）

水晶是個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩,她的夢(mèng)才剛剛開始……

水晶是一個(gè)美麗的小女孩,她如同玻璃水晶般無瑕、剔透,她能歌善舞、能說會(huì)道,琴棋書畫樣樣精通。

水晶正在編織她的夢(mèng)。這天,她將要去參加全市的鋼琴比賽,去完成父母的夙愿，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

舞臺(tái)上的水晶穿著潔白的連衣裙,好似一位天使。她從容地坐在鋼琴前,修長(zhǎng)的指尖在乳白色的琴鍵上躍動(dòng),從指尖流淌出的優(yōu)美樂章仿佛天籟之音,大家都為這個(gè)年僅十一歲的小女孩能彈奏出如此美妙的樂章而贊嘆。閃光燈照得水晶睜不開眼,但并沒有讓水晶羞澀,她用淡淡的微笑回應(yīng)大家。觀眾被水晶甜美的笑容和優(yōu)雅的樂曲征服,其中也包括莞爾。

水晶實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她一眼看見莞爾,便情不自禁地高呼著,一向淑女的她竟灑脫地舞動(dòng)起來。拿著獎(jiǎng)杯的她最想擁抱的是她的父母。

莞爾似乎明白了她的心思,笑笑說:“去吧,和你的父母擁抱,他們會(huì)很開心有你這樣的女兒！”

可是,水晶的噩夢(mèng)正一步步地悄然逼近。

水晶歡呼著奔向馬路對(duì)面的父母,她的眼里只有父母,其他的一概不存在。忽然迎面沖來一輛運(yùn)鋼鐵的大卡車,卡車沖向水晶,水晶來不及躲避,她的手被鋼鐵劃傷,整個(gè)人被大卡車撞飛,鮮血在水晶的白裙上蔓延。秋季,水晶的夢(mèng)破碎了。

(二)

醫(yī)院里,水晶被推進(jìn)了手術(shù)室,母親焦急地踱著步子。早已戒煙的父親大口大口地抽著煙。

穿著白大褂的醫(yī)生對(duì)他們說:“你們女兒的左手臂和左腿嚴(yán)重撞傷,手臂要截肢，否則性命不保?！?/p>

水晶的父親顫顫巍巍地簽下手術(shù)協(xié)議,母親失聲痛哭。當(dāng)水晶睜開眼時(shí),父母和莞爾都在跟前,水晶笑了笑說:“不要哭了,媽媽。”母親的目光聚焦在水晶的手臂上,水晶剛想伸手去安慰母親,可是——水晶叫出聲來:“我的手呢媽媽,我的手呢”本來悲痛欲絕的母親聽著女兒撕心裂肺的喊叫,心都碎了,母親摟著女兒,母女倆號(hào)啕大哭。

父母走開了,怕面對(duì)水晶。

莞爾留下來安慰水晶,說:“水晶,你知道我為什么叫莞爾嗎?”

水晶不屑地說:“你不是覺得你有個(gè)好聽的名字嗎?我卻叫水晶。水晶,一個(gè)俗不可耐的名字。你至少有一雙好手,我卻什么也沒有?！?/p>

莞爾說:“不是這樣的。”莞爾挽起她的褲腿,水晶驚呆了。原來莞爾是殘疾人,她被截了肢。

水晶說:“你……”

“這是五年前的事,我在車禍中失去了右腿,父母保護(hù)了我,才讓我幸免于難而我卻失去了父母。我叫莞爾,是因?yàn)槲腋嬖V自己,任何困難都要笑著面對(duì),都要莞爾一笑……”

在醫(yī)院里,康復(fù)的水晶單手推著坐在輪椅上脫下假肢的莞爾,她們無憂無慮,微笑著面對(duì)生活。這兩個(gè)殘疾女孩決心把破碎的夢(mèng)埋葬,重新編織一個(gè)美麗的夢(mèng)！

點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作分為兩個(gè)部分,第一部分描寫了喜歡彈鋼琴的水晶的幸福生活。第二部分筆鋒急轉(zhuǎn),描寫了水晶因交通事故失去了左手,最后在朋友莞爾的鼓勵(lì)下,重新樹立了生活信心的故事。文中的情節(jié)一波三折,跌宕起伏,吸引讀者快速完全文。文章結(jié)尾升華了主題,也照應(yīng)了題目。

范文六：盼春彝家阿婆今年七十多歲了,無兒無女,老伴兒也在十幾年前去世了,只剩下阿婆一個(gè)人,靠賣豆花維持生計(jì),日子過得十分清貧。

十二年前,一個(gè)初冬的早晨,天剛蒙蒙亮,阿婆照例出門賣東西,剛走到村口的小橋邊,突然被一陣嬰兒的啼哭聲所吸引,阿婆走近一看,不知是誰把一個(gè)剛出生不久的女嬰丟在這里。阿婆見了,忙把這個(gè)女嬰帶回了家。

回到家后,阿婆悉心地照料著女嬰,可是不知為什么,女嬰就是啼哭不止。阿婆想:或許是天太冷,把孩子凍感冒了吧。于是,阿婆忙帶著這個(gè)女嬰去醫(yī)院檢查。這一去才知道,原來這個(gè)女嬰患有十分嚴(yán)重的先天性肺病,需要立即做手術(shù),如果再推遲的話,女嬰的性命就將不保?？墒鞘中g(shù)需要昂貴的費(fèi)用,這些錢對(duì)于阿婆來說簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。

阿婆帶著生病的女嬰回到了家中。鄰居們紛紛來勸說阿婆不要再管了,這個(gè)女嬰定是家里人看她有病,不肯為她花錢治病,就把她丟在小橋邊,任她自生自滅。阿婆年紀(jì)那么大了,到哪里去籌那么多錢給她治病呢?再說阿婆與她非親非故,實(shí)在沒有必要去管她,還不如從哪兒撿來再送哪兒去。阿婆搖了搖頭,用她顫巍巍的聲音說“如果阿公還在的話,也一定不會(huì)同意把這個(gè)女孩再丟掉,這可是一條活生生的人命啊!”阿婆嘆了口氣,眼望著阿公留下的那套舊房子,心里打定了主意。阿婆賣掉了房子,又東挪西借,終于湊齊了女孩的手術(shù)費(fèi),手術(shù)如期進(jìn)行。也許是阿婆的行為感動(dòng)了老天吧,女孩在手術(shù)后很快就痊愈了。

女孩出院后,阿婆帶著女孩租住在一間離村子很遠(yuǎn)的舊倉(cāng)庫(kù)里,并給女孩取名為盼春。

一晃眼,十二年過去了,盼春也已經(jīng)十二歲了,是一名六年級(jí)的學(xué)生了。祖孫倆依舊住在那間舊倉(cāng)庫(kù)里,靠阿婆做小買賣維持生計(jì),只是日子過得更加清貧了。

初春的早晨,乍暖還寒,阿婆早早地起來,準(zhǔn)備推車去賣東西。一推開門,就看見盼春正蹲在門口洗衣服,料峭的春風(fēng)吹得她的小臉又青又紫。

盼春真是個(gè)懂事的好孩子。在學(xué)校,她門門功課都拿第一名。回到家中,就忙著幫阿婆洗衣做飯,每逢周六周日,她還幫著阿婆到村里賣東西。小小的年紀(jì),已經(jīng)挑起了生活的重?fù)?dān)。

阿婆望著盼春,冰冷的井水凍得她的小手