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公頃和平方千米——認(rèn)識(shí)公頃一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題在括號(hào)里填入合適的面積單位。1.問題:請(qǐng)你回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過的面積單位。

2.問題:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小嗎?

3.出示習(xí)題:請(qǐng)你在括號(hào)里填上合適的面積單位。4.“校園”的面積應(yīng)該用什么單位呢?(引發(fā)爭(zhēng)論,使同學(xué)們意識(shí)到

“平方米”這個(gè)單位太小了,需要更大的面積單位。)校園面積約2()橡皮面積約4()封面面積約5()教室面積約50()平方厘米平方分米平方米公頃二、引入情境,探究新知(一)借助資料,初步感知公頃

天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市中心廣場(chǎng)之一,占地面積約44公頃。上海世博園占地面積500多公頃。布達(dá)拉宮位于拉薩市,建筑面積約13公頃。杭州西湖是中國最著名的風(fēng)景游覽勝地之一,湖面面積約650公頃。在計(jì)量這些地方的面積時(shí),都用到了相同的面積單位——公頃。

測(cè)量土地的面積,可以用“公頃”作單位?!傍B巢”真壯觀呀!它的占地面積約20()。二、引入情境,探究新知(二)認(rèn)識(shí)1公頃的含義1.你認(rèn)識(shí)這個(gè)建筑嗎?(鳥巢)3.看來你們已經(jīng)知道了測(cè)量土地的面積可以用“公頃”作單位。

關(guān)于公頃,你有哪些了解,還有什么疑問呢?

公頃2.用什么面積單位合適呢?(公頃)

4、你能推算出1公頃等于多少平方米嗎?(通過計(jì)算,掌握公頃與平方米之間的進(jìn)率。100×100=10000平方米,1公頃=10000平方米。)二、引入情境,探究新知1、很多同學(xué)都在體育場(chǎng)或是電視里看到過400米跑道。400米

跑道圍起來的那部分的面積大約是1公頃。請(qǐng)你閉上眼睛回憶一下400米跑道圍起來的那部分面積的樣子。2、現(xiàn)在誰來說一說“1公頃”的面積給你什么感受?

預(yù)設(shè):1公頃面積很大。(三)感知1公頃的實(shí)際大小6.你能借助生活中的實(shí)際物體帶領(lǐng)我們感受一下1公頃的大小嗎?

要求:學(xué)生小組內(nèi)說一說,然后班中交流。4.1公頃大約是多少個(gè)我們這樣的教室面積呢?你是怎么估的?5.足球場(chǎng)長(zhǎng)105米,寬68米,一個(gè)足球場(chǎng)的面積有1公頃嗎?

1公頃大約是幾個(gè)足球場(chǎng)的面積呢?二、引入情境,探究新知(三)感知1公頃的實(shí)際大小1.(1)北京的故宮博物院占地面積約72公頃,合()平方米。它是世界上

現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮

殿建筑群。三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)(2)頤和園占地面積約2900000平方米,

合()公頃。720000290(3)鼓浪嶼是一座美麗的小島,占地面積約1870000平方米,合()公頃。187(4)大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,景區(qū)占地面積約103公頃,合()平方米。10300002.這個(gè)游泳池長(zhǎng)50米,寬25米。三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)①50×25=1250(平方米)

1公頃=10000平方米

10000÷1250=8(個(gè))②100÷50=2(個(gè))

100÷25=4(個(gè))

2×4=8(個(gè))()個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。3.一塊長(zhǎng)方形麥田(如圖所示)。這塊麥田有多少平方米?

若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸,這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸?三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)①400×150=60000(平方米)

60000平方米=6公頃

7×6=42(噸)麥田400米150米②400米150米100米100米100米100米100米50米100米100米100米100米100米100米3.一塊長(zhǎng)方形麥田(如圖所示)。這塊麥田有多少平方米?

若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸,這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸?三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)①400×150=60000(平方米)

60000平方米=6公頃

7×6=42(噸)麥田400米150米②400米150

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