伊索寓言四年級讀書心得600字

第12頁共12頁伊索寓言四年級讀書心得600字伊索寓言1暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索，我雖然有很多書，但是這是我最喜歡的書了?！兑了髟⒀浴防锩嬗泻枚嗟男」适拢總€(gè)小故事背后還有許多的小道理，比方《拔苗助長》、《守株待兔》，還有一些有趣的故事：《狐貍和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農(nóng)夫與蛇》等，讓我來和你們講一講。我先來講一講《狐貍和葡萄》的故事吧，這個(gè)故事講的是：從前，有一只狐貍出來漫步，走著走著就來到一棵葡萄樹下，看著葡萄紫瑩瑩的，很漂亮，狐貍非常想吃，就使勁一跳，可還是摘不到，他就很生氣的走了，嘴里還念著：“這些葡萄一定是酸的?！边@個(gè)故事告訴我們在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候，有些人往往成心輕視成功，從此來尋求心理撫慰。有一年夏天，小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食，一只屎殼郎走了過來，小螞蟻說：“你不去準(zhǔn)備過冬的食物嗎?”屎殼郎答復(fù)道：“糧食還有很多，漸漸來，不用急著搬運(yùn)啊!”小螞蟻沒有理屎殼郎，繼續(xù)搬運(yùn)著他們找到的糧食。到了冬天，小螞蟻過的很舒適，這時(shí)，屎殼郎走過來敲門，小螞蟻開門一看，原來是屎殼郎，小螞蟻問：“你來干什么?”屎殼郎說：“小螞蟻你能不能給我一些糧食，因?yàn)槲艺娴暮莛I。”小螞蟻說：“要是你那時(shí)候跟我一起找糧食，那你就不會有這樣子的結(jié)果了?！边@個(gè)故事是《螞蟻與屎殼郎》，它告訴我們目光短淺，只貪圖眼前享受，沒有長遠(yuǎn)打算的人，早晚要吃虧的?！掇r(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事講的是：有一年冬天，一位農(nóng)夫正走在回家的路上，走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，農(nóng)夫看蛇很可憐，就把它抱著，蛇也就漸漸地醒來了，蛇醒來之后，就把那位好心的農(nóng)夫咬死了，農(nóng)夫臨死前說：“我不應(yīng)該幫助惡人。”這個(gè)故事告訴我們在沒有知道別人身份;不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)慎重小心，但不要吝惜給好人的幫助。這個(gè)故事告誡人們：對惡人千萬不能心慈手軟?！兑了髟⒀浴分羞€有許多小故事，假如你們喜歡，那就去讀一讀吧!這就是我最喜歡的一本書。伊索寓言2狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈敏現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事，那是進(jìn)展賽跑。剛開場跑，兔子一溜煙就無影無蹤，可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正這場比賽我肯定能贏，那就等等烏龜，我睡一覺!終于，烏龜爬到了終點(diǎn)。也許兔子醒來后會與烏龜理論：“你沒有贏，因?yàn)槲以谒X。假如我不睡，那贏家就是我!”你既然知道你不睡就會贏，那你為什么還要睡?我覺得故事里的兔子和我真是很相似，做事不腳踏實(shí)地，自我感覺良好，總覺得自己是最厲害的，一定能行，最后輸?shù)迷┩?。我很小的時(shí)候讀這篇故事，就非常羨慕烏龜，因?yàn)闉觚敱緛硎且數(shù)?，可正巧碰上兔子沒把它放在眼里，睡它一會兒吧，才贏了。烏龜真是幸運(yùn)。隨著年齡漸漸增長，我才明白，其實(shí)烏龜老老實(shí)實(shí)地爬，盡自己所能，不放棄，不拋棄，這樣才笑到了最后。這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。“宓爾，你作業(yè)做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我，媽媽喊道?！鞍パ剑凑€有好幾天吶，漸漸來!”我不耐煩了。在國慶節(jié)假期里，還有一天就要開學(xué)了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有動(dòng)過，每天都玩電腦游戲，媽媽嚷嚷也不管用。結(jié)果，開學(xué)了，我的作業(yè)落下了好幾樣。哎，我真懊悔?？傆X得還有好多天，就像兔子一樣，總以為等烏龜爬過來還有好長時(shí)間，所以最后才輸了。這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感，眼前的事抓緊做。其實(shí)，故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒，他們都想喝，于是，他們就決定一起畫蛇，誰畫得快，就誰喝酒。一個(gè)人早早就畫完了，看看別人都還沒畫完，就給那條蛇添了幾條腿，結(jié)果，多此一舉不說，還不倫不類，別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是：自我感覺良好，意氣用事，自作聰明?！兑了髟⒀浴穾慊氐焦畔ＥD文明時(shí)期，并為你提供取之不盡、用之不竭的思想泉。趕快找來讀一讀吧!伊索寓言3《伊索寓言》是文學(xué)長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的著名古希臘寓言家。這本書內(nèi)容豐富，哲理深?yuàn)W，歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。其中，有的故事告訴人們“物以類聚，人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教誨人們“事實(shí)勝于雄辯”——《兩個(gè)士兵和匪徒》;還有的那么說明了“行善者必有善報(bào)”——《獅子和牧羊人》……在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測星象，有一次，正當(dāng)他全神貫注地觀測時(shí)，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經(jīng)過，便趕來幫助，弄清經(jīng)過后，他說：“唉，可憐的家伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情!”這個(gè)故事告訴我們：志存高遠(yuǎn)很重要，但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想，但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣，將來才能更好的報(bào)效祖國。正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“獲得了成績是不需要自吹自擂的”。世界創(chuàng)造大王愛迪生，創(chuàng)造了一千多種東西，面對榮譽(yù)，他并沒有大肆宣揚(yáng)，而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí)，她并沒有沉醉，又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反，瓦特自從創(chuàng)造了蒸汽機(jī)，成為了英國皇家協(xié)會會員后，驕傲自滿，在科學(xué)的道路上停滯不前了?！兑了髟⒀浴犯嬖V了我們許多成長路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針，時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!伊索寓言4《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集，很小的時(shí)候，媽媽就給我講過里邊的故事。如今，當(dāng)我再次翻開這本書，有了更深入、更特別的理解。書中的寓言，多借動(dòng)物之口，通過挖苦的手法闡述人生哲理，使人受益無窮。如，就貪心這個(gè)題材，伊索寫了很多的故事予以挖苦。《肚脹的狐貍》中，狐貍因貪吃而被困樹洞中，再無退路;在《駱駝和宙斯》里，駱不滿足于自己身軀魁偉，力大無窮，向宙斯求牛角，最后被削去耳朵……這些故事告訴我們，要懂得知足，不可有貪欲;對于自己擁有的，要懂得珍惜，而對于自己沒有的，可盡力爭取，但不能貪得無厭，假設(shè)實(shí)在無法擁有，要淡然處之，不必非得吊死在一棵樹上。有時(shí)也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來，也許貪欲就沒有了。有不少寓言，如《狐貍和巨蟒》，《驢和蟬》、《肚子和腳》等，也都告訴我們，“做最好的自己”最重要。一味地模擬別人不僅沒必要，而且很拙劣，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長處，我們應(yīng)該多多開掘自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，相信每個(gè)人都是獨(dú)一無二的優(yōu)秀!但假設(shè)像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個(gè)人要立足自己的長處，盲目模擬、企圖擁有自己無法掌握的技能，是不對的，但在這個(gè)底線之上，我們還應(yīng)該取長補(bǔ)短，完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑，對可以改掉的缺點(diǎn)要引起重視，盡量克制，這樣，我們定能完美。《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚(yáng)善、三思而后行、善交益友、遠(yuǎn)離罪惡、莫對別人的痛苦視而不見等。聯(lián)絡(luò)實(shí)際想一想，我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用，或率性從事，或爭強(qiáng)好勝，或自私自利……，聰明的朋友，讀過《伊索寓言》，你或許會從中找到自己的影子，然而伊索生活在離我們非常遙遠(yuǎn)的古希臘，這些或善或惡的品格，怎么就能跨越千里，傳沿千年?？梢姡诵缘拿烂羁梢钥缭綍r(shí)空，定格永久，人性之丑惡也一直讓我們警鐘長鳴。讀《伊索寓言》，感悟生活，考慮生活，定會收獲生活。伊索寓言5我是一個(gè)愛看書的小姑娘,一看書就入迷,于是媽媽送給我一個(gè)雅號“小書蟲”。在這個(gè)世界上，真正物美價(jià)廉的東西無過于一本經(jīng)典好書。和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。讀一本經(jīng)典好書，就是和一個(gè)高尚的人談話;而讀過一本經(jīng)典好書，就像是交了一個(gè)益友。好的書籍往往包含著好的故事，使人穿行于優(yōu)美文字的同時(shí)也經(jīng)歷精神的探險(xiǎn)。每天寫完作業(yè)，我不是迫不及待地去看動(dòng)畫片，也不是急急忙忙地跑到樓下去玩，而是拿起書柜上的書，津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍，有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語》等古今中外的書。對我影響最大，對我生活最有啟發(fā)作用的書古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本?！掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳，經(jīng)常引用的故事。比方，《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴人們，惡人的本性是難以改變的，惡人有時(shí)候會顯得很可憐，但是仁慈的人不要被他的外表所欺騙，一旦等惡人恢復(fù)過來，還會用惡來回報(bào)仁慈的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們，不要試圖說服壞人放棄作惡，壞人在做壞事的時(shí)候是不講道理的?！洱斖觅惻堋返墓适履敲垂奈枞藗?，即使先天條件缺乏，但是只要持之以恒地堅(jiān)持下去，向目的前進(jìn)，就會贏得最終的成功;而那些天賦很好的人，假如不努力進(jìn)取，甚至驕傲輕敵，也同樣會在人生的競賽場上敗給遠(yuǎn)不如自己的人，最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事那么對那種因?yàn)樽约旱貌坏?，就惡意攻擊詆毀美妙事物的卑劣小人進(jìn)展了深入的揭露和辛辣的嘲諷。從書中，我認(rèn)識了許多伙伴。我常常為他們的快樂而快樂得笑出聲來，有時(shí)還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力;書還了我如何區(qū)分善惡和是非，讓我汲取教訓(xùn)，變得聰明，教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過一次，就會受到深入啟發(fā)，終生難忘，在遇到類似的問題的時(shí)候，就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。一本好書，就是一輪太陽;一本經(jīng)典書籍，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個(gè)世界所有的機(jī)密在我們面前一覽無余地展現(xiàn)。書像一只小船，載著我在知識的海洋里盡情地遨游。與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。我喜歡書，喜歡經(jīng)典的書籍，我愿繼續(xù)做一只“小書蟲”，和書中更多的人和動(dòng)物交朋友，讓我與經(jīng)典有約!伊索寓言6在一個(gè)炎熱的夏天，我從表姐的手中得到了一本《伊索寓言》，原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為如今流傳的《伊索寓言》。相傳其中的故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所作。據(jù)說《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。文中那樸素的語言，真摯的情感，深入的哲理，都讓我受益匪淺。它宛如回途的路燈，讓我在黑暗中找到一絲光明，給予我一絲撫慰，讓我不再感到孤獨(dú)與害怕，其中有許多地方都對我啟發(fā)很大。例如“老婆子與母雞的故事”，老婆子養(yǎng)了只母雞，每天下一個(gè)蛋，而老婆子貪心缺乏，希望它一天下兩個(gè)蛋，所以加倍喂它，從此母雞越吃越肥，不下蛋了……所以戒之在貪，此寓言是教人不要貪心，要學(xué)會知足常樂，“貪”只會讓你一無所有。是啊，從古至今，哪一個(gè)貪官污吏不是落得個(gè)傾家蕩產(chǎn)，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的下場，相反，有的人卻能名垂青史，正是因?yàn)樗麄兡苤愠?，所以我們?yīng)該學(xué)會滿足，它不會讓你度過絕望與害怕，一事無成。再如“螞蟻和促織的故事”，一到冬天，螞蟻會出來曬米粒，促織餓得半死，便像螞蟻借娘。螞蟻說，在夏天作樂的你，如今挨餓，活該。不考慮將來的人，會遭遇不幸，浪費(fèi)好大的青春，只會讓你懊悔莫及了。就像有的人，整日都只知道游手好閑，什么也不做，總是衣來伸手，飯來張口，當(dāng)窮途末路到來的時(shí)候，才會恍然大悟，可為時(shí)已晚了，只能眼睜睜的挨餓受凍。所以我們應(yīng)該在不能盲目的杞人憂天的情況下未雨先稠，以便不時(shí)之需。當(dāng)然，在《伊索寓言》里像這樣的例子還有很多，有叫人如何處事的，有提醒人生哲理的……可見，《伊索寓言》正如一本百科全書，里面記載了無數(shù)的人生哲理，我們的生活假如伴隨疑惑，只要翻開它，便能從中獲得答案，不僅如此它還反映了現(xiàn)實(shí)生活中的一些事物的本質(zhì)，而且加以修飾，讓其粗淺易懂，使讀者豁然開朗。如“獅子與老鼠的故事”，告訴我們對人要尊重，信任別人，不能孤高自傲，藐視別人;“農(nóng)民與蛇的故事”告訴我們處事要小心慎重，三思而后行;而“驢與草蟲的故事”，告訴我們強(qiáng)做不合常理的事，是不明智的……諸多事實(shí)證明《伊索寓言》不