五年級(jí)作文：二十年后回家鄉(xiāng)

第五年級(jí)作文：二十年后回家鄉(xiāng)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年的時(shí)光飛快流逝。重新回到家鄉(xiāng)那將會(huì)是什么的一個(gè)情景呢

作文1：二十年后回家鄉(xiāng)

日落西山，我一人北漂二十年了，現(xiàn)在，在北京大學(xué)擔(dān)任歷史系教授，生活有滋有味，但夜里，不免掉幾滴傷心的淚水，因?yàn)閼涯钗业墓释?--惠東。

在情感的催促下，我定了往返機(jī)票，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的旅途，我走下機(jī)艙，眼前的一切都讓我眼前一亮。

故土的味好濃啊，那花、那草、那樓，好像相識(shí)一樣，在我的心眼里變得那樣親切。

兒時(shí)玩耍的西飛廣場(chǎng)，已是一處小橋流水的公園。久違的轉(zhuǎn)盤(pán)，那參天的松樹(shù)依然生長(zhǎng)，如挺立在市中心的巨塔。啊，變化無(wú)窮。

來(lái)到安全巷，不管三七二十一，先回家看看，我上了公交，一路暢快，毫無(wú)堵車，真好啊!

到了家門(mén)口，嗬，進(jìn)寬敞的小區(qū)大門(mén)，執(zhí)勤民警們正在談天論地，面帶一絲難以抹去的微笑。小區(qū)里的老爺爺老奶奶們，打撲克、打麻將，歡聲笑語(yǔ)連為一片。

老爸老媽早在門(mén)口候著呢，一見(jiàn)面，有說(shuō)不盡、聊不完的話題。

吃了一碗油潑面，直奔母校-----惠東四小，今天是校慶二十周年，張燈結(jié)彩，我興高采烈，來(lái)到那久違的校園。

校內(nèi)變化也不小，三層小樓加建成了五層，花園里，往年的桃花依然綻開(kāi)笑臉，丁香花在風(fēng)中搖頭班為。不但如此，還有許多新花，有些都叫不上名，鮮花一家，可謂不亦樂(lè)乎!

三步并作兩步，進(jìn)了教室，吆!獨(dú)蔣欣橋笑的最開(kāi)花，這笑聲，在童年已十分耳熟，但現(xiàn)在，卻萬(wàn)分親切，多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此爽朗的笑聲了，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉飛色舞、興高彩烈、想必也都是事業(yè)有成吧我坐在兒時(shí)坐的位子上，那課桌，仿佛有一股香氣聞也聞不夠，太好了，幾十年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，終于重聚一堂了。

門(mén)外一陣輕快的腳步聲，嘩，譚老師大步流星走進(jìn)教室，只見(jiàn)譚老師面帶紅潤(rùn)、雙目有神，好像以前那樣雷厲風(fēng)行，她一來(lái)，全班就開(kāi)鍋了，說(shuō)長(zhǎng)的說(shuō)長(zhǎng)，到短的道短，把譚老師講的都不好意思了，他大聲說(shuō)：女士們、先生們，你們好，二十年光陰似箭，我們有幸再次重逢，在這里我向同學(xué)們問(wèn)個(gè)好!

同學(xué)們又一陣亂，紛紛應(yīng)答：好，老師好，阿姨好是叫什么的都有，有的都把姐姐叫出來(lái)了，譚老已被同學(xué)們逗得笑的身子彎成了90度，一會(huì)兒，譚老師還十分有風(fēng)度，適可而止了。

之后，大家紛紛向老師拿禮物，譚老師又驚又喜，被一層層的圍了個(gè)水泄不通，唉!同學(xué)們一熱情什么都來(lái)了呀!

夕陽(yáng)西下，我們跟往日放學(xué)一樣排著隊(duì)出了大門(mén)，各自回去了，不過(guò)我和蔣欣橋等人約好，明天，在晶海酒樓開(kāi)一個(gè)聚會(huì)，好好嘮一嘮，玩一玩。

家鄉(xiāng)的變化，水土與人情，使我對(duì)這片神奇的土地惠東城，增加了一絲美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

作文2：二十年后回家鄉(xiāng)

我從參加工作起就離開(kāi)了故鄉(xiāng)，在上海工作，應(yīng)該說(shuō)我四處走，因?yàn)槲业墓ぷ魇莾和膶W(xué)作家，常年要到各地取材。

我要寫(xiě)一本名為《我的故鄉(xiāng)》的書(shū)，這一次我要到哪里取材呢我不禁問(wèn)自己，就去大慶吧!這個(gè)主意不錯(cuò)，我一下子充滿了活力。因?yàn)楣ぷ骱竽赣H和父親也和我到了上海，所以大慶這個(gè)地方有好幾年都不去了。

初到大慶，讓我驚呆了，變化也太快了!我之所以說(shuō)了個(gè)感嘆句，那是因?yàn)榇髴c已有了地鐵，飛機(jī)場(chǎng)，簡(jiǎn)直和上海一樣!

我不能忘記我的恩師宋老師，我還是喜歡叫老師的尊稱宋娃娃。老師住的還是九區(qū)的舊址，為什么要說(shuō)舊址呢，因?yàn)槟抢镆咽歉邩谴髲B啦。宋老師家住15樓，乘電梯很快到了。我上前敲了敲門(mén)，老師把門(mén)打開(kāi)。啊，老師還是很美很美。我給老師戴了個(gè)高帽子。剛開(kāi)始老師還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道我是樸奕。我和老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，走的時(shí)候老師送給我一本聯(lián)系簿，上面寫(xiě)著2001級(jí)所有學(xué)生的名單和聯(lián)系方式。

回到賓館，我細(xì)細(xì)地看了看那本小冊(cè)子。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別熟悉的名字沙子，不要誤會(huì)這是同學(xué)沙津竹的外號(hào)。第二天我便拜訪了老同學(xué)沙津竹，沒(méi)想到她竟然是我的同行，只不過(guò)她寫(xiě)小說(shuō)。沙子給我來(lái)了個(gè)隆重歡迎之后，我們便敘起往日舊事。我和她談了我寫(xiě)書(shū)的事情，她說(shuō)一定要和我合寫(xiě)，我答應(yīng)了。沙津竹的丈夫是一名教師，他為人正直。我和他們夫婦約定每三年我回來(lái)看他們一次，當(dāng)然啦，他們有機(jī)會(huì)也會(huì)去上海看我。

除了沙子，我還拜訪了其他同學(xué)和老師，這豐富了我寫(xiě)作的內(nèi)容。為了紀(jì)念孩童時(shí)代的老師和同學(xué)，我準(zhǔn)備在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上獻(xiàn)給機(jī)關(guān)三小全體老師和同學(xué)。

我雖然沒(méi)有在大慶逗留很久，但我感到大慶再也不是我兒時(shí)的那個(gè)連天氣預(yù)報(bào)都不報(bào)的小城了。

作文3：二十年后回家鄉(xiāng)

二十年后故鄉(xiāng)的春夏秋冬會(huì)是什么樣的呢讓我們來(lái)設(shè)想一下吧!

在那時(shí)，路上沒(méi)有了車水馬龍，而大家都使用了環(huán)保的，方便的，不會(huì)堵車的自行車。曾經(jīng)的平房，4層小樓等等等等，都變成了高樓大廈，摩天大廈，可別小看這些高樓大廈，它們雖高，但不會(huì)遮擋我們的視線，你一走到窗子邊，啊，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽，大家都紛紛到那里去照相，還親吻那可愛(ài)的，漂亮的柳樹(shù)。再?gòu)倪@看，嫩綠的小草噌的長(zhǎng)出來(lái)，但那時(shí)沒(méi)有人像現(xiàn)在這樣去踩那些剛冒芽的小草，因?yàn)榇蠹叶贾?，小草我們的好伙伴?/p>

夏天，雖然很熱，但大家從不放棄騎自行車，再累再苦，也要這樣做，只要能環(huán)保就環(huán)保。早上大家都在看柳樹(shù)姑娘在小溪邊梳洗自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮的辮子，一直到中午，大家總是在欣賞這些美景。在晚上，大家總是在樹(shù)下乘涼，對(duì)柳樹(shù)說(shuō)悄悄話，在大樹(shù)下聊天

秋天，在大明湖里的樹(shù)葉從綠慢慢變黃，銀杏葉從這里飛到那里，人們不停采集這葉子，穿成了一串銀杏葉項(xiàng)鏈。蕩秋千的孩子越來(lái)越多，越來(lái)越多，銀杏葉雖然落到頭上但他們不立即拿下來(lái)，而是欣賞這美景和自己的可愛(ài)樣子。

冬天，雪花飛舞，摩天大樓，高樓大廈都變成了白塔，人們不約而同的穿上紅色羽絨服，多么像冬天里的一把火呀