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精品文檔2022年最新校園讀書活動(dòng)方案范文2022年最新校園讀書活動(dòng)方案范文一、指導(dǎo)思想小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段,如何讓學(xué)生度過有意義、有價(jià)值的校園課余時(shí)間,讀書——成了我們的追求?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此,我特制定了以下班級(jí)讀書活動(dòng)方案:二、活動(dòng)目的1、積極宣傳課外閱讀的重要性,為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營(yíng)造書香班級(jí),塑造特色鮮明的班級(jí)文化。3、班級(jí)中能有濃重的讀書氣氛,能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動(dòng)。4、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5、通過活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的閱讀與寫作的才能,進(jìn)步欣賞的程度。三、活動(dòng)主題沐浴書香,安康成長(zhǎng)四、班級(jí)讀書口號(hào)我讀書我快樂我成長(zhǎng)五、活動(dòng)措施1、圍繞讀書進(jìn)展個(gè)性化布置,在班級(jí)的墻壁上開拓班級(jí)“書香欄”,進(jìn)展好書推薦、閱讀快遞等,表達(dá)濃重的文化氣氛,營(yíng)造讀書的氣氛,力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。2、建立班級(jí)個(gè)性化圖書角,給書角命名。選好圖書管理員,協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)藏書目錄,并采取個(gè)人每?jī)芍軗Q一本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。3、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書方案,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動(dòng)課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。4、每周三下午第三、四節(jié)時(shí)間用60分鐘舉行集體讀書活動(dòng),確保讀書的質(zhì)與量。5、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書看目錄,做記號(hào)(要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出),記筆記,介紹朗讀、默讀等的簡(jiǎn)單讀書方法。6、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示,同學(xué)間互相交流自己讀書摘錄、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。7、營(yíng)造良好的讀書氣氛(1)實(shí)行圖書手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書柜里的書,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友。安排班級(jí)圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的借書、還書的步驟。(2)師生同游書海,在平時(shí)或閱讀課上,老師要成為學(xué)生閱讀的典范,以老師讀書的熱情去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀,學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀,也可以邊讀邊畫,還可以輕聲與伙伴交流,但不允許影響別人的讀書活動(dòng)。(4)適時(shí)地與學(xué)生交流讀書心得,形式不限,可以是對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià),也可以對(duì)某個(gè)精彩故事進(jìn)展復(fù)述或表演,讓學(xué)生及時(shí)感受到讀書帶來(lái)的成功的體驗(yàn)。(5)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,要讓學(xué)生愛書,保護(hù)書。8、利用閱讀課時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)展讀書交流活動(dòng)。如:(1)師生共同交流。主要以討論的形式,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生針對(duì)自己所看到的有趣的,或比擬精彩的故事片段進(jìn)展交流、補(bǔ)充、抒發(fā)感想和體會(huì)。(2)生生活動(dòng)交流。要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn),也可以是表演書中片段的形式,以此激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書。10、學(xué)期完畢時(shí)進(jìn)展“讀書之星”評(píng)選。考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),進(jìn)步文學(xué)修養(yǎng)。兒童的讀書活動(dòng),是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言、磨礪感性、提供表達(dá)才能與創(chuàng)造力、掌握生存本領(lǐng)不可或缺的行為。愿學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知識(shí)!愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長(zhǎng)!六、推薦書目(略)。2022年最新校園讀書活動(dòng)方案范文一、指導(dǎo)思想以學(xué)生開展為根底,積極開展“朝陽(yáng)”讀書活動(dòng),圍繞“建立書香校園”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,營(yíng)造濃郁的校園閱讀氣氛,引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀名人傳記,知榮明恥,做“四有”新人。探究以課堂為主,課外校外為輔的教育形式,進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng),提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,走內(nèi)涵開展之路,把我校建成一所特色鮮明、老師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧開展的現(xiàn)代化學(xué)校。二、活動(dòng)目的1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氣氛,使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,進(jìn)步讀寫才能,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。3、通過開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng),師生同建書香校園,推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建立。三、活動(dòng)組織組長(zhǎng):xx組員:語(yǔ)文老師、各班班任四、活動(dòng)措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量。學(xué)校成立“朝陽(yáng)伴我行”讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自抓;班級(jí)設(shè)置閱讀機(jī)制,選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織才能的學(xué)生任讀書組織委員,各班語(yǔ)文老師、班主任詳細(xì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的指導(dǎo)、落實(shí)。2、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建立。營(yíng)造濃郁的校園文化氣氛,在校園醒目的位置張貼創(chuàng)立“書香校園”的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建立,完善讀書角,開拓“讀書園”(如設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”“讀書心得交流”等),營(yíng)造符合班級(jí)特點(diǎn)的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。3、構(gòu)建理想課堂:通過讀書活動(dòng),進(jìn)步老師素質(zhì),進(jìn)步課堂效率,充分地利用好課堂,最大限度地發(fā)揮教育效益,把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生的主體地位,著眼于學(xué)生的全面開展。五、活動(dòng)落實(shí)㈠精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。完善“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)讀書角”、“學(xué)校圖書室”三級(jí)書庫(kù)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜,提倡在家中與父母共賞,與小伙伴共讀;每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)讀書角,充分利用學(xué)生的圖書資,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度,實(shí)現(xiàn)資共享;學(xué)校圖書室,裝備專職的圖書管理員,負(fù)責(zé)老師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作,每月擬出好書推薦目錄。㈡保證閱讀時(shí)間。設(shè)立“閱讀課”,在課表中給以明確,語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)下班指導(dǎo)、組織活動(dòng);與此同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開展“晨讀”、“午讀”、“晚讀”、“雙休日大閱讀”,每天自覺讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。㈢明確閱讀要求。學(xué)生每周選讀一至二本書,作好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精巧詞句、內(nèi)容【摘要】:^p,也可以寫自己的讀書體會(huì)),每周一千字,每學(xué)期二萬(wàn)字。語(yǔ)文老師要求做到:一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。三是每學(xué)期有系統(tǒng)的讀書活動(dòng)方案。蓮山課件㈣開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。1、開展讀書理論活動(dòng)。班級(jí)讀書活動(dòng)除了學(xué)校組織的讀書活動(dòng)以外,每學(xué)期各班的讀書活動(dòng)應(yīng)不少于三次,可以采用多種形式,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。如開展誦讀比賽、讀書演講、講故事比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽、讀書心得交流、讀書征文、編選班刊等各類讀書活動(dòng),力求通過活動(dòng)的開展,給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。2、大力發(fā)揮文學(xué)社的力量。定期向“訪華文學(xué)社”投稿,并把發(fā)表的文章讀給全校同學(xué)聽,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。3、發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送站的作用。開設(shè)“讀書俱樂部”欄目,讀好文章,講故事、說(shuō)讀書心得、好書介紹,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。4、開展“讀書節(jié)”,展示“書香校園”成果活動(dòng)。5、開展評(píng)比活動(dòng),建立讀書活動(dòng)的鼓勵(lì)機(jī)制。①評(píng)選“書香班級(jí)”:營(yíng)造書香教室,通過對(duì)班級(jí)書香氣氛的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書角的建立與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)展綜合評(píng)比,學(xué)校給予表彰。②評(píng)選“讀書明星”:根據(jù)學(xué)生的讀書情況進(jìn)展星級(jí)評(píng)比,評(píng)出讀書明星,學(xué)校給予表彰。③評(píng)選“書香家庭”:在學(xué)生家庭中開展“書香家庭”評(píng)比,讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭,共同營(yíng)造讀書氣氛。④學(xué)校將老師在讀書活動(dòng)中所做的工作、成績(jī)列入年度評(píng)優(yōu)考核中。六、活動(dòng)階段安排九月份:1、進(jìn)一步開展“讀書漂流”活動(dòng),完善班級(jí)讀書角(每位學(xué)生將自己的購(gòu)置的有益書籍帶到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)讀書角,實(shí)現(xiàn)圖書資共享;班級(jí)之間可進(jìn)展圖書交流。)2、班級(jí)開展讀書活動(dòng),老師進(jìn)展讀書活動(dòng)指導(dǎo)。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師)十月份:1、舉辦文學(xué)講座、讀書沙龍等活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:文學(xué)社)2、舉行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文組)3、各班、各級(jí)做好典型培養(yǎng)工作。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文組)①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子,尤其要關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作,通過閱讀培養(yǎng)進(jìn)步典型。(期末各班要上報(bào)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化典型)②各級(jí)推薦假設(shè)干個(gè)班作為讀書活動(dòng)的典型,充分發(fā)揮典范的作用。③各班注意讀書筆記、手抄報(bào)、班刊、活動(dòng)相片等資料的積累、保存。3、開拓讀書渠道,開展家庭讀書系列活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任))①印發(fā)有關(guān)資料,進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)。②圍繞讀書活動(dòng),充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。4、名片展播。十一、十二月份:1、與書店聯(lián)絡(luò),舉辦書展。2、名片展播。3、誦讀展演。一月份:評(píng)選、表彰班級(jí)“讀書之星”、“書香家庭”。2022年最新校園讀書活動(dòng)方案范文一、指導(dǎo)思想為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,讓每位學(xué)生都想讀書、讀好書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,發(fā)揮潛能,進(jìn)步素質(zhì)。讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng),二、方法與措施1、培養(yǎng)閱讀興趣學(xué)校有方案舉辦讀書故事會(huì)、詩(shī)文朗讀、
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