小學(xué)四年級修改病句練習(xí)(帶答案)

小學(xué)四年級修改病句練習(xí)(帶答案)小學(xué)四年級修改病句練習(xí)(帶答案)小學(xué)四年級修改病句練習(xí)(帶答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)四年級修改病句練習(xí)(帶答案)日期：20xx年X月修改病句練習(xí)題1.大廳里擺滿了看演出的觀眾。2.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3.我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

4.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

5.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。6.異口同聲地說：“贊成！”7.在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

8.我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。

9.改革開放以后，人們的生活越來越富強。10.春天的景色我覺得十分美麗。

11.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

12.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

13.李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

14.實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

15.當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16.我們來到公園，觀賞美麗的情景。17.他的語文作業(yè)基本上全部完成。18.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

19.我敢肯定，明天大概要下雪。

20.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

21.河水倒映在云朵里，顯得更白了。

22.香山的秋天是令人向往的地方。23.博物館里陳列著三千年前新出土的文物。24.這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

25.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

26.哥哥最喜歡打籃球和足球。

27.我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。28.改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。

29.我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。30.我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。31.今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

32.我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。

33.老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

34.每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。

35.我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

36.我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。

37.我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

38.盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。

39.言行不一的人是一種壞作風(fēng)。

40.王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

41.盡管天氣不好，我們總是按時到校。

42.相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。

43.我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。

44.劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。

45.她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。46.隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。

小學(xué)生語文四年級不同類型修改病句練習(xí)題1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當(dāng)。“擺滿”改為“坐滿”。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當(dāng)、語義重復(fù)?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。

3、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

病句類型：用詞不當(dāng)?！熬毩?xí)”改為“鍛煉”。

4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當(dāng)?！靶睦铩备臑椤澳樕稀?。

5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

病句類型：用詞不當(dāng)?！懊土摇备臑椤佰x躍”。

6、異口同聲地說：“贊成！”

病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”

7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

病句類型：搭配不當(dāng)?！懊鞔_”改為“端正”。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。

病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》”。

9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。

病句類型：用詞不當(dāng)?！案粡姟备臑椤案辉！?。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。

11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

病句類型：成分殘缺?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。

12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“必須”。

13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

病句類型：搭配不當(dāng)?！皯B(tài)度”改為“要求”。

14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當(dāng)。改為：實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。

15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當(dāng)。“心情”改為“表情”。

16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。

病句類型：用詞不當(dāng)?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。

17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當(dāng)?！扒榫啊备臑椤帮L(fēng)景”。

19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。

病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。

20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。

22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加“養(yǎng)成”。

23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

病句類型：詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。

25、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

病句類型：詞序顛倒?！叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置

26、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

病句類型：搭配不當(dāng)。“年”改為“學(xué)期”。

27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。

28、哥哥最喜歡打籃球和足球。

病句類型：成分殘缺。“足球”前添加“踢”。

29、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。

病句類型：用詞不當(dāng)?！跋Ｍ备臑椤芭瓮?。

30、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。

病句類型：用詞不當(dāng)?！伴_展”改為“發(fā)展”。

31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。

病句類型：搭配不當(dāng)?！胺椒ā备臑椤傲?xí)慣”。

32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。

病句類型：搭配不當(dāng)?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。

33、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

病句類型：成分殘缺。“我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。

34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“和文具”。

35、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“所有的”或“一切”。

36、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“首先”或“第一個”。

37、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

病句類型：成分殘缺。“講衛(wèi)生”后面添加“的好習(xí)慣”

38、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。

病句類型：詞序顛倒?！敖?jīng)?！狈胖迷凇罢垺钡那懊妗?/p>

39、我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

病句類型：成分殘缺?！敖ㄔO(shè)”前添加“完成”。

40、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。

病句類型：詞序顛倒。“盲姑娘看見有人”改為“有人看見盲姑娘”。

41、言行不一的人是一種壞作風(fēng)。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“的人”。

42、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

病句類型：用詞不當(dāng)。“動作”改為“行為”。

43、盡管天氣不