《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解工匠精神的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)工匠精神對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義與價(jià)值。分析新聞評(píng)論論證的思路和方法，掌握新聞評(píng)論的寫法，發(fā)展邏輯思維。了解新聞評(píng)論的基本寫作特點(diǎn)。123新聞評(píng)論是媒體或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運(yùn)用分析和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體。.特點(diǎn)：（1）與其他評(píng)論一樣，由論點(diǎn)，論據(jù)，論證三要素組成，具有政策性，針對(duì)性和準(zhǔn)確性；（2）在有限的篇幅中，主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者；（3）立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然；（4）主要面向廣大群眾。.新聞評(píng)論的主要表現(xiàn)方法（1）夾敘夾議：對(duì)一件事發(fā)表看法的文章，它既要寫事又要寫看法，所以，夾敘夾議就成為主要的表現(xiàn)手法。（2）亦理亦情：論述文體，在對(duì)事件作出理性評(píng)判和分析時(shí)，并不排斥動(dòng)之以情的作用。新聞評(píng)論泛指報(bào)刊、廣播、電視新聞等新聞媒體所刊發(fā)的具有新聞性的評(píng)論文章。從廣義上說，就是對(duì)新聞事實(shí)發(fā)評(píng)論，就是評(píng)說一件事情、一個(gè)問題。新聞評(píng)論新聞背景公眾時(shí)效評(píng)論議論性一、寫作背景在2016年的政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理說:“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神?！苯┠陙沓珜?dǎo)的“中國智造”中國創(chuàng)造”“中國精造”工匠精神”,如今成為決策層共識(shí),寫進(jìn)政府工作報(bào)告,顯得尤為難得和寶貴。飛速發(fā)展的中國迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代。李斌寫下此文呼吁我們弘揚(yáng)工匠精神,這是從中國制造到中國智造、中國創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)需要。沒有勞模群體,難育大國工匠;沒有大國工匠,難有大國重器。當(dāng)下,面對(duì)復(fù)雜的國際形勢,我們在進(jìn)一步擴(kuò)大開放的同時(shí),更要練好內(nèi)功,培育工匠精神,增厚國之底蘊(yùn)。李斌，人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部編輯。在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了多篇評(píng)論性文章，如《自信的中國更有底氣》《以“勞動(dòng)精神”豐富時(shí)代價(jià)值》等文題解說“工匠”指“手工藝人”。一般認(rèn)為，“工匠精神”指工匠對(duì)自己做的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精，不斷追求完美和極致的精神理念。“以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”點(diǎn)明了文章觀點(diǎn)，突出了“工匠精神”的重要性。標(biāo)題：以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)工匠精神——“專注”“精益求精”“創(chuàng)新”“愛崗敬業(yè)”雕琢

——精細(xì)地美化時(shí)代品質(zhì)

——個(gè)人的精神、企業(yè)的氣質(zhì)、社會(huì)的風(fēng)氣、國家的素養(yǎng)以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)工匠精神是什么？雕琢怎么做？時(shí)代品質(zhì)是什么？本文的中心論點(diǎn)是哪句話？怎么理解其內(nèi)涵？

我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。該論點(diǎn)的核心意思是時(shí)代需要工匠精神。并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深，但我們都應(yīng)該追求并實(shí)踐工匠精神。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)工匠精神的推崇和倡導(dǎo)。文本研讀爐火純青的技術(shù)發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念這篇新聞評(píng)論的“準(zhǔn)”“新”“深”體現(xiàn)在哪里？

準(zhǔn)：時(shí)代的呼喚，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)。新：工匠精神值得我們用新的眼光來觀照①舊眼光：職業(yè)的高低貴賤；新眼光：職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神。②舊眼光：雕蟲小技；新眼光：改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。深：生命哲學(xué)、人生信念。1、以關(guān)鍵詞的形式，寫下心中對(duì)“工匠精神”內(nèi)涵的理解。然后對(duì)照課文《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》，增添或刪改自己的關(guān)鍵詞，結(jié)合具體文句，闡釋理由。工匠精神內(nèi)涵：發(fā)自肺腑、專心如一、廢寢忘食、盡心竭力、臻于至善、超今冠古、出類拔萃、巧奪天工、冰心一片、物我兩忘、腳踏實(shí)地、格物致知、正心誠意、技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀等。理由闡釋：工匠精神不僅是傳統(tǒng)手工業(yè)者應(yīng)該具備的勞動(dòng)品質(zhì)，更代表著新時(shí)代勞動(dòng)精神的至高境界。2．作者認(rèn)為，崇尚工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)和國家分別有怎樣的作用？明確：①體現(xiàn)了人與人職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的不同。②工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。③崇尚工匠精神的國家，一定是一個(gè)擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家。2二、文章結(jié)構(gòu)梳理3.請(qǐng)結(jié)合文章,闡釋倒數(shù)第二段中“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者”的內(nèi)涵?！军c(diǎn)撥】工匠精神使企業(yè)更符合時(shí)代需求;工匠精神使產(chǎn)品更精致從而經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn);工匠精神厚植可以使企業(yè)氣質(zhì)雍容、活力涌流。重點(diǎn)探究歸納語段解讀對(duì)比論證、類比論證、比喻論證、引用論證、事實(shí)論證、道理論證、舉例論證、假設(shè)論證、因果論證、演繹論證。本文使用了多處論證方法，請(qǐng)找出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。語言特色：整散結(jié)合，文章?lián)u曳多姿，增強(qiáng)說服力。本文是一篇時(shí)評(píng)，但文章并沒有給人面目可憎、枯燥說教的感覺，而是生動(dòng)形象，絢麗多彩。這主要是因?yàn)槲恼抡Z言豐富，整散結(jié)合。如第1段作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有時(shí)代特點(diǎn)的新詞，使人們?nèi)菀捉邮芎屠斫?。?段中作者用“氣質(zhì)雍客、活力涌流”來寫企業(yè)，使企業(yè)擁有了人的特點(diǎn)，生動(dòng)地寫出了厚植工匠精神對(duì)企業(yè)的意義。第3、4、5段運(yùn)用排比、對(duì)偶手法，起到增強(qiáng)氣勢、調(diào)節(jié)音律的作用，增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣，使觀點(diǎn)更加鮮明突出、更具有說服力。此外，本文運(yùn)用大量成語，言簡意賅，擲地有聲。2三、課后鞏固1.下列句中加點(diǎn)的詞語,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.今天,我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代。B不久前,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感概。C.一位作家說過,能將胡辣湯做得顧客迎門、生意紅火,這和能讓火箭上天沒有本質(zhì)的區(qū)別。D.一盞孤燈一刻刀,一柄標(biāo)尺一把挫,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。2三、課后鞏固3.2019年4月23日,是中國人民海軍建軍70周年紀(jì)念日,請(qǐng)你以此為題材,寫一副對(duì)聯(lián),每句不少于7個(gè)字。2三、課后鞏固答案:示例一:七秩烽煙,雪恥揚(yáng)威償夙愿;五洋印跡,安疆亮劍捍尊嚴(yán)。示例二:五千年何懼浪濤,民族英姿熔鐵壁;七十載不畏風(fēng)雨，中華巨艦鑄軍魂。示例三:知恥圖強(qiáng),七秩海軍奮發(fā);護(hù)航守土,五洋碧浪縱橫。2三、課后鞏固5.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章既談了“工匠精神”是社會(huì)的核心價(jià)值觀之一,又談了它的內(nèi)涵,還談了它的延伸。B文章第一段概述“工匠精神”的形成發(fā)展,后文以時(shí)間為序，講了“工匠精神”在不同時(shí)代的發(fā)展歷程。C.文章第二段先總說“工匠精神”是社會(huì)的核心價(jià)值觀