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交通安全教育主題班會(huì)教案
交通安全教育主題班會(huì)教案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。三、主題班會(huì)過(guò)程1、情境導(dǎo)入女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。主持人男:是?。∥覀兠總€(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看課件:植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。交通安全知識(shí)競(jìng)猜。男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲―12周歲。女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?――機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?――指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。3、交通安全歌:4、師:考考你:在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!聆聽(tīng):《祝你平安》歌曲。
交通安全教育主題班會(huì)教案篇2一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學(xué)過(guò)程:(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。(三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)??偨Y(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。交通安全教育的主題班會(huì)3
交通安全教育主題班會(huì)教案篇3教學(xué)目標(biāo):1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。教學(xué)過(guò)程:一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們說(shuō),今天兩個(gè)人要比試一下,看誰(shuí)的.技術(shù)高。馬路上汽車來(lái)來(lái)往往,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去?!芭叮绎w起來(lái)了!”飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí),一輛小面包正在上坡,見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái),趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的小面包車也嚇壞了,一時(shí)控制不住,重重地摔倒在路邊。1、請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。2、同學(xué)議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,他們這樣玩有什么后果。3、如果是你,你會(huì)怎么做?4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。5、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。二、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)1、一些小朋友正在馬路上嬉戲,想一想,這種行為對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)說(shuō)出理由2、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。3、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。三、正確判斷:你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省。
第一篇:家務(wù)事,我會(huì)做(主題班會(huì)教案)家務(wù)事,我會(huì)做班級(jí):二(6)班執(zhí)教:李美怡教學(xué)課題:家庭小能手教學(xué)目的:使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德;從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;減輕父母的負(fù)擔(dān)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念.教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)常做家務(wù)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手.二、質(zhì)疑1.你們?cè)诩依镒鏊哪昙?jí)健康教育教案嗎?經(jīng)常做嗎?2.初中健康教育教案做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、四、表演具體內(nèi)容:星期天小華在家里幫助媽媽擦創(chuàng)業(yè)板啟動(dòng)時(shí)間費(fèi)了很大的勁才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了心里初中健康教育教案高興可是媽媽看見(jiàn)了卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈不讓你做的事就別做只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論:(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎?(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?五、小品具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生小剛放學(xué)回來(lái)了就喊:“奶奶我渴了快給我拿飲料.”奶奶趕緊說(shuō):“好好好我馬上給你飲料”.討論:小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里他該怎么做?六、幻燈出示判斷1.小明放學(xué)回家就幫爸爸做飯.()2.芳芳和小朋友玩奶奶讓她去打醬油她不去.()3.媽媽不在家小紅自己做飯.()4.劉麗高興時(shí)就幫媽媽做家務(wù)不高興時(shí)就不做.()5.宋佳在班級(jí)愛(ài)創(chuàng)業(yè)玩股票游戲在家就不干了.()七、通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)同學(xué)們有什么感受?八、競(jìng)賽1.整理書(shū)包比賽;2.以小組為單位選學(xué)生參加一年級(jí)心理健康教育教案比賽;九、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣.學(xué)做家庭小能手。
第二篇:《做點(diǎn)家務(wù)事》教案《干點(diǎn)家務(wù)活》教案教學(xué)目標(biāo):情感道德與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟干點(diǎn)家務(wù)即可以培養(yǎng)我們的能力,又承擔(dān)家庭的責(zé)任,并了解承擔(dān)家務(wù)事是熱愛(ài)和體貼家人的一種表現(xiàn),從家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)。知識(shí)與技能:說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)哪些家務(wù),了解做家務(wù)要有序有法,有始有終才會(huì)把事情做得更好,但是在做得過(guò)程中,要注意安全。過(guò)程與方法采用現(xiàn)場(chǎng)演示、經(jīng)驗(yàn)交流、圖片及視頻展示等方法,使學(xué)生明白做點(diǎn)家務(wù)要講方法、有順序,要有始有終,它可以增長(zhǎng)本領(lǐng),可以開(kāi)動(dòng)腦筋,可以幫助別人快樂(lè)自己等。教學(xué)重點(diǎn):教給孩子做家務(wù)要講究方法,同時(shí)注意自己的安全。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到做家務(wù)要講方法,并學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用法法做事。會(huì)做的家務(wù)要經(jīng)常做,不會(huì)做的學(xué)著做。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:1、做一做自己做過(guò)的家務(wù),照成照片或錄成視頻上傳學(xué)樂(lè)云。2、填寫任務(wù)單,自己做過(guò)哪些家務(wù),還想學(xué)那些家務(wù)。教師:課件新課:一、故事導(dǎo)入,板書(shū)課題1、同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)故事,故事的名字叫《懶人吃餅》—播放故事,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看,看后說(shuō)說(shuō)你的想法2、看了故事,你想說(shuō)什么?(不該如此慣著孩子,不該不讓孩子做家務(wù))3、愛(ài)孩子,最后卻害了孩子。這是真正的愛(ài)嗎?(不是)真正的愛(ài)應(yīng)該是什么?(讓孩子干家務(wù)……)--板書(shū)課題:干點(diǎn)家務(wù)活--齊讀課題二、交流家務(wù),分享經(jīng)驗(yàn)1、首先,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),看書(shū)中的小朋友做過(guò)哪些家務(wù)活(看看書(shū)中小朋友做的家務(wù),你做過(guò)嗎?)?--交流匯報(bào)2、(除了這些家務(wù),你還做過(guò)哪些家務(wù)?)你做過(guò)哪些家務(wù)呢?微課中老師已經(jīng)讓同學(xué)們做了統(tǒng)計(jì)誰(shuí)愿意和大家分享?(指同學(xué)分享家務(wù),簡(jiǎn)單說(shuō),引導(dǎo)孩子不說(shuō)重復(fù)的家務(wù)。另鼓勵(lì)孩子太棒了,應(yīng)該自豪的聲音洪亮的說(shuō)話)3、你是怎么做的家務(wù)呢?誰(shuí)愿意講給大家聽(tīng)聽(tīng)?在分享的過(guò)程中抓先--然后--這樣詞,引導(dǎo)孩子說(shuō)方法,總結(jié)出做事要:有順序、有方法。有始有終,做好開(kāi)頭,更要做好結(jié)尾;身有傷,貽親憂。小朋友在做家務(wù)時(shí)懂得注意安全,以免自己受傷,這樣爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心。個(gè)別家務(wù)提醒孩子注意事項(xiàng)。)三、榜樣示范,總結(jié)做法1、小朋友們做得真好!爸爸媽媽非常開(kāi)心!特意把你們做家務(wù)的視頻傳給老師了!其中有一個(gè)小朋友做的特別好,我們一起來(lái)看看他哪方面做得讓媽媽特別滿意。(取一優(yōu)秀者掃地視頻)2、見(jiàn)人善,即思齊,看見(jiàn)別人做的好,我們要向他學(xué)習(xí),誰(shuí)來(lái)向他學(xué)一學(xué),回家也給爸爸媽媽一個(gè)驚喜?(有請(qǐng)孩子現(xiàn)場(chǎng)掃地)3、師:小朋友做的特別好,做到掃地時(shí)按一定順序,有始有終,掃完地工具放回原處,而且輕拿輕放注意安全。我們一起來(lái)欣賞一下這些家務(wù)小能手是如何幫爸爸媽媽做家務(wù)的。你能像他們學(xué)到什么?并且給他們提點(diǎn)建議,幫助他們做得更好。讓他的爸爸媽媽更滿意。(播放視頻)4、同學(xué)們都成為家務(wù)小能手了!談?wù)勀阕黾覄?wù)的感受吧!當(dāng)時(shí)什么心情?(如:開(kāi)心,追問(wèn):為什么?明:長(zhǎng)了本領(lǐng),減輕媽媽負(fù)擔(dān)、孝敬老人-她就不會(huì)那么累了。?)四、運(yùn)用方法,學(xué)習(xí)本領(lǐng)干家務(wù)可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們的孝心,減輕父母的負(fù)擔(dān)。只可惜我們還有很多家務(wù)活不會(huì)干,那就需要有一顆好學(xué)的心——會(huì)做的經(jīng)常做,鍛煉自己,不會(huì)做的可以學(xué)著做,培養(yǎng)自己。通過(guò)微課任務(wù)單小調(diào)查,老師統(tǒng)計(jì)后得知,同學(xué)們多數(shù)都想學(xué)疊襪子,現(xiàn)在我們就學(xué)著做一做好不好?1、先給大家一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì):拿出準(zhǔn)備好的襪子,按照你以往的習(xí)慣疊一疊,疊完的同學(xué)舉起來(lái)給大家看一看。(收集幾種不同疊法,展示并點(diǎn)評(píng)。教師巡視、點(diǎn)評(píng)、總結(jié):疊襪子的方法原來(lái)有這么多種,那種看起來(lái)更整齊美觀呢?今天老師教大家一種新疊法)2、學(xué)一學(xué):看清方法,理清順序,跟我學(xué)!小朋友們?cè)賮?lái)完整的看一遍視頻,看誰(shuí)學(xué)得快!3、現(xiàn)在我們同桌合作練一練!同桌商量著跟著視頻做,不會(huì)的再向老師請(qǐng)教,看誰(shuí)最優(yōu)秀。4、比一比:生:來(lái),舉起你的小襪子,我們看看誰(shuí)疊的好!展示優(yōu)秀(選代表展示)現(xiàn)在再給你們的小襪子安個(gè)家!我們又多了一樣收納的本領(lǐng)——把你的襪子疊放得整整齊齊。回家把你的襪子這樣疊整齊,收納好,好不好?這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),懂得了做家務(wù)要按一定的順序,注意開(kāi)頭和結(jié)尾,懂得了注意安全不讓爸爸媽媽操心,大家的進(jìn)步真大呀!獎(jiǎng)勵(lì)大家一首《勞動(dòng)最光榮》來(lái)贊美一下自己吧!五、布置任務(wù),鋪墊下節(jié)小朋友們,勞動(dòng)真光榮!回家多替爸爸媽媽分擔(dān)吧!板書(shū)設(shè)計(jì):干點(diǎn)家務(wù)事有序有法有始有終注意安全
第三篇:我在家里做家務(wù)事我在家里做家務(wù)事昨天中午,我在家里洗碗,我就問(wèn)婆婆:可不可以用洗潔精,婆婆說(shuō):可以用一點(diǎn),婆婆馬上就給我倒了一點(diǎn),我就開(kāi)始洗碗。我洗了幾個(gè)碗就又加了點(diǎn)又jìxù(繼續(xù))洗碗,我洗完,婆婆就來(lái)了,婆婆說(shuō):加了洗潔精的嗎?我就回答:用了一點(diǎn)的。婆婆就叫我把cāzō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干jìn(凈)rán(然)后把它lá(拿)來(lái)cāzō(擦桌)子、cāpén(擦盆)子,rán(然)后再cāzàotái(擦灶臺(tái))。我把婆婆說(shuō)的都做完了,我把zào(灶)cā(擦)完了以后,就開(kāi)sǐqīngwǎn(始清碗)了。最后,我把水倒了,再把手洗干jìn(凈)了。
第四篇:班會(huì)教案:環(huán)保從我做起主題隊(duì)會(huì)環(huán)保從我做起主題隊(duì)會(huì)新勝小學(xué)四中隊(duì)一、活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)過(guò)程:(一)、主持人講話:四中隊(duì)“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。。(二)、主持人:隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。第一小隊(duì):廢電池調(diào)查第二小隊(duì):馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查第三小隊(duì):亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查第四小隊(duì):綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查(三)、主持人:可見(jiàn),我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃(四)、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū):中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。(五)、主持人:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。三、輔導(dǎo)員講話。
第五篇:父母教會(huì)我主題班會(huì)教案開(kāi)學(xué)第一課———“父母教會(huì)我”主題班會(huì)教案東小五(1)班教學(xué)目的:1、通過(guò)觀看關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課——“父母教會(huì)我”的視頻,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。2、從傳統(tǒng)的文化中學(xué)會(huì)做人、做事的道理,進(jìn)而傳承中華傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、講述自己家族最值得稱道的故事。2、理解傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課三月一日,我們大家一起觀看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,許多人從中都會(huì)有一些收獲甚至是心靈的震撼,那么你們從中又明白了哪些做人做事的道理呢?二、主要內(nèi)容1、請(qǐng)大家回憶一下你的父母教會(huì)了你一些什么,把主要事例用簡(jiǎn)潔的話寫出來(lái)。2、六人為一個(gè)小組討論,互相講故事,結(jié)束后推薦一個(gè)代表在全班交流。要求:(1)人人發(fā)言(2)說(shuō)清楚父母教會(huì)了自己什么(3)要說(shuō)出自己明白了什么道理3、小組代表在全班交流,提示:(1)要圍繞自己小組有代表性的故事進(jìn)行講述,小組成員可以補(bǔ)充(2)可以圍繞孝敬父母、誠(chéng)信守禮、尊重他人、堅(jiān)守做人底線等內(nèi)容進(jìn)行講述父母教會(huì)了我做一個(gè)男孩子要有擔(dān)當(dāng),做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn),勇于改正,不能找借口,要做一個(gè)堂堂正正的男子漢。父母教會(huì)了我學(xué)習(xí)要不怕困難,答應(yīng)老師的事一定要兌現(xiàn),言而無(wú)信就會(huì)喪失別人對(duì)自己的信任。父母教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊重別人,尊重別人的不同意見(jiàn)和看法,不自以為是,因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。父母告訴我吃飯的時(shí)候,長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子我們不能動(dòng)筷子,不能留剩飯,最好的先給長(zhǎng)輩,因?yàn)榘偕菩橄取8改附虝?huì)了我一個(gè)女孩子要想做淑女就得有愛(ài)心,做個(gè)善良的人,因?yàn)槭缇褪巧屏嫉囊馑?,?ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)一切生靈,比如小動(dòng)物。父母教會(huì)了我要學(xué)會(huì)寬容,不能拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,每個(gè)人都有自己不同于他人的特點(diǎn),我們要能夠認(rèn)同別人不一樣的存在,不自以為是。父母教會(huì)了我做小事只需要小聰明,做大事需要大智慧。要知道聰明反被聰明誤。父母教會(huì)了我要做一個(gè)永不放棄、自強(qiáng)自立的人。俗話說(shuō)不怕慢,只怕戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上遇到困難不能輕言放棄,更不能有依賴思想,自強(qiáng)自立才能不斷進(jìn)步。4、學(xué)生聽(tīng)完以上故事,談?wù)勛约旱母惺芑蚩捶ㄈ?、小結(jié)今天通過(guò)這次班會(huì),大家懂得了傳承家風(fēng)的意義,明白了很多做人做事的道理,同時(shí)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的文化與我們的生活息息相關(guān),它離我們并不遙遠(yuǎn),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的精髓,做一個(gè)真真正正的中國(guó)人。感恩自然,和諧共處主題班會(huì)教案一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:在現(xiàn)代物質(zhì)生活的背景下,環(huán)保觀念與行動(dòng)已深入人心,“環(huán)保行為從我做起”已不
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