八年級語文教研組工作計劃

八年級語文教研組工作計劃八年級語文教研組工作計劃八年級語文教研組工作計劃本學(xué)期，學(xué)校大力推行課改，積極打造高效課堂新模式。語文課以人為本，讓課堂成為學(xué)生健康成長的樂土。讓我們在導(dǎo)學(xué)的過造的光輝。二、工作重點（一）重視學(xué)習，提高理念理念是先導(dǎo)，學(xué)習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變我們的教育觀念，讓我方式學(xué)習高效課堂的教學(xué)模式（二）改革方式，推進課改1題的獨特思考和創(chuàng)造性見解，提高教學(xué)工作的自主性和目的性。2、3培養(yǎng)他們良好的語文素養(yǎng)。（三1積極投入到課改實驗中去。2熏陶和語感培養(yǎng)；重視學(xué)習語文學(xué)習中聯(lián)想、想象能力和創(chuàng)造性思維1、教學(xué)講究導(dǎo)學(xué)案設(shè)計認真鉆研教材，對學(xué)生進行有效的學(xué)法指導(dǎo)。研究高效課堂教學(xué)模式，對課堂學(xué)生展示、點評，學(xué)生學(xué)習熱情和主動性上加大探索力度，認真上好每堂課。2、訓(xùn)練講究方法訓(xùn)練要有針對性，分層不是將不同層次的學(xué)生設(shè)計不同難度的題目，畢竟將來的學(xué)生面對的還是同一份試卷。分層只是過程的延長，3評價講究效果教學(xué)效果如何，受教學(xué)評價的制約。在課堂導(dǎo)學(xué)中，對學(xué)生的指導(dǎo)多采用激勵指導(dǎo)性的語言。4、作文教學(xué)以讀導(dǎo)寫，多寫片段，多修改。新教材注重課與課之間的聯(lián)系。通過閱讀后對相同主題文章的寫作方法及語言文字的感悟、體會，指導(dǎo)學(xué)生寫出富有感染力的文章。5、舉辦好本學(xué)期的“諸子百家散文誦讀”的語文活動。6、作業(yè)布置多樣化，分層在作業(yè)中一定要有體現(xiàn)。讓不同層次，不同興趣愛好的學(xué)生都有所發(fā)展,有所提高。7、給予學(xué)習困難的學(xué)生以應(yīng)有的幫助與指導(dǎo)。本學(xué)期具體是在古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中加強方法的指導(dǎo)。8、積極參與三中的互動與交流。具體活動時間聽從教研組安排。9、加強備課組內(nèi)的團結(jié)與合作。10、本學(xué)期備課組研究課題為《“導(dǎo)學(xué)案”高效課堂模式閱讀教學(xué)初探》。總之，在本學(xué)期，我們八年級的全體語文老師，齊心協(xié)力，要共同完成導(dǎo)學(xué)案高效課堂教學(xué)任務(wù)。擴展閱讀：八年級語文教研組工作計劃八年級語文教研組工作計劃201*-201*學(xué)年度下學(xué)期一、指導(dǎo)思想：認真鉆研新課程標準，落實課改的基本要求，豐富、完善、創(chuàng)新落實雙基，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動，提高語文教學(xué)效益，爭取本備課組語文教學(xué)質(zhì)量有所提高。二、主要工作：12集中精力，做到“六統(tǒng)一”，認真鉆研教材，弄清每一單元的重點、難點，全面把握好基本的教學(xué)要求，使教學(xué)更有實效性。上課前老師的效果，結(jié)合學(xué)生實際的認知水平、能力，以及教師自身的特長，精心設(shè)計教學(xué)方法、途徑、手段、練習、評價等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。34天閱讀的習慣等，特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習習慣的培養(yǎng)。5、依據(jù)上學(xué)期的期末考試的情況，我們還將落實以下幾項措施：①堅持語文基礎(chǔ)小練習，抓好學(xué)生在文言文方面的默寫及文言基礎(chǔ)知識的積累，在操練中讓學(xué)生得以鞏固、提高，并不斷溫故而知新②利用補缺補差時間，結(jié)合課文內(nèi)容選擇課外名家名篇，補充課外文言及現(xiàn)代文閱讀篇目，以此提高學(xué)生對已學(xué)知識的運用能力66、在平時的教學(xué)中要注重對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，教師要有計劃積極探索體現(xiàn)民族精神教育的實踐課。7努力提高各班合格率及優(yōu)良率。8教學(xué)資源，運用網(wǎng)絡(luò)，利用信息，提升課堂效率。9八年級語文教研組工