2022-2023學(xué)年新教材高中歷史第一單元政治制度單元測評部編版選擇性必修1_第1頁
2022-2023學(xué)年新教材高中歷史第一單元政治制度單元測評部編版選擇性必修1_第2頁
2022-2023學(xué)年新教材高中歷史第一單元政治制度單元測評部編版選擇性必修1_第3頁
2022-2023學(xué)年新教材高中歷史第一單元政治制度單元測評部編版選擇性必修1_第4頁
2022-2023學(xué)年新教材高中歷史第一單元政治制度單元測評部編版選擇性必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!第一單元測評(時間:75分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題16小題,每小題3分,共48分)1.有學(xué)者認(rèn)為,中國古代政治從西周時代的“禮儀政治”到秦朝的郡縣制、官僚制和法律控制手段,無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢。對材料中“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵理解準(zhǔn)確的是()A.郡縣制度取代分封制度 B.官僚政治取代貴族政治C.由君主專制到君民共治 D.由古代人治到現(xiàn)代法治2.秦朝中央職官除三公九卿外,還設(shè)立了許多司掌各職能的中央職官,這些職官不由世襲而來,而由皇帝親自任命。由此可知,秦朝中央官制的設(shè)置()A.加強(qiáng)了中央對地方的控制 B.有利于提高政權(quán)的運(yùn)行效率C.開創(chuàng)官僚政治的運(yùn)行模式 D.表明貴族政治退出歷史舞臺3.元朝的河南江北行省東西跨越較大,從今連云港起,沿隴海鐵路線直到潼關(guān),黃河以南到長江以北的區(qū)域,均由其管轄。這種以北制南、北向門戶洞開和人為形格勢禁的做法意在()A.緩和尖銳的民族矛盾 B.有效地加強(qiáng)中央集權(quán)C.密切南北間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.促進(jìn)行政區(qū)劃的完善4.1779年,乾隆帝明確訓(xùn)示百官“既有定例,則用例不用律”?;实墼t令及內(nèi)外條奏均可定為條例;以內(nèi)閣為核心的外朝逐漸形成了研究陳例、循規(guī)蹈矩、“依樣畫葫蘆”的作風(fēng)。這反映出()A.內(nèi)閣仍是當(dāng)時最高決策機(jī)關(guān) B.政府運(yùn)作重視經(jīng)驗積累傳承C.皇權(quán)專制助長官場因循風(fēng)氣 D.條例制定以法家思想為指導(dǎo)5.雅典民主政治發(fā)展到中后期,金錢已經(jīng)變得必不可少,從前擔(dān)任公職是公民的義務(wù)責(zé)任,現(xiàn)在讓一個公民無償?shù)貫槌前罘?wù)已經(jīng)難以做到。這說明雅典()A.民主政治危機(jī)顯現(xiàn) B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展日漸式微C.公民政治權(quán)利減少 D.城邦意識喪失殆盡6.在羅馬帝國時代,希臘式的民主(政治平等、輪番而治等)和個人自由是一種奢侈品,羅馬人很少表現(xiàn)出對它的興趣。這主要因為當(dāng)時的羅馬()A.更崇尚權(quán)威和秩序 B.仍然處于奴隸社會C.大肆對外侵略擴(kuò)張 D.受希臘文化影響小7.右面為西歐封建制度示意圖。根據(jù)所學(xué)知識,以下表述最準(zhǔn)確的是()A.國王是實際的最高統(tǒng)治者B.以血緣為紐帶的政治制度C.封臣無條件地效忠于上級封君D.領(lǐng)主與附庸間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系8.美國1787年憲法通過后,弗吉尼亞州議會通過決議,聲明各州通過憲法契約建立了聯(lián)邦政府,只授予其有限的權(quán)力,剩余的絕大部分權(quán)力由州及其人民保留。當(dāng)聯(lián)邦政府行使憲法未授予的權(quán)力時,各州有權(quán)宣布聯(lián)邦法令違憲。該決議()A.擴(kuò)大了州政府的權(quán)力 B.體現(xiàn)了聯(lián)邦制分權(quán)原則C.彰顯了各州獨立平等 D.革除了邦聯(lián)體制的弊端9.18世紀(jì)晚期,英王喬治三世力排眾議任用小皮特為首相。但是新一屆內(nèi)閣幾乎全是由貴族組成,一時間小皮特成了全國的笑柄。這表明,英國當(dāng)時()A.封建專制勢力重新掌權(quán) B.民眾一致贊成政治革新C.君主立憲制度尚不完善 D.民主共和觀念深入人心10.《中華民國臨時約法》規(guī)定:參議院行使立法權(quán),有權(quán)選舉臨時大總統(tǒng)、彈劾臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員;臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán),國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任。這說明中華民國臨時政府實行()A.君主立憲制 B.總統(tǒng)制 C.責(zé)任內(nèi)閣制 D.君主制11.1927年11月,在時任中共中央農(nóng)運(yùn)委員會書記、江蘇省委負(fù)責(zé)人王若飛的組織領(lǐng)導(dǎo)下,宜興縣各路農(nóng)民隊伍舉行暴動,宣告成立宜興縣工農(nóng)兵蘇維埃政府。隨后江陰、常熟等地共產(chǎn)黨人先后暴動予以響應(yīng)。這一革命斗爭重在()A.推動國民革命運(yùn)動進(jìn)程 B.開辟武裝奪取政權(quán)道路C.嘗試開展中心城市暴動 D.探索建立農(nóng)村革命政權(quán)12.1931年底,中華蘇維埃共和國臨時中央政府創(chuàng)辦的《紅色中華》報開設(shè)了《法令的解釋》《蘇維埃法庭》等多個法制欄目。這表明中國共產(chǎn)黨()A.重視以法律來鞏固革命政權(quán) B.照搬了蘇聯(lián)的法律制度C.以法律為手段開展對敵斗爭 D.建立了完備的法律體系13.張居正曾言:“蓋天下之事,不難于立法,而難于法之必行……若詢事而不考其終,興事而不加屢省,上無綜核之明,人懷茍且之念,雖使堯舜為君,禹皋為佐,亦恐難以底績而有成也?!彼荚趶?qiáng)調(diào)()A.重視人才選拔 B.加強(qiáng)官吏考核 C.完善監(jiān)察體系 D.健全法制建設(shè)14.下圖出現(xiàn)在魏晉南北朝時期,它體現(xiàn)了這一時期社會文化習(xí)俗的演變,有學(xué)者曾對孝文帝改革做出評價:“原來有的沒了,原來沒有的有了?!边@說明()A.漢民族文明對少數(shù)民族文明的單向融合B.民族間的文化交流有利于隋唐文化包容性發(fā)展C.國家分裂嚴(yán)重影響了中華文明的發(fā)展進(jìn)程D.產(chǎn)生了與鮮卑文化無關(guān)的一種全新文化15.1877年,發(fā)生了法國共和派西蒙內(nèi)閣打擊教權(quán)主義的事件,總統(tǒng)寫信對西蒙進(jìn)行指責(zé),西蒙內(nèi)閣被迫辭職,王政派的布羅伊便被任命為內(nèi)閣總理,眾議院就此提出抗議,總統(tǒng)又將眾議院解散。材料反映出當(dāng)時法國()A.政治力量對峙嚴(yán)重危及共和制 B.憲法賦予了總統(tǒng)較大實權(quán)C.保皇派取得政治上的巨大優(yōu)勢 D.具有強(qiáng)烈的封建專制色彩16.有學(xué)者認(rèn)為中國古代專制主義與官僚政治的制度結(jié)構(gòu)決定了皇權(quán)既排斥相權(quán)而又離不開相權(quán)而發(fā)揮作用。以下史實能夠說明這一觀點的是()A.東漢“雖置三公,事歸臺閣”B.西漢武帝時的內(nèi)朝,至隋唐時期發(fā)展為三省六部體制C.宋朝中書省與樞密院分管行政與軍事D.清朝雍正皇帝設(shè)置軍機(jī)處二、非選擇題(本大題4小題,共52分)17.閱讀材料,回答問題。材料西漢漢武帝拔用文學(xué)之士隨侍左右,分大臣議政之權(quán),以尚書掌機(jī)要,成為后世尚書省的發(fā)端東漢東漢設(shè)尚書臺(省),長官稱尚書令,品位低微,仍屬內(nèi)廷官署。“雖置三公,事歸臺閣”,日常行政重心由公府向臺省轉(zhuǎn)移曹魏、兩晉三公系名義宰相。尚書省職無不總,轉(zhuǎn)化為外朝宰相機(jī)構(gòu)。皇帝身邊新的秘書咨詢機(jī)構(gòu)中書省、門下省發(fā)展起來隋朝隋代尚書令事無不統(tǒng),即不預(yù)機(jī)事,亦稱政本之地。三省的軸心在尚書都省,門下、內(nèi)史省的長官只能作為參掌朝政的輔助唐朝唐初每事先經(jīng)由中書省,中書作定將上,得者再下中書,中書付門下。或有未當(dāng),則門下繳駁,又上中書,中書又將上,得者再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已據(jù)材料指出尚書省的發(fā)展變化,并結(jié)合所學(xué)知識對這一變化作出合理解釋。(12分)18.閱讀材料,回答問題。材料一“光榮革命”確立了議會的主權(quán),但并沒有解決行政權(quán)與立法權(quán)的關(guān)系問題。行政與立法其實處在一種雙頭狀態(tài)下,雙方各行其是,缺乏配合的機(jī)制。到安妮女王時,議會把內(nèi)閣置于自己的控制下,規(guī)定任何人出任國王的大臣,都必須先成為下議員。同時內(nèi)閣意見必須統(tǒng)一,由此就逐步發(fā)展成內(nèi)閣的集體責(zé)任制,內(nèi)閣作為整體對議會負(fù)責(zé)。當(dāng)內(nèi)閣向議會負(fù)責(zé)的原則確立后,政府要么服從議會,要么下臺?!幾藻X乘旦、許潔明《英國通史》材料二總的說來,美國的民主產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合是通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的。學(xué)者們一般以“三大妥協(xié)”來概括費(fèi)城制憲會議,這就是大州與小州就國會代表權(quán)達(dá)成的妥協(xié),北部與南部就稅收和代表權(quán)上如何計算奴隸人數(shù)達(dá)成的妥協(xié),以及北部與南部就管理對外貿(mào)易和征稅達(dá)成的妥協(xié)。制憲會議上意義重大的妥協(xié)還有不少,至少應(yīng)包括兩院制和總統(tǒng)選舉法等問題上的妥協(xié)?!幾择R克垚主編《世界文明史》材料三法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán),原因就在于法國封建專制過于強(qiáng)大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題。此后近百年中,法國一直處于革命與復(fù)辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。(1)根據(jù)材料一,概括英國行政權(quán)和立法權(quán)關(guān)系的演變。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國民主政治“三大妥協(xié)”的意義。(6分)(3)根據(jù)材料二、材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國和法國民主道路的不同點并分析兩者走上不同道路的原因。(6分)19.閱讀材料,回答問題。材料中國共產(chǎn)黨在不同時期關(guān)于民主政治建設(shè)的法律文件摘錄摘錄一:《中華蘇維埃共和國憲法大綱》:“中國蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的是工人和農(nóng)民的民主專政的國家。蘇維埃全政權(quán)是屬于工人,農(nóng)民,紅軍兵士及一切勞苦民眾的。在蘇維埃政權(quán)下,所有工人,農(nóng)民,紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理?!闭浂?《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》:“在抗日時期,我們所建立的政權(quán)的性質(zhì),是民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的?!薄霸谌藛T分配上,應(yīng)規(guī)定為共產(chǎn)黨員占三分之一,非黨的左派進(jìn)步分子占三分之一,不左不右的中間派占三分之一?!闭浫?《中華人民共和國憲法》(1954年):“我國人民在建立中華人民共和國的偉大斗爭中已經(jīng)結(jié)成以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的各民主階級、各民主黨派、各人民團(tuán)體的廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線?!薄爸腥A人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!薄爸腥A人民共和國是統(tǒng)一的多民族的國家。”“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治?!闭浰?《中華人民共和國憲法》(1982年):“今后國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?!薄爸鸩綄崿F(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會主義國家?!苯Y(jié)合材料和所學(xué)知識,概述中國共產(chǎn)黨進(jìn)行民主政治建設(shè)探索的成就。(12分)20.閱讀材料,回答問題。材料北魏孝文帝于太和元年“詔群臣定律于太華殿”,此后修律不斷。其基本模式大體如下:對某方面事項,先下詔施行,同時將之修入正在制定的律或令。太和七年,孝文帝下律禁止同姓婚姻,理由是“夏殷不嫌一族之婚,周世始絕同姓之娶”。除《律》以外,對令的編纂是北魏立法的另一個重點。除“均田令”等,孝文帝還頒布了與官制改革密切關(guān)聯(lián)的《職員令》《品令》。太和十六年又“班新律令,大赦天下”。太和十九年,在孝文帝親自主持下,《太和律》匯編而成。宣武帝在孝文帝基礎(chǔ)上,編纂成《正始律》。北魏建立之初法制相當(dāng)落后,基礎(chǔ)極其薄弱,而百余年后卻實現(xiàn)了加速度、跨越式的發(fā)展進(jìn)步,并最終奠定了隋唐法制的基礎(chǔ)?!幾札R盛《北魏法制演進(jìn)的文化因素》(1)根據(jù)材料,概括北魏孝文帝法制改革的特點。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析北魏孝文帝法制改革的影響。(7分)參考答案第一單元測評1.B根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,西周主要實行以分封制和宗法制為核心的貴族政治,至秦朝時期實行郡縣制、官僚制和法律控制手段,這是一種官僚政治體系,故B項正確;A項只涉及表象,不是內(nèi)涵的體現(xiàn),故排除;C項說法不符合史實,故排除;材料中的“現(xiàn)代化”不是現(xiàn)代法治的體現(xiàn),故排除D項。2.B秦朝三公九卿等中央職官由皇帝親自任命,能夠最大程度地將皇帝及其決策集團(tuán)的意志下達(dá)到目的地,有利于提高政權(quán)的運(yùn)行效率,故B項正確;材料反映的是君主專制,不是中央與地方的關(guān)系,排除A項;官僚政治在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn),排除C項;貴族政治在封建社會一直存在,排除D項。3.B結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這種做法打破了地方的地理限制,能夠一定程度上防范地方割據(jù)勢力的形成,從而加強(qiáng)中央集權(quán),故選B項。4.C由材料可知,隨著乾隆皇帝發(fā)布淡化法治、強(qiáng)調(diào)人治的訓(xùn)示之后,官場上循規(guī)蹈矩的風(fēng)氣日盛,這表明皇權(quán)專制助長了官場的因循風(fēng)氣,故C項正確。5.A從材料可以看出,在雅典民主政治之下出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,金錢成為政治運(yùn)作的手段,反映出雅典民主政治危機(jī)顯現(xiàn),故A項正確;材料沒有強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除B項;材料沒有涉及公民政治權(quán)利的比較,排除C項;材料與城邦意識無關(guān),排除D項。6.A希臘民主只適合小國寡民的城邦國家,羅馬帝國地大物博,故當(dāng)時羅馬更崇尚權(quán)威和秩序,故A項正確。古希臘和古羅馬均處在奴隸社會,故排除B項。C項是羅馬帝國版圖擴(kuò)大的原因,和題干無關(guān),故排除。羅馬帝國在很大程度上繼承了古希臘文明,故排除D項。7.D材料是對封君封臣制度之下的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的描述,故D項正確;在封君封臣制下,國王的權(quán)力被架空,并非是實際上的統(tǒng)治者,排除A項;封君封臣制以土地為紐帶,排除B項;封臣忠于封君有一定的前提,并非無條件,排除C項。8.B根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,美國憲法明確規(guī)定合眾國的權(quán)力由聯(lián)邦政府行使,其余權(quán)力由各州政府或人民保留,這一規(guī)定體現(xiàn)了聯(lián)邦政府與各州之間的分權(quán)制衡原則,B項正確;材料體現(xiàn)的是聯(lián)邦制的分權(quán)原則,沒有反映州政府權(quán)力的擴(kuò)大,A項錯誤;材料未體現(xiàn)該決議“彰顯了各州獨立平等”,C項錯誤;“革除了邦聯(lián)體制的弊端”與材料主旨不符,排除D項。9.C從材料可以看出,英國國王依然握有很大的行政權(quán)力,反映出英國當(dāng)時君主立憲制還不完善,故C項正確;英國當(dāng)時是君主立憲制,排除A項;材料沒有體現(xiàn)出民眾對政治走向的看法,排除B項;D項與史實不符,排除。10.C根據(jù)材料“臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán),國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任”可知,總統(tǒng)職權(quán)受到國務(wù)員制約,結(jié)合所學(xué)知識可知,實行的是責(zé)任內(nèi)閣制,故選C項。11.D從材料可以看出,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民隊伍舉行暴動建立蘇維埃政府,是探索建立農(nóng)村革命政權(quán),故D項正確;國民革命運(yùn)動在1927年7月就已經(jīng)徹底失敗,故A項錯誤;井岡山革命根據(jù)地的建立,開辟了武裝奪取政權(quán)的道路,故B項錯誤;材料沒有體現(xiàn)要在城市舉行暴動,故C項錯誤。12.A《紅色中華》報開設(shè)多個法制欄目,說明蘇維埃政府重視法律,故A項正確;“照搬”說法錯誤,B項排除;題干描述的措施旨在鞏固政權(quán),并非開展對敵斗爭,故C項錯誤;D項與材料主旨不符,排除。13.B依據(jù)材料可知,張居正主張對官員進(jìn)行考核,不能“詢事而不考其終,興事而不加屢省”,故B項正確;材料與人才選拔、監(jiān)察體系無關(guān),故A、C兩項錯誤;材料無法體現(xiàn)健全法制,故D項錯誤。14.B依據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,孝文帝漢化改革促進(jìn)了民族間的文化交流,為隋唐國家統(tǒng)一和文化包容性發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故B項正確。15.B材料信息表明當(dāng)時法國總統(tǒng)權(quán)力較大,B項正確。材料并未體現(xiàn)法國政治力量間的對峙,A項錯誤;王政派的布羅伊被任命為內(nèi)閣總理引發(fā)眾議院抗議,說明?;逝蓻]有取得政治上的巨大優(yōu)勢,C項錯誤;1877年的法國為民主共和制,總統(tǒng)權(quán)力大不等于封建專制色彩強(qiáng)烈,D項錯誤。16.B漢武帝實行內(nèi)朝制度,削弱了相權(quán),但是依然存在外朝,隋唐時期的三省六部制削弱相權(quán)的同時又依靠相權(quán)治國理政,B項正確;“雖置三公,事歸臺閣”是對相權(quán)的削弱,無法體現(xiàn)皇權(quán)離不開相權(quán),排除A項;C項體現(xiàn)的是對相權(quán)的削弱,沒有體現(xiàn)皇權(quán)對相權(quán)的依賴,排除;軍機(jī)處和相權(quán)無關(guān),排除D項。17.參考答案變化:由內(nèi)侍服務(wù)機(jī)構(gòu)到參與政務(wù),權(quán)力擴(kuò)大;由決策機(jī)構(gòu)到執(zhí)行機(jī)構(gòu)。解釋:皇權(quán)與相權(quán)的矛盾是尚書省變化的重要原因。漢初,丞相位高權(quán)重,漢武帝時,重用內(nèi)侍,擴(kuò)大尚書權(quán)力,以此削弱相權(quán);東漢時,事歸臺閣,尚書成為中樞權(quán)力中心;隨著尚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論