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我給記憶命名一、原題呈現(xiàn)171騎丿擲中輔一髄觀的虬在詡起粒間応在你的成長歲腫忌葩—段記憶給㈱下難曲滅的印象般幗勰那段記陽:或舲自貴內(nèi)席諦會劇勰來或許鋤悄到奇起的力蚩禰或杵會升髓對耒來的歸…釧第駅炊r為亂耳一訐少于60)字的文憩(曲含耦分刪w:鑼斛見文杯眼伽?mmmm盤mu面二、審題思路為了保密耐E不寫實修有波倆范圉:選成長哪HRftSWdVfil1Ji魯1w呼m則姍j測岫盂畫推輔疇確豎豐單族刪網(wǎng)“亠那渝轍加稲衢測略楓駆半—Is義萼一人稱;給記憶:呼翊料解提斎;命名:儀施.緒性剽?!褂袃?nèi)咽四、下水作文文/樊揚軍記憶中的雨簾,淅淅瀝瀝,滴落在手中粉紅色的雨傘上,又滑落到積水的地面,漾起一圈圈漣漪。周四早六時風(fēng)雨漸大小滿的天,娃娃的臉。昨夜的星辰?jīng)]有阻止今晨風(fēng)伯雨婆的腳步。我朦朧著睡眼,撐開粉紅雨傘,上路。穿越高樓林立的商業(yè)街,行至風(fēng)光旖旎的濱河公園,頓覺雨點如麻,風(fēng)聲似濤,我前行的速度頓時慢了下來。忽然一陣風(fēng),在湖水的助威聲中呼嘯而來?!班亍钡囊宦?,我的雨傘被撐得翻了個個,露出猙獰的骨架。我緊緊攥著傘柄,頭發(fā)在風(fēng)中凌亂著?!芭芷饋恚 卑职值穆曇魪纳砗蠹柴Y而來,原來他偷偷在后面“伴走”呢。“跟上我!”爸爸將傘平執(zhí)在胸前,他的聲音已然跑到我前面去了。我顧不上多想,也平執(zhí)雨傘快速跑了起來。“嘭”,雨傘回歸原位,風(fēng)雨從身邊快速閃退,幾乎沒有打在身上的?!皯?zhàn)勝風(fēng)雨的辦法就是迎著風(fēng)雨奔跑!”到校門口后,爸爸留下這句話就走了。我望著他漸漸模糊的背影,咀嚼著他的話,嘴里不自覺地冒出了蘇軾的幾句詞“誰怕?一蓑煙雨任平生……”收起粉紅傘,我給這段記憶命名為迎難而上。收起粉紅傘,我給這段記憶命名為迎難而上。周五早六點晴“你快點,別磨蹭,遲到了!”媽媽的嘮叨又來了,“帶上傘,這幾天預(yù)告說有雨……”逃也似的出了家門,看看手中媽媽強塞的雨傘,我心想,我書包夠重了,還要裝,大晴天帶傘——多此一舉,哼!中午放學(xué)時分,雨越下越大,校門口擁擠異常。想起早上怪罪媽媽的話,臉上一陣陣發(fā)燒。撐開粉紅傘,我給這段記憶命名為一一未雨綢繆!周六早六點中雨周末,正想多睡一會懶覺,瞅見媽媽正拿傘出門?!皨?,干嘛去?”“你爸這個大老粗,又忘了帶傘!昨晚值班了,今天早上要回來,雨這么大,我去接接他!”“媽,等等,我去接!”在媽媽驚詫的眼神中,我以有史以來最快的速度著裝出門了?!鞍郑o您傘,咱回家!”看著在單位門口焦急不安卻又無計可施的父親,我暗自得意。一路上,風(fēng)大時,我們不約而同一起奔跑起來,一串串笑聲在腳下飛濺著??斓郊視r,爸爸看著我說:“今天天氣不錯哦!”我微微一笑,說:“哦,今天天氣相當(dāng)不錯!我微微一笑,說:“哦,今天天氣相當(dāng)不錯!55收起粉紅傘,我給這段記憶命名為一一懂得感恩!記憶之傘,撐起了我成長的一方晴空。【教師簡介】樊楊軍,山西省晉城市陽城縣教育局教研室副主任,初中語文教研員,晉城市名師培養(yǎng)對象。先后榮獲晉城市模范教師、模范班主任、教育系統(tǒng)先進工作者稱號,記一等功。是山西省初中語文教學(xué)能手,三晉課改先進教師,省語文學(xué)科建設(shè)團隊成員,省中語會理事。多次參與《新作文》《滾動遷移》等的編輯,在《山西教育》《學(xué)習(xí)報》《中學(xué)作文教學(xué)》《晉城教育

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