幼兒園小班教案《馬》

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁幼兒園小班教案《馬》

小班教案《馬》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過粘貼、畫、剪等技能，鼓勵幼兒嘗試自由選擇各種材料為馬進(jìn)行裝飾，學(xué)習(xí)用報紙連接馬的頭和身體，發(fā)展幼兒手部肌肉動作的靈活性，感受輕松愉快的游戲氣氛，體驗美工活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《馬》教案吧。

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用報紙連接馬的頭和身體，發(fā)展幼兒手部肌肉動作的靈活性。

2.通過粘貼、畫、剪等技能，鼓勵幼兒嘗試自由選擇各種材料為馬進(jìn)行裝飾。

3.感受輕松愉快的游戲氣氛，體驗美工活動的樂趣。

4.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。

活動準(zhǔn)備：

1.教師材料：范例馬。

2.幼兒材料：①用各色卡紙事先制作好馬的頭和身子。

（馬的身子）（馬的頭）

②裝飾材料每種若干，分4組分類放于小盆子中，材料有：各色蠟光紙剪成的小花、三角形、圓形、長方形；皺紋紙剪成的長條、搓成的小圓、制成的小花；彩色絨條；搓成長條的報紙人手一張；蠟筆；雙面膠；剪刀；固體膠。

3.①錄制《小馬》音樂的磁帶。②"理查得、克萊德曼'的鋼琴曲磁帶。③錄音機(jī)。

活動過程：

1.以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒活動興趣。（放〈小馬〉音樂）

師：小馬出發(fā)了?。ㄗ鲵T馬動作，帶領(lǐng)幼兒隨著音樂進(jìn)入活動室）

師：小馬走過草地，趟過小河，走進(jìn)一個山洞。

幼：山洞里有個妖怪。

師做妖怪狀：那有妖怪該怎么辦/

幼：踢它，踢它！

師：好，踢它，踢它。奧，勝利了。（舉右手作勝利狀）

師：我們繼續(xù)往前走。

幼：我們累了。

師：小馬累了，怎么辦？我們休息一會吧?。ㄗ龆紫滦菹睿┬●R休息夠了，怎么辦？

幼：該起來了。

師：我們先拍拍身上的灰（作左右手拍灰狀）屁股上先拍拍。（作在屁股上拍灰狀，并扭動身體）

師：小馬繼續(xù)走吧！

幼：又有一個山洞。

師：那我們再過一個山洞，好不好？

師：又有一個妖怪。

師：又有妖怪?。∵@次我們有經(jīng)驗了，直接踢、踢！

師：妖怪被我們打跑了，那我們怎么辦？

幼：走羅！

師：那我們繼續(xù)走。

2.引導(dǎo)幼兒制作小馬。

師：我們剛才小馬真厲害，真勇敢，把妖怪都打跑了，顧老師這里也有一匹神奇的小馬？（出示范例小馬）

師：你們想不想自己也有一匹小馬呀！（組織幼兒坐好）

①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小馬的身體部分。

師：小朋友看看，這是小馬的什么？（頭）

師：那這個呢？（身體）

師：這個是小馬的鬃毛（幼兒學(xué)說）讓幼兒摸摸鬃毛。

師：等會兒我們要把這個鬃毛翻下來、翻下來。（教師嘴里哼著背景音樂的旋律，一邊翻下小馬的鬃毛。）

師：我們把兩邊的鬃毛翻下來，這樣才更象我們的小馬。

②引導(dǎo)幼兒自己動腦筋想辦法，把馬頭和馬身體連起來。

師：那我們怎么把馬頭和馬身體連起來？（用膠水粘上，用雙面膠）

師：小朋友想了很多辦法，我們來看看這匹的頭和身體是用什么連起來的。（教師抽出報紙）

師：原來這是什么？

幼：報紙（把報紙打開）

師：奧，原來是報紙卷起來的，我們來試試看。（假裝塞不進(jìn)）

幼：太大了。

師：太大了，那該怎么辦？

幼：捏捏緊！

師：好，我們用點力，捏捏小，在試試看?。ń處熯吅咝蛇吶M(jìn)小馬的身體）

師：奧，出來了，現(xiàn)在馬頭給它套上去就好了。

③引導(dǎo)幼兒做尾巴。

師：這是小馬的什么？

幼：尾巴。

師：我們怎么做？

幼：撕開來。

師：對，撕開來。（邊示范撕開來作馬尾巴）。這樣一根根的真像小馬的尾巴。

④引導(dǎo)幼兒裝飾小馬的身體。

師：小馬做好以后，我們就來裝飾一下小馬的身體。

師：（告訴幼兒裝飾的材料）老師為你們小朋友每人準(zhǔn)備了小馬的身體，小馬的頭和報紙卷的紙棍。小馬做好以后，老師還為你們兩邊準(zhǔn)備了各種形狀的蠟光紙、皺紋紙做的彩球、毛梗、膠水等。

師提問：你打算怎樣來裝飾你的小馬？（頭上貼花，用毛梗做尾巴、用蠟筆來畫）（告訴幼兒用馬身體不同的顏色來裝飾）

3、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

活動時要求：

①先用報紙把小馬的頭和身子連接起來，再進(jìn)行裝飾。

②提醒幼兒不忘記把小馬的尾巴撕出來。

③提醒幼兒小馬身子的兩邊都要裝飾。

④提醒幼兒自由選擇裝飾材料。

⑤正確使用雙面膠來進(jìn)行粘貼、固定。

讓先做完的幼兒自己玩游戲。

4、結(jié)束活動。（放《小馬》的音樂）