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Word-9-學(xué)習(xí)之星演講稿

演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),敬重觀(guān)眾。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)演講稿感到特別苦惱吧,的我細(xì)心為您帶來(lái)了6篇學(xué)習(xí)之星演講稿,在大家參考的同時(shí),也可以共享一下給您的好友哦。

學(xué)習(xí)之星演講稿篇一

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,我是來(lái)自初一(4)班的李凱俊。很榮幸能夠被評(píng)為學(xué)習(xí)之星。

學(xué)習(xí)像一縷陽(yáng)光,暖和我的心靈;學(xué)習(xí)像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)??僧?dāng)時(shí),我并不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道貪玩,荒廢了很多的時(shí)間和精力。一轉(zhuǎn)瞬,我就是學(xué)校生了,十多歲的青少年。假如再不努力,再過(guò)幾年,我就成年了,沒(méi)有學(xué)問(wèn)和文化,我拿什么來(lái)奮斗人生,拿什么來(lái)感恩父母、回報(bào)社會(huì)?

現(xiàn)在,在父母的督促下,在老師的教育下,我慢慢地愛(ài)上學(xué)習(xí)了。一明白學(xué)習(xí)的重要性,人的變化是很大的。我每天早早起床,背古詩(shī),讀英語(yǔ),一有空就做數(shù)學(xué)題,不討論所以然不罷休。周末別人把時(shí)間花在消遣,而我花在閱讀上。努力讓我思維變得更加靈敏,學(xué)問(wèn)更加豐富,視野更加開(kāi)闊,成果也上升特別快。學(xué)習(xí)讓我深深懂得,努力就有收獲,努力就能進(jìn)步!

最終我向全部同學(xué)呼吁:讓我們一起攜手,迸發(fā)學(xué)習(xí)激情,一起成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,感謝大家!

學(xué)習(xí)之星演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、友愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是705班陳湘云,我的左手握著我的熱忱,我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格,動(dòng)靜結(jié)合,所以我今日演講的題目就是:

宜靜宜動(dòng),學(xué)者之風(fēng)

湖水之靜,溫潤(rùn)如玉,大江之動(dòng),激湍磅礴,水之宜靜宜動(dòng),善變寬容之風(fēng);

高山之靜,沉穩(wěn)廣博,行山之動(dòng),綿延嶙峋,山之宜靜宜動(dòng),大度君王之風(fēng);

大地之靜,厚德載物,火山之動(dòng),噴發(fā)灼熱,山之宜靜宜動(dòng),廣納萬(wàn)物之風(fēng);

學(xué)者之靜,心如止水,學(xué)者之動(dòng),動(dòng)若脫兔。

宜靜宜動(dòng),學(xué)者之風(fēng)。這將是我不懈的追求。

學(xué)星學(xué)星,不僅指學(xué)習(xí)上的明星,而且還要學(xué)習(xí)星星那種不懈放出光線(xiàn),照明天空的精神。

我知道,在學(xué)習(xí)的道路上,我還有許多不足,但前方的荊棘不能阻擋我的腳步,那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過(guò),傷痛過(guò),迷茫過(guò),一路磕磕絆絆的我,我給出的卻永久是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名!那種絕望如冰冷的海水般沖擊著我,老師微笑變成了催淚彈,同學(xué)們的鼓舞也只能讓心情更加沉重。你們?cè)羞^(guò)那種感覺(jué)嗎?有過(guò)那種原來(lái)想在山中的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手卻力不從心的感覺(jué)嗎?媽媽那暖和的聲音再次從電話(huà)里傳來(lái):“成果沒(méi)關(guān)系,你努力了,我們就知足了。我們只盼望你每天都?xì)g樂(lè),快歡樂(lè)樂(lè)的,別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的,只有在離開(kāi)家的時(shí)候才意識(shí)到家不是可有可無(wú),才明白流浪的自由并不是遠(yuǎn)方,才感到對(duì)父母的依靠,不是一種稚嫩……

人生來(lái)不時(shí)被戰(zhàn)勝的,人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝!“Ineedyoutomakeawonder!”我對(duì)自己說(shuō)。課間,可以不要,休息,可以不要,消遣,可以不要!要的是學(xué)習(xí),要的是拼搏,要的是家人的笑臉,要的是我的將來(lái)!

皇天不負(fù)有心人,我最終勝利了!在期中考中,我得到了年段第十六名的成果;但我并不滿(mǎn)意,連續(xù)奮斗,最終在這次月考中,我取得了年段第六的成果。磨礪寶劍,直取樓蘭!當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞到媽媽手上時(shí),媽媽像孩子般絢爛的笑了,我像個(gè)大人般悄悄的哭了我最終沒(méi)有讓家人絕望,沒(méi)有讓自己絕望!我做到了!

莫斯科不信任眼淚,彼岸花只信任追求!我信任沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!前方何所懼,只待朝陽(yáng)開(kāi)!

由于我知道,父親那幾絲銀發(fā)是為誰(shuí)而白,母親那幾滴眼淚是為誰(shuí)而流……

學(xué)者之靜,心如止水,學(xué)者之動(dòng),動(dòng)若脫兔,宜靜宜動(dòng),學(xué)者之風(fēng)。

那將是我不懈的追求!

笑看風(fēng)云動(dòng),睥睨群雄輕!

請(qǐng)大家投我一票吧,感謝大家!

學(xué)習(xí)之星演講稿篇三

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

今日走上舞臺(tái)來(lái)是為了競(jìng)選“學(xué)習(xí)之星”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。我認(rèn)為作為一名真正的“學(xué)習(xí)之星”,成果當(dāng)然重要,但更為重要的是能用自己的一點(diǎn)微薄的力氣去關(guān)心每一位同學(xué)取得進(jìn)步。在每一位同學(xué)遇到困難時(shí)能夠無(wú)私為其付出是“學(xué)習(xí)之星”最好的詮釋。

今日在這里有很多的優(yōu)秀的同學(xué),他們的各方面都很精彩。我感到了一種劇烈的競(jìng)爭(zhēng)感。雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不行小覷,但我更充分信任自己的力量。我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成果。信任在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰慧才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的集體。做同學(xué)們的真心伴侶和老師的得力助手,一心為班級(jí)服務(wù)。

老師,同學(xué)們,請(qǐng)信任我,我肯定會(huì)做一個(gè)稱(chēng)職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力,把咱們的班級(jí)創(chuàng)建的更加美妙!最終,盼望大家能投我一票,給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!

學(xué)習(xí)之星演講稿篇四

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初二(2)班的封雅柔,我很榮幸能夠被評(píng)為全校“十佳學(xué)習(xí)之星”。學(xué)習(xí)是我們獵取學(xué)問(wèn)的主要方法,通過(guò)學(xué)習(xí),我們豐富了閱歷,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了力量。學(xué)習(xí)反映了我們的成長(zhǎng)過(guò)程,我們看的書(shū),從注音的故事,到簡(jiǎn)單的散文,它讓我們的成長(zhǎng)詳細(xì)化,也更真實(shí)可感。都說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”老人尚且如此,我們作為青少年,更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。

在這里,我把我的學(xué)習(xí)心得和大家作個(gè)共享。

首先要制定好學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)方案就像學(xué)習(xí)之路的方向。明確學(xué)習(xí)方案,就像找到方向,不至于迷失自我。

其次要保證強(qiáng)效的執(zhí)行力,要是你無(wú)法自律,那么你的方案只是一紙空談。

最終要堅(jiān)持不懈地向正確的方向前進(jìn)。學(xué)習(xí)總會(huì)遇到坎坷,但你假如放棄就前功盡棄了。這時(shí)候肯定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。要信任挺過(guò)風(fēng)雨,終將見(jiàn)彩虹,我的演講完畢,感謝大家!

學(xué)習(xí)之星演講稿篇五

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xxx的xx,今日我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)之星。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“常常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力氣?!睂W(xué)習(xí)于我,是恩師,更是摯友。學(xué)習(xí)于我,是愛(ài)好,而非責(zé)任。我享受攻破一道難題時(shí)的成就感,我享受在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng),我享受學(xué)習(xí)時(shí)遺忘時(shí)間,遺忘周遭的一切的充實(shí)。

學(xué)者之靜,心如止水,學(xué)者之動(dòng),動(dòng)若脫兔。我就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化,課后的我更偏向?qū)庫(kù)o的去思索。要競(jìng)選學(xué)習(xí)之星,我也有過(guò)遲疑,由于我并不是這個(gè)校內(nèi)里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的;但是,我還是毅然的想要來(lái)嘗試,由于我愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí)。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和歡樂(lè)共享給大家!

學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。我們無(wú)需成天泡在書(shū)本里,牢牢把握好課堂的幾非常鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)課后用勁看書(shū)。高校,不再是像學(xué)校高中似的由老師監(jiān)督著,父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí),自由發(fā)揮的空間很大,選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會(huì)成天埋頭在書(shū)本里苦學(xué),只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書(shū)本學(xué)問(wèn),那樣不會(huì)在上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,也不至于不知道老師在講些什么;課堂上跟上老師的思維,理解案例的分析,記一個(gè)案例比記許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)要簡(jiǎn)單許多;課后與老師多溝通,共同爭(zhēng)論上課時(shí)的疑點(diǎn),共同爭(zhēng)論怎樣在區(qū)隊(duì)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,在一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。高效率的學(xué)習(xí)是我的。心得,不占用過(guò)多的課外活動(dòng)的時(shí)間,把效率提升到最高。而且我認(rèn)為愛(ài)一個(gè)老師,愛(ài)一門(mén)課程,才會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)。所以我很愛(ài)我的老師,我會(huì)跟老師有肯定的溝通;我很愛(ài)我的課程,我會(huì)發(fā)覺(jué)這門(mén)課程的美。

當(dāng)然,作為一名學(xué)習(xí)之星,不應(yīng)當(dāng)僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,更應(yīng)當(dāng)是全面進(jìn)展的佼佼者。我雖然沒(méi)有達(dá)到佼佼者的程度,可是我在不斷的學(xué)習(xí)中,在努力的使自己變得更優(yōu)秀。

在課外時(shí)間,我會(huì)涉獵各方各面的學(xué)問(wèn)。不局限于我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),還會(huì)看一些其他的書(shū)籍,不斷的給自己充電。在學(xué)校參與自己感愛(ài)好的活動(dòng)。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成果。我覺(jué)得,這些就是對(duì)我學(xué)習(xí)的確定,但是更多的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲的充實(shí)和歡樂(lè)。

在入學(xué)之初,我就選擇加入了院同學(xué)會(huì)的外聯(lián)部,現(xiàn)任外聯(lián)部代理負(fù)責(zé)人。在同學(xué)會(huì)的工作過(guò)程中,我也在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與人交際,學(xué)習(xí)管理力量,留意自己口才的熬煉和培育。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都許多,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他人的特長(zhǎng),并取之己用,這是我的才智。三人行,必有我?guī)熝桑≈挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。

在生活中,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,用我的樂(lè)觀(guān)和歡樂(lè)感染著身邊的伴侶。我愛(ài)學(xué)習(xí),我也會(huì)影響四周的伴侶,帶著他們一起學(xué)習(xí)。我覺(jué)得一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能提高我們的整體水平,也是我的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)好比耕種,播種了可能沒(méi)有收獲,但是不播種必定沒(méi)有收獲。只要你去嘗試,去實(shí)踐,就會(huì)發(fā)覺(jué),學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,一種幸福,一個(gè)美妙的過(guò)程。我始終都對(duì)自己說(shuō):“要么不做,要做就努力做到最好。”我對(duì)自己的人生規(guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中度過(guò)的,在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,我會(huì)抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無(wú)論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去。盡管取得了一些成果,但我知道自己在許多方面仍有不足,仍需連續(xù)努力,抓緊學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境,探究無(wú)止境,人的進(jìn)展亦無(wú)止境,還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,我選擇踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印!

學(xué)者之靜,心如止水,學(xué)者之動(dòng),動(dòng)若脫兔,宜靜宜動(dòng),學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求!

最終以一句話(huà)結(jié)束我今日的演講“終身學(xué)習(xí),至死方休!愿共勉?!备兄x。

學(xué)習(xí)之星演講稿篇六

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)之星,我有信念成為同學(xué)們的榜樣。

我學(xué)習(xí)刻苦,從不偷懶,成果在班里名列前茅,課堂上用心聽(tīng)講,樂(lè)觀(guān)舉手回答問(wèn)題,仔細(xì)完成課后練習(xí)和家庭作業(yè),是老師的得力小助手。

學(xué)習(xí)之星的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們?nèi)〉贸晒倪M(jìn)步。在此,我想和大家簡(jiǎn)潔共享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì):

語(yǔ)文學(xué)習(xí)分三個(gè)板塊:基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、閱讀理解和作文?;A(chǔ)學(xué)問(wèn)

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