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文檔簡介

秋天的雨小學(xué)語文三年級上冊秋天的雨是誰像一把神奇的鑰匙,打開了秋天的大門。是誰吹起了金色的小喇叭,告訴我們秋天的到來。是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳。??!是綿綿的秋雨,是涼爽的秋風(fēng)。

秋天是個美麗的季節(jié),秋天的雨是什么樣兒的呢?你看,它來啦!秋天的雨學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識8個生字。會寫10個字。能正確讀寫詞語。2.正確、流利地朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛和贊美之情。3.初步了解課文從哪幾方面寫秋天的雨?1.讀通課文,把帶有生字的句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)上小節(jié)號。3.文中有你喜歡的句子嗎?找出來,多讀讀。自學(xué)要求:自學(xué)要求

yàoshi

chènshì

鑰匙趁柿

bōlǎxiánshang

菠喇銜裳鑰匙

趁機(jī)仙子菠蘿五彩繽紛喇叭銜來衣裳

生字朋友從課文中跑出來了,你還認(rèn)識他們嗎?裳

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳裳

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?鑰匙

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜趁

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜仙

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜繽

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜菠

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜喇

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜銜

讀一讀,說說你是用哪些方法和生字交上好朋友的?裳

銜清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹豐收

課文是從哪幾個方面寫秋天的雨?

請同學(xué)們帶著以下問題,讀課文,進(jìn)行小組討論交流:課文從哪幾方面寫秋天的雨?顏色——五彩繽紛氣味——好聞吹起小喇叭——預(yù)示冬天來了我會寫扇郵爽楊普柿仙枚蘿菠梨緊吞糧

顏料一郵票

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