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某鎮(zhèn)小學學生學習常規(guī)鎮(zhèn)小學學生自學常規(guī)一、基本常規(guī)1.訂好學習計劃。中高年級學生根據(jù)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,從自己實際出發(fā),合理安排學習與活動時間,訂好學習計劃。2.課前深入細致復習。充分利用工具書,復習時遇存有疑難問題應先思索,并做出標記。再帶著問題回去聽課,以提升聽講效率。3.課內(nèi)專心自學。聽課分散注意力,深入細致聽講,主動自學,積極參與課堂活動,勇于刊登自己的看法。質(zhì)疑問難,當堂課內(nèi)容當堂掌控。4.課后及時備考。當天的功課當天備考,增進對重點的認知,加強記憶,穩(wěn)固提升,備考時辨認出稀奇古怪的問題,及時求教,及時補漏伯粉。5.單一制順利完成作業(yè)。作業(yè)必須在備考后單一制認真完成,必須書寫工整,格式規(guī)范。及時訂正作業(yè)中的差錯,找到錯誤原因,防止重犯。6.課外主動自學,多看看有益書籍,不斷擴大知識面,根據(jù)自己的嗜好和特長,積極主動出席課外興趣小組活動。二、課堂常規(guī)1.trained鈴響后,學生必須立刻返回教室,搞好課前準備工作,學習用品必須整齊地放置在課堂選定邊線。安靜地等候老師上課。2.教師提前一分鐘至教室。聽課鈴響后,教師走進講臺,班長叫做"鼓掌",全班學生聽見口令馬上立正,微笑地望著老師,教師巡查一下,然后平易近人地說道:"同學們不好!"學生說道:"老師不好!",教師說道"懇請座!"。然后學生才輕輕地起身。3.耽誤的學生在教師同意后,應當輕手輕腳來到教室,嚴禁阻礙同學聽課。4.上課時要專心聽講,認真思考問題。積極舉手發(fā)言,教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言完畢即自動坐下。5.被迫辭職鈴響后,教師應按時被迫辭職,當教師正式宣布下課時,班長大喊:"鼓掌!",師生互道"我愛你"后,學生就可以返回教室。6.第一節(jié)課的課任教師要檢查學生到校學習的情況,發(fā)現(xiàn)學生缺席,下課后要問清理由,如有異常,要向有關班主任或?qū)W校行政反映。課間活動時間由正、副班主任老師負責管理學生的活動。7.自覺遵守體育、音樂、美術、科學等課程課任老師的建議,充份搞好課前準備工作。8.嚴苛按規(guī)定的課程聽課,不經(jīng)過任課教師同意,任何人都無法以任何借口影響學生上課,也不要叫做學生拎東西,以免出現(xiàn)事故,更無法把學生趕著出來教室,不容許體罰或變相體罰學生。9.寫字必須嚴苛維持"眼離書一尺,胸離桌一拳,筆尖手離紙一寸"的恰當姿態(tài)。10.課內(nèi)作業(yè)原則上當堂課順利完成,以免影響課間休息及之下一堂課教學。三、考試常規(guī)1.學生出席學校規(guī)定的各種考試,必須正直,嚴禁弄虛作假。學生出席各種考試,就可以按規(guī)定隨身攜帶所需的參加考試文具。2.考試trained鈴響,學生應立即步入教室,按選定邊線就坐,靜候監(jiān)考教師步入考場。3.學生領到試卷后,等待考試鈴響即為按建議已經(jīng)開始成績單??荚嚂r嚴禁交頭接耳,嚴禁偷窺或抄寫他人試卷。4.考試完結鈴響,學生應立即封筆,按建議收交試卷后立即返回教室,嚴禁拖延時間。四、專用教室自學建議1.學生在聽課前要按教師建議展開準備工作。拎不好必要的學習用品,提早到各專用教室等候。2.步入專用教室后維持安靜,按規(guī)定第一排,未得教師許可嚴禁動用各種器具。3.深入細致聽到教師傳授操作方式目的、儀器性能、操作方式步聚、操作方法和注意事項,按操作規(guī)程,注意安全,避免出現(xiàn)意外事故。例如不按規(guī)定操作方式而損毀儀器,則應當酌情索賠。4.實驗時細心觀察實驗現(xiàn)象,認真記錄,實事求是地填寫實驗報告。實驗時如發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,應立即報告教師。5.聽課完,應當清掃儀器并清點實驗用品,按建議放置整齊,搞好儀器與環(huán)境的潔凈工作,經(jīng)同意后方可以返回專用教室。室內(nèi)物品嚴禁拎出來室外,遺失和損毀儀器應立即報告教師。6.值日生應做好專用教室保潔工作。五、課外借閱常規(guī)1.圖書就是學校的公共財產(chǎn),每個同學必須十分愛惜圖書。2.學生借書時間由學校圖書館統(tǒng)一安排,學生憑借書證在規(guī)定時間內(nèi)向圖書室借書,每人每次限借一本,每次借書間隔為一周,例如無法按期交還,WOULD原書至圖書室辦理續(xù)借手續(xù),但續(xù)租嚴禁少于一次,逾期不還,暫停借書。3.維持圖書室的安靜、干凈、順從管理人員的指導,嚴禁在圖書室高聲嬉笑,不隨地吐痰或亂丟果殼雜物。4.借書證僅限本人采用,嚴禁借用他人或為他人籌錢圖書。5.愛惜圖書,嚴禁戳頁、挖洞,特別注意不并使圖書卷角折頁,盡量不使書損毀。如果辨認出故意損

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