部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小升初綜合知識(shí)整理復(fù)習(xí)訓(xùn)練

部人版年語(yǔ)下小初合識(shí)理習(xí)練答班級(jí)：_____________

姓名：_____________拼基1.看音寫語(yǔ)tuíránjkūwiwifngllpáoōngǐyùxingǒng2.根拼，出語(yǔ)jibànqfùqxī

wǔ

mèixī

dnē

qípáoq

yùǎntúxīē3.根拼寫詞。pàiǐyùjpáozhèngf

shùnjipéiyng1/

4.看音寫語(yǔ)làb

jìmòǔhuáiīnqijibànyuándànkuàizikòngzhng形字5.區(qū)組。催（_________）摧（_________）

爆（_________）暴（_________）

葡（_________）匍（_________）

堂（_________）膛（_________）6.形字詞揣（______）湍（______）瑞（______）

煦（）照（）熙（）

釀（______）熟（______）浪（______）塾（______）狼（______）孰（______）

馱（）馭（）驅(qū)（）7.辨組。淋（_________）林（_________）

?。╛________）亞（_________）

熄（_________）媳（_________）

倘（_________）淌（_________）8.給列組。渲（_________）喧（_________）

勒（_________）靳（_________）

涯（_________）崖（_________）

蹄（_________）啼（_________）補(bǔ)詞9.將面詞補(bǔ)完，填。2/

（__）飄帶（__）全神（__）（__）（__）釘（__）鐵

虎視（__）（__）（__）山（__）海（__）高一（__）（__）出心（__）（__）海一（）1.老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，做事情要認(rèn)真，要__________2.我們站在巍峨的泰山山頂，感覺(jué)自己猶如。10.將語(yǔ)充整然選填。（____）燈結(jié)（____）（____）（____）不同（____）堂大（）萬(wàn)象（____）（____）（____）心（____）欲

能（____）善（）1．在新春來(lái)臨之際，到處__________。家家戶戶_______，以全新的面貌迎接新年的到來(lái)。2．少數(shù)民族的姑娘們_________，飲食風(fēng)俗雖然與我們______，但熱愛(ài)民族大團(tuán)結(jié)的心卻緊緊相連。11.把列語(yǔ)充整并要做。喜出（____）（____）（____）（____）兩短（____）精（____神天涯（____）（____）（____）（____）之眾（____）頭（____氣1.畫“”的詞語(yǔ)中“出”的意思是_________詞語(yǔ)可以解釋為：_________；像畫“﹏﹏﹏”一樣形容專注的詞語(yǔ)我還會(huì)寫、_________。2.選詞填空。①無(wú)論走到（____），我對(duì)祖國(guó)的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。②就是這群被統(tǒng)治者視為（____）的起義軍，敲響了王朝的喪鐘。12.把字語(yǔ)充整并要?dú)w。（____）（____）而起（____）（____）救趙（____）（____成塔四面（____）（____）（____）（____）羅列（____）（____不摧1．描寫山勢(shì)的是：________________________________2．表示積少成多的是：_________________________________3．與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的是：_________________________________3/

．．．．．句強(qiáng)13.按求句。1．照樣子，寫句子。例句：你想發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理嗎？請(qǐng)閱讀《昆蟲記》吧！你想走進(jìn)奇妙無(wú)比的昆蟲世界嗎？請(qǐng)閱讀《昆蟲記》吧！你想____________________________________請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》吧！2．走吧，您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎？（改為陳述句）________________________________3．我已經(jīng)用鍋爐鋼板把洞口的大門封上了。誰(shuí)也不會(huì)再在洞里失蹤了。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句）________________________________14.按求成子1．大家都被居里夫人偉大的人格魅力折服了。（改為雙重否定句）_______________________________________2．廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_______________________________________3．他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________4．我們閱讀課外書，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。（修改病句）_______________________________________5．只要你善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子）_____________________________________15.按求寫子1．湯姆去山洞尋找寶藏。（擴(kuò)句）4/

_________________________________2．您無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到心智成熟的六年級(jí)。（縮句）_________________________________3．大風(fēng)卷起來(lái)一些紙片。（改為“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：________________（2）“被”字句：________________4．我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來(lái)畢竟好多啦。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________16.按求句。1.他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）____________________________________________________________2.父親帶著我從樹林邊走過(guò)。（改為“被”字向）______________________________________________________3.樹林里的鳥真多?。。ǜ臑閹?wèn)號(hào)的句子，意思不變）________________________________________________________________4.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（用劃線詞寫話）_______________________________________________________________課填17.根課內(nèi)填。1.過(guò)去的日子如___________，被微風(fēng)吹散了，如___________，被初陽(yáng)___________了。2.《匆匆》是一篇_______，作者是現(xiàn)代作家______。文章緊緊圍繞“_______”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)流逝的時(shí)間感到_______和_______的情感。3.《別了，語(yǔ)文課》中“我”由開始_______文到后來(lái)_______語(yǔ)文，最后因?yàn)橹雷约簾o(wú)法再學(xué)習(xí)語(yǔ)文而“熱淚盈眶”，從這些心理變化中，感受到了5/

“我”____________之情。4.《那個(gè)星期天》是作者_(dá)_____緬懷逝去的______而寫的，詮釋了_______的至純至真。文章采用_______的寫法開頭，以____為線索，通過(guò)一系列的_______描寫和動(dòng)作描寫，將“我”在等待中的______以及母親想帶“我”出去玩而又分身乏術(shù)的_______真切地表現(xiàn)出來(lái)。18.課回。1．《七律·長(zhǎng)征》中“_____，___”統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。“__________，___________?！币痪鋵懗黾t軍翻越雪山后的喜悅心情。2．《狼牙山五壯士》是按照____的順序展開的，整個(gè)事件可以概括為：接受任務(wù)——_______——_______——____——____3．___年___月___日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在__舉行典禮?！堕_國(guó)大典》按照___的順序敘述，描述了大典中__、___、__、___四個(gè)場(chǎng)面。4．《燈光》是一篇回憶性的散文，采用_____方式，首尾形成呼應(yīng)。全文是_______為主線來(lái)寫的，歌頌了革命先烈的___神，說(shuō)明今天的幸福生活_____。5．古往今來(lái)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為了祖國(guó)，甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游一生致力于抗金斗爭(zhēng)，一直希望能收復(fù)中原，一句“__________，表現(xiàn)了他的拳拳愛(ài)國(guó)之心。曹植同樣也表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)之心：“捐軀赴國(guó)難，?！崩罹V也曾慷慨陳詞：“祖宗疆土，___________”19.課外讀累收。1．這學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，請(qǐng)用四字詞語(yǔ)概括他們的高尚品質(zhì)。____________的魯迅____________的老支書____________五壯士親愛(ài)的同學(xué)們，在課外閱讀你認(rèn)識(shí)的人中，誰(shuí)給你留下了深刻的印象？為什么呢？6/

___________________________________________________2．《七律·長(zhǎng)征》中寫紅軍過(guò)五嶺、越烏蒙的詩(shī)句是：“___________________________________。”寫紅軍巧渡金沙江、搶渡大渡河的詩(shī)句是：“________________，______________?！痹?shī)人運(yùn)用了___________的修辭手法，表達(dá)了_____________________________3．“_________，___________，也便成了路?！边@句話啟發(fā)我們______________________。20.根課內(nèi)填。1．《學(xué)弈》選自《_________》，“弈”的意思是。2．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇______，文中寫得非常有條理：先是開門見山提出觀點(diǎn)：________；再運(yùn)用________事例證明觀點(diǎn)；最后________，重申觀點(diǎn)。3．《表里的生物》主要講了小時(shí)候的“我”對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子，表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物有著強(qiáng)烈的________，是個(gè)__________、___________的孩子。閱理21.課閱。螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過(guò)這種神奇的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重：永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路，__________翻過(guò)或鉆過(guò)障礙物，__________道而行。總之，不達(dá)目的不罷休。第二重：未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬(wàn)物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重：滿懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過(guò)去了，溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來(lái)。是7/

少有的冬日暖陽(yáng)，__________會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出，在陽(yáng)光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來(lái)，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的召喚。第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是，全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1．在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ)，再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。未雨綢繆：________事例：________3．小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？_______________________________________________4．讀到“萬(wàn)物凋敝”這個(gè)詞語(yǔ)你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物？請(qǐng)寫一段來(lái)描述。_______________________________________________5．世界萬(wàn)物都充滿了靈性，給我們生活許多啟迪，作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣，在我們學(xué)過(guò)的課文中，也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你列舉出一篇，并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。_______________________________________________22.閱短，成面問(wèn)。看戲①晚上，暑氣并沒(méi)有收斂，沒(méi)有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的劇場(chǎng)也是靜靜的。②劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人，相反地，每個(gè)角落里都是人，連走路的石階上都坐著人，從前面一排向后面一望，簡(jiǎn)直是一個(gè)人海。③大幕開了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們陸續(xù)登上了舞臺(tái)。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒。④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海8/

面，陡然卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的，對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。開始唱了，那圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中，從優(yōu)雅的“水袖”中，從婀娜的身段中，一粒一粒地（）下來(lái)，（）在地上，（）到空中，（）進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。他們的情感與舞臺(tái)上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮，觀眾的情緒也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來(lái)，像潮水一樣，涌到這位藝人的面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。⑥我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳先生。1．根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的原則，把“滴、滾、落、濺”四個(gè)動(dòng)詞填回文中的括號(hào)內(nèi)。2．第①自然段運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？______________________3．短文為什么將觀眾的表現(xiàn)寫得具體詳盡，將演出劇情寫得十分概括？____________________________4．根據(jù)上下文揣摩一下畫橫線的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃樓”分別喻指什么？___________________________5．文章運(yùn)用了

的方法來(lái)描寫看戲的場(chǎng)面，用“﹏﹏﹏”劃出文中描寫梅蘭芳演唱的句子，在旁邊作批注，寫寫從中體會(huì)到什么。6．文章最后才點(diǎn)明這位藝術(shù)家的名字，這樣寫有什么好處？__________________________23.讀文回問(wèn)。春天到了，孔子聽說(shuō)泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽(yáng)光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠。草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲。在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她9/

寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來(lái)，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過(guò)來(lái)。子路問(wèn)道：“老師在看什么呢？”孔子說(shuō)：“我在看水呀?！薄翱此俊钡茏觽兌加靡苫蟮难酃馔蠋?。子貢說(shuō)：“老師遇水必觀。其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善使教化……由此看來(lái)，水是真君子?。　钡茏觽兟犃死蠋煹囊环暾?，無(wú)不驚訝，誰(shuí)能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動(dòng)琴弦，弟子們跟著唱起歌來(lái)。歌聲融進(jìn)溫暖的春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。過(guò)了一會(huì)兒，弟子們?nèi)齼蓛缮㈤_了，有的采花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師。孔子說(shuō)：“可以說(shuō)說(shuō)你們的志向嗎？”子路是個(gè)急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！睖匚臓栄诺念伝亟?jīng)過(guò)深思熟慮。從容不迫地說(shuō)：“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人。”孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。子路問(wèn)道：“老師能和我們說(shuō)說(shuō)您的志向嗎？”孔子微笑著說(shuō)：“我就盼望著有那么一天，所有人在晚年的時(shí)候都能夠安10/

享幸福，朋友之間都能夠相互信任，年輕的子弟們都能夠懷有遠(yuǎn)大的理想?！薄邦伝匮?，聽說(shuō)你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里。何不唱給老師聽聽？”孔子說(shuō)著，將琴推到顏回面前。顏回并不推辭。他調(diào)好琴弦，一邊彈一邊唱?？鬃酉仁莻?cè)耳傾聽，過(guò)了一會(huì)兒，竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。泗水河畔的春意更濃了。1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)意思。1.意味深長(zhǎng)：________________________________2.司空見慣：________________________________2．在文中分別用“”和“﹏﹏﹏﹏”畫出一個(gè)排比句和比喻句。3．第8自然段中的省略號(hào)表示什么意思？你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一句嗎？_______________________________________4．如何理解“泗水河畔的春意更濃了”這句話？_______________________________________24.課閱。被尊重的快樂(lè)①兒子這些天特別開心，他告訴我們，他有新朋友了。他的新朋友，是小區(qū)門口的一名保安。②兒子性格內(nèi)向，很少和陌生人說(shuō)話，他怎么會(huì)和小區(qū)的保安混熟的？③兒子說(shuō)，有一天，他一個(gè)人從外面回家，門口站崗的保安突然說(shuō)了聲：“你好”。兒子嚇了一跳，回頭看看，也沒(méi)別人呀。原來(lái)保安是問(wèn)候他。這讓兒子非常意外，因?yàn)榧?dòng)，兒子的小臉憋得通紅，他也倉(cāng)促地向他問(wèn)候，“你也好！”保安笑了。④兒子說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有大人那么禮貌地問(wèn)候過(guò)他。他很開心，也很害羞。他記住了那個(gè)保安的笑容，他臉曬得很黑，牙齒好白。⑤此后，每次經(jīng)過(guò)小區(qū)大門口時(shí)，兒子都會(huì)留意是不是那名保安值班，如果是他，，他一定會(huì)向兒子問(wèn)好，而兒子也早就在心里準(zhǔn)備好了問(wèn)候，離大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，兒子的臉上，就隱約露出期待的笑容。⑥就這么簡(jiǎn)單，兒子和小區(qū)門口的一名保安，成了朋友。而他們的友誼，11/

僅僅是兒子從大門口進(jìn)出時(shí)，兩人互致的問(wèn)候。⑦只有他和我打招呼，我喜歡他。兒子驕傲地說(shuō)。⑧我摸摸兒子的頭。⑨其實(shí)，每次從小區(qū)大門口進(jìn)出時(shí)，值班的保安都會(huì)向我致以職業(yè)性問(wèn)候。我會(huì)禮節(jié)性地笑笑，或者點(diǎn)點(diǎn)頭。但也有很多時(shí)候，心中正在想著事情，或者趕時(shí)間，就匆匆走過(guò)去了。這時(shí)，保安的問(wèn)候就像一陣風(fēng)一樣，輕輕飄過(guò)。⑩從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)，這種職業(yè)性的問(wèn)候。飯店吃飯，迎賓小姐會(huì)列隊(duì)歡迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！“聲音甜潤(rùn)。進(jìn)去的食客，一個(gè)個(gè)昂著頭，腆著肚皮，目不斜視，對(duì)迎賓小姐的問(wèn)候，也是充耳不聞，仿佛你推開門，門軸就會(huì)發(fā)出聲音一樣。迎賓小姐們似乎也早習(xí)慣了這一切，即使你視而不見，她們的臉上還是會(huì)堆著職業(yè)化的笑容，嘴里發(fā)出職業(yè)化的問(wèn)候。問(wèn)候的和被問(wèn)候的，都了無(wú)趣味。多公共場(chǎng)合，你能聽到這樣職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)候，而被問(wèn)候的人，常常無(wú)動(dòng)于衷，好像什么也沒(méi)聽見。稀覺(jué)得，小區(qū)門口的保安，好像現(xiàn)在也不問(wèn)候了。當(dāng)有人從大門口進(jìn)出時(shí)，他們只是筆直地站立，目不斜視，冷若冰霜。這不能怪他們，誰(shuí)能忍受自己的問(wèn)候，像哈出的一口氣一樣，無(wú)聲無(wú)息啊。一次，和兒子一起經(jīng)過(guò)小區(qū)門口，那名值班的保安問(wèn)候兒子和我：“你們好！”兒子看看我，又看看他，自豪地問(wèn)候他：“你好！”子一臉燦爛，我注意到那個(gè)保安的臉上，也紅光滿面。我想，我的兒子和他的保安朋友，都是因?yàn)槭艿阶鹬?，而無(wú)比快樂(lè)吧。1．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。視而不見：_______________________無(wú)動(dòng)于衷：_______________________2．請(qǐng)概括“兒子”和“保安”的友誼表現(xiàn)在哪里？__________________批注，是一種很好的讀書方法。請(qǐng)自選角度對(duì)文中劃“”線句做兩條批注。語(yǔ)句：保安的問(wèn)候就像一陣風(fēng)一樣，輕輕飄過(guò)。12/

批注一：_______________批注二：___________________3．劃“____”線句對(duì)人物主要運(yùn)用了什么描寫，有怎樣的作用？_______________________4．被人尊重是快樂(lè)而幸福的。在生活中，你有沒(méi)有過(guò)類似的經(jīng)歷？請(qǐng)用不少于50字的文字寫出。___________________________作25.根要寫。題目：其實(shí)，我真的不想_________________生活中，有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學(xué)奧數(shù)，不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)胖，不想獨(dú)處，不想……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞中心意思選擇合適的事例來(lái)寫，把事件的經(jīng)過(guò)寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。不少于450字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.習(xí)天。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中既有陽(yáng)光雨露的阿護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚…我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)你或以“在____成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出:③有自已的真情實(shí)感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.習(xí)。在我們生活中，令我們感動(dòng)的事有很多很多，有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情，請(qǐng)以“感動(dòng)”為題寫一篇作文。要求：1．內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順；2．寫出自己的真情實(shí)感；3．字體工整，不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、頹然沮喪枯萎威風(fēng)凜凜咆哮擁戴抵御洶涌澎湃2、攪拌傾覆棲息嫵媚蟋蟀耽擱旗袍區(qū)域版圖犧牲3、澎湃抵御沮喪咆哮政府懸崖瞬間培養(yǎng)4、臘八寂寞樸素徘徊親戚攪拌元旦筷子控制文章5、催促摧毀；爆炸；暴發(fā)；葡萄匍匐；課堂胸膛；6、揣摸和煦釀造熟人馱東西湍急照耀波浪私塾駕馭瑞雪熙熙攘攘豺狼孰與驅(qū)趕7、淋濕啞巴熄燈倘若樹林亞軍媳婦淌水8、渲染勾勒天涯馬蹄喧鬧靳令山崖啼叫9、襟舞貫注斬截眈眈排倒技籌別裁滄粟全神貫注滄海一粟10懸彩截然哄笑更新隨所歌舞萬(wàn)象更新懸燈結(jié)彩能歌善舞截然不同11望外三長(zhǎng)聚會(huì)海角烏合垂喪出乎遇到意外的喜事，心情格外高興專心致志全神貫注天涯海角烏合之眾12拔地圍魏聚沙埋伏奇峰無(wú)堅(jiān)拔地而起奇峰羅列聚沙成塔圍魏救趙十面埋伏無(wú)堅(jiān)不摧13、1.知道如何在荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存嗎2.走吧，您說(shuō)買菜回來(lái)就走。3.因?yàn)槲乙呀?jīng)用鐵爐鋼板把洞口的大門封上了，所以誰(shuí)也不會(huì)再在洞里失蹤了。14、1.沒(méi)有一個(gè)人不被居里夫人偉大的人格魅力折服。2.燈照耀著建筑。3.他告訴我們當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。4.我們閱讀課外書，可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫作水平。5.只要有毅力并肯下功夫，我們就一定能成功。16/

15、1.勇敢機(jī)智的湯姆去黑暗潮濕的山洞里尋找珍貴的寶藏。2.您把我們從一年級(jí)帶到六年級(jí)。3.大風(fēng)把一些紙片卷起來(lái)。一些紙片被大風(fēng)卷起來(lái)。4.我們雖然還是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜來(lái)畢竟好多啦。16、1.他會(huì)演奏手風(fēng)琴。2.我被父親帶著從樹林邊走過(guò)。3.樹林里的鳥難道還不夠多嗎？4.滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。17輕煙薄霧蒸融散文朱自清匆匆無(wú)奈惋惜厭惡喜歡濃濃的愛(ài)國(guó)史鐵生母親母愛(ài)倒敘盼心理焦急無(wú)奈18、紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開顏事情發(fā)展痛殲敵人引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖1949101首都北京開國(guó)大典的進(jìn)行宣讀中央人民政府的通告升國(guó)旗閱兵式的盛況群眾游行倒敘燈光獻(xiàn)身來(lái)之不易位卑未敢忘憂國(guó)視死忽如歸當(dāng)以死守，不可以尺寸與人19、愛(ài)憎分明無(wú)私無(wú)畏英勇奉獻(xiàn)曹操，一代梟雄，英勇無(wú)畏，善用人才。五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒對(duì)偶紅軍戰(zhàn)士敢于戰(zhàn)勝困難的高大形象和英雄氣概其實(shí)地上本沒(méi)有路走的人多了有了理想，還要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，只要你努力去奮斗拼搏，理想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。20、《孟子·告子上》下棋議論真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后本身就是真理三總結(jié)全文好奇心善于觀察愛(ài)思考21、1．不是……就是……；哪怕……也……2．未雨綢繆，比喻事先做好準(zhǔn)備，預(yù)防意外的事發(fā)生。

天沒(méi)下雨的時(shí)候，就要先想一想房子漏不漏，需要修補(bǔ)嗎？3．永不放棄，未雨綢繆，滿懷期待，竭盡所能。4．世界上一切事物都?xì)埲逼茽€了。山上一片枯黃，看不到一絲綠色；田野里光禿禿的，花兒、瓜果蔬菜都已銷聲匿跡，天地間一片蒼茫。5．《大自然的規(guī)律》，作者告訴我們大自然中有著自己的生存原則。22、1．滾、滴、濺、落2．環(huán)境描寫寫出了觀眾的情緒，渲染了氣氛；表現(xiàn)了人們對(duì)久享盛譽(yù)的藝術(shù)家出場(chǎng)的期待；設(shè)置懸念，引出下文。3．觀眾的表現(xiàn)既能體現(xiàn)人們對(duì)藝術(shù)的熱情，又能表明梅蘭芳的藝術(shù)水平；而演17/

出劇情與文章中心關(guān)系不大。因此如此處理。4．迷蒙的海指人山人海的劇場(chǎng)；一座蜃樓指開演后的舞臺(tái)。5．點(diǎn)面結(jié)合開始唱了，那圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。體會(huì)到了梅蘭芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技藝。6．設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣。23、1．意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。

指某事常見，不足為奇。2．水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善使教化……習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。3．表示對(duì)水的解釋的省略。

水滋潤(rùn)萬(wàn)物，而又包容萬(wàn)物，它好像無(wú)私無(wú)畏。4．泗水河畔洋溢著濃濃的春意；孔子與弟子論水、談志向使學(xué)生受益匪淺。24、1．明明睜著眼睛看了，卻什么也沒(méi)見到。形容對(duì)看到的事情漫不經(jīng)心，不重視。

內(nèi)心沒(méi)受到任何觸動(dòng)。形容對(duì)該關(guān)心的事毫不關(guān)心。2．兒子從大門進(jìn)出時(shí)，兩人互致問(wèn)候。

這句許運(yùn)用了比喻的修辭手法，把保安的問(wèn)候比作一陣風(fēng)。

形象、生動(dòng)地寫出了我對(duì)保安的問(wèn)候毫不在意的樣子，體現(xiàn)出了我們之間的冷漠。3．肖像（神態(tài)）描寫，揭示了食客們的高傲，自以為是的神態(tài)和心理。4．我每次都會(huì)跟學(xué)校門口的保安叔叔互相問(wèn)候。每天早晨當(dāng)我到校門口時(shí)，保安叔叔都會(huì)沖我微笑，我會(huì)跟他們說(shuō)早上好。25、范文：其實(shí)，我