中班美術(shù)種子粘貼畫教案

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作為一位優(yōu)秀的人民老師，很有必要細(xì)心設(shè)計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢？下面是我細(xì)心整理的中班美術(shù)種子粘貼畫教案，歡迎大家共享。

活動目標(biāo)：

1、能利用種子進(jìn)行粘貼作畫，依據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)肯定的物體形象。

2、發(fā)覺自然材料的美，體驗勝利的樂趣。

3、能在活動中耐性、細(xì)心完成作品。

4、引導(dǎo)幼兒能用協(xié)助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新實力。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)建的實力。

活動打算：

1、收集不同種類的種子，如“葵花子、白芝麻、綠豆、黑米、紅豆等，每組供應(yīng)一份。

2、畫有各種圖案的彩色卡紙、膠水、棉簽、濕毛巾若干。

3、《種子粘貼畫》ppt。

活動過程：

1、出示“種子瓶”，玩《聽音辨物》嬉戲?qū)牖顒?，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

老師搖動裝有種子的瓶子，讓幼兒依據(jù)聲音來揣測盒子里裝的是什么。猜完之后，導(dǎo)入透亮盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。

2、探討：種子可以用來做什么?

幼兒自由回答。

老師小結(jié)：小摯友剛才說了許多種子的用途，老師也用種子做了很多好看的東西，你們想知道嗎?那我們一起來看吧。

3、播放《種子粘貼畫》ppt，引導(dǎo)幼兒觀賞視察。

(1)、剛剛你們都看到了哪些美麗的圖片?誰來告知大家這些美麗的圖片都是用什么東西做成的?

老師：小摯友們，種子寶寶們可真厲害啊，變出了這么多的美麗圖片，我們把這些美麗圖片叫做種子粘貼畫。

(2)、老師邊示范邊講解。

老師：剛才看了這么多好看的種子粘貼畫，你們想不想也用種子來做一幅美麗的圖畫呢?那現(xiàn)在我們就一起來看一看種子粘貼畫是怎么完成的.。

首先，取出一張畫有圖案的畫紙，依據(jù)圖案想一想，選擇哪些種子來進(jìn)行粘貼，接著，用棉簽沾上膠水涂在圖畫里，留意不能涂的太多哦!然后，用你選擇的種子寶寶粘在膠水上面，并輕輕地按一按，將圖案里都粘貼上了種子寶寶，種子粘貼畫就完成了，圖案不同的地方我們可選擇不一樣的種子，而且拿種子的時候要當(dāng)心，不能將種子撒了。(老師邊講解，邊示范制作過程)

4、幼兒動手制作種子粘貼畫。

幼兒制作時，老師巡回視察，提示幼兒留意膠水不能太多，拿種子時要當(dāng)心，留意謙讓等。

5、展示作品、進(jìn)行簡潔點評。

活動延長：

將幼兒制作的種子粘貼畫創(chuàng)設(shè)一個作品展示欄，讓孩子們進(jìn)一步感受自然材料的創(chuàng)作之美，體驗勝利感的歡樂。

活動反思：

原來的粘貼相框的活動只是單一的技能要求以直線條為主，這一操作任務(wù)對孩子已經(jīng)不再具有挑戰(zhàn)性了，這就向我們發(fā)出信號，提示我們要調(diào)整材料，作出應(yīng)答。這正是《綱要》中提倡的老師在組織實施教化活動時應(yīng)“關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感的覺察他們的須要，剛好以適應(yīng)的方