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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)資料農(nóng)安五中八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科“板塊式”教學(xué)課堂模式學(xué)案課題消息二則課時(shí)第1課時(shí)設(shè)計(jì)者曲桂紅學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握消息這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí),了解其寫法特點(diǎn)。把握課文的新聞要素重點(diǎn)把握課文的新聞要素難點(diǎn)了解課文內(nèi)容,理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模與意義。學(xué)習(xí)過(guò)程【激趣板塊】作家簡(jiǎn)介(自行整理到下面空白處)作品背景:本文選自《毛澤東新聞作品集》(新華出版社2014年版),原刊載于1949年4月22日《人民日?qǐng)?bào)》。1949年初,隨著遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的結(jié)束,國(guó)民黨反動(dòng)派受到了致命打擊。為了獲得喘息的機(jī)會(huì),以便卷土重來(lái),國(guó)民黨反動(dòng)派大搞“和平談判”的陰謀。1949年4月20日,國(guó)民黨政府拒絕在《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》上簽字,談判破裂。4月21日,毛澤東主席與朱德總司令發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》,向人民解放軍下達(dá)了渡江作戰(zhàn)的命令。解放軍部隊(duì)于當(dāng)日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役,強(qiáng)渡長(zhǎng)江,突破國(guó)民黨長(zhǎng)江防線。22日2時(shí),新華社全文刊發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》?!纠首x板塊】字音(把你不認(rèn)識(shí)的或者不能確定的字寫在下面,并用鉛筆注音。)字形(把課文后讀讀寫寫的詞語(yǔ)工整的抄寫在下面。)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文,至少讀兩遍【品析板塊】文體知識(shí):新聞:新聞具有三個(gè)最基本的特征:3、新聞的分類:4、消息:小組探究朗讀課文,將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。標(biāo)題:導(dǎo)語(yǔ):主體:背景:結(jié)語(yǔ):這則消息的導(dǎo)語(yǔ)包含了什么新聞要素?再讀課文,思考:“已”和“大約”能否去掉?英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。深入探究:結(jié)合文章內(nèi)容,分析作者是如何表現(xiàn)人民解放軍“英雄式的戰(zhàn)斗”的。這則消息語(yǔ)言非常凝練,文中第四句的描寫有無(wú)必要?有什么表達(dá)效果?【積累板塊】七律·人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
虎踞龍
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