![2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計測試題新版湘教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a565ac5a6fc633db19b89d313b01313/7a565ac5a6fc633db19b89d313b013131.gif)
![2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計測試題新版湘教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a565ac5a6fc633db19b89d313b01313/7a565ac5a6fc633db19b89d313b013132.gif)
![2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計測試題新版湘教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a565ac5a6fc633db19b89d313b01313/7a565ac5a6fc633db19b89d313b013133.gif)
![2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計測試題新版湘教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a565ac5a6fc633db19b89d313b01313/7a565ac5a6fc633db19b89d313b013134.gif)
![2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計測試題新版湘教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a565ac5a6fc633db19b89d313b01313/7a565ac5a6fc633db19b89d313b013135.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!第5章測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(3分)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是()A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解全國人民對政府懲治腐敗的滿意程度D.了解本班同學(xué)對星期天外出旅游的態(tài)度2.(3分)某班學(xué)生參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計圖如圖所示,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是()A.書法 B.象棋 C.體育 D.美術(shù)3.(3分)如圖是華聯(lián)商廈某個月甲、乙、丙三種品牌彩電的銷售量統(tǒng)計圖,則甲、丙兩種品牌彩電該月的銷售量之和為()A.50臺 B.65臺 C.75臺 D.95臺4.(3分)某省有70000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,要想了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了分析,下列說法中正確的是()A.這1000名考生是總體的一個樣本B.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體C.70000名考生是總體D.1000名考生是樣本容量5.(3分)要調(diào)查城區(qū)九年級8000名學(xué)生了解禁毒知識的情況,下列調(diào)查方式最合適的是()A.在某校九年級選取50名女生B.在某校九年級選取50名男生C.在某校九年級選取50名學(xué)生D.在城區(qū)8000名九年級學(xué)生中隨機(jī)選取50名學(xué)生6.(3分)如圖,是七年級(1)班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,如果參加外語興趣小組的人數(shù)是12人,那么參加繪畫興趣小組的人數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.77.(3分)甲、乙兩人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于了解他們的訓(xùn)練情況,教練將他們最近五次的訓(xùn)練成績用如圖所示的復(fù)式統(tǒng)計圖表示出來,則下面結(jié)論錯誤的是()A.甲的第三次成績與第四次成績相同B.第三次訓(xùn)練,甲、乙兩人的成績相同C.第四次訓(xùn)練,甲的成績比乙的成績少2分D.五次訓(xùn)練,甲的成績都比乙的成績高8.(3分)小程對本班50名同學(xué)進(jìn)行了“我最喜愛的運(yùn)動項目”的調(diào)查,統(tǒng)計出了最喜愛跳繩、羽毛球、籃球、乒乓球、踢毽子等運(yùn)動項目的人數(shù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖.若將條形統(tǒng)計圖轉(zhuǎn)化為扇形統(tǒng)計圖,那么最喜愛打籃球的人數(shù)所在扇形區(qū)域的圓心角的度數(shù)為()A.144° B.75° C.180° D.150°9.(3分)對甲、乙兩戶家庭全年各項支出的統(tǒng)計如圖所示,已知甲戶居民的衣著支出與乙戶相同,下面根據(jù)統(tǒng)計,對兩戶家庭教育支出的費(fèi)用做出判斷,正確的是()A.甲比乙大 B.乙比甲大 C.甲、乙一樣大 D.無法確定10.(3分)如圖是某班全體學(xué)生外出時乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖(兩圖都不完整),則下列結(jié)論中錯誤的是()A.該班總?cè)藬?shù)為50人B.騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%C.步行人數(shù)為30人D.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍二、填空題(每小題4分,共24分)11.(4分)反映某種股票漲跌情況應(yīng)選用統(tǒng)計圖.12.(4分)在某公益活動中,小明對本班同學(xué)的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,其中捐100元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的25%,則全班本次參與捐款的共有人.13.(4分)如圖,將小王某月手機(jī)費(fèi)中各項費(fèi)用的情況制成扇形統(tǒng)計圖,則表示短信費(fèi)的扇形圓心角的度數(shù)為度.14.(4分)若某地區(qū)的觀眾中,青少年、成年人、老年人的人數(shù)比是3:4:3,要抽取容量為500的樣本,則青少年應(yīng)抽取人較合適.15.(4分)根據(jù)2009~2014年浙江固定資產(chǎn)投資(單位:億元)及增速統(tǒng)計圖所提供的信息,下列判斷正確的是.①2011年增長速度最快;②從2011年開始增長速度逐年減少;③各年固定資產(chǎn)投資的均數(shù)是16035億元.16.(4分)某校為了舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年的活動,調(diào)查了本校所有學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖中給出的信息,這所學(xué)校贊成舉辦演講比賽的學(xué)生有人.三、解答題(共66分)17.(9分)下列調(diào)查方式是普查還是抽樣調(diào)查?如果是抽樣調(diào)查,請指出總體、個體、樣本和樣本容量.(1)為了了解七(2)班同學(xué)穿鞋的尺碼,對全班同學(xué)做調(diào)查;(2)為了了解一批空調(diào)的使用壽命,從中抽取10臺做調(diào)查.18.(9分)如圖所示的是某廠一、二兩個車間2002年工業(yè)產(chǎn)值的情況,請你仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖,并回答下列問題:(1)從統(tǒng)計圖看,哪個車間的產(chǎn)值高?兩個車間的總產(chǎn)值哪個季度最高?(2)從統(tǒng)計圖看,哪個車間的產(chǎn)值增長快?第三季度哪個車間的產(chǎn)值是下降的?19.(11分)南縣農(nóng)民一直保持著冬種油菜的習(xí)慣,利用農(nóng)閑冬種一季油菜.南縣農(nóng)業(yè)部門對2014年的油菜籽生產(chǎn)成本、市場價格、種植面積和產(chǎn)量等進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了如下統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖:每畝生產(chǎn)成本每畝產(chǎn)量油菜籽市場價格種植面積310元130千克5元/千克500000畝請根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元?(2)農(nóng)民冬種油菜每畝獲利多少元?(3)2014年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利為多少元?(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)20.(12分)根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學(xué)歷狀況統(tǒng)計圖如圖所示(部分信息未給出)解答下列問題:(1)計算第六次人口普查小學(xué)學(xué)歷人數(shù),并把條形圖補(bǔ)充完整;(2)求第五次人口普查中,該市常住人口每萬人中具有初中學(xué)歷的人數(shù);(3)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,每萬人中初中學(xué)歷的人數(shù)增加了多少人?21.(12分)某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前、后分別參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級,為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示,試結(jié)合圖示信息回答下列問題:(1)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格”的百分比由下降到;(2)估計該校整個八年級培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有名;(3)你認(rèn)為上述估計合理嗎?理由是什么?22.(13分)為了解某縣2014年初中畢業(yè)生的實驗成績等級的分布情況,隨機(jī)抽取了該縣若干名學(xué)生的實驗成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,并根據(jù)抽取的成績繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖表:請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:(1)本次抽查的學(xué)生有名;(2)表中x,y和m所表示的數(shù)分別為:x=,y=,m=;(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;成績等級ABCD人數(shù)60xy10百分比30%50%15%m(4)若將抽取的若干名學(xué)生的實驗成績繪制成扇形統(tǒng)計圖,則實驗成績?yōu)镈類的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少.
參考答案:一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(3分)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是()A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解全國人民對政府懲治腐敗的滿意程度D.了解本班同學(xué)對星期天外出旅游的態(tài)度【考點(diǎn)】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【解答】解:了解一批炮彈的殺傷半徑適宜采用抽樣調(diào)查;了解一批燈泡的使用壽命適宜采用抽樣調(diào)查;了解全國人民對政府懲治腐敗的滿意程度適宜采用抽樣調(diào)查;了解本班同學(xué)對星期天外出旅游的態(tài)度適宜采用全面調(diào)查,故選:D.【點(diǎn)評】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.2.(3分)某班學(xué)生參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計圖如圖所示,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是()A.書法 B.象棋 C.體育 D.美術(shù)【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計圖.【專題】圖表型.【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖各部分所占的百分比,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組即為所占百分比最大的部分.【解答】解:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,知參加人數(shù)最多的課外興趣小組是所占百分比最大的,即為體育.故選C.【點(diǎn)評】讀懂扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖反映的是各部分所占總體的百分比.3.(3分)如圖是華聯(lián)商廈某個月甲、乙、丙三種品牌彩電的銷售量統(tǒng)計圖,則甲、丙兩種品牌彩電該月的銷售量之和為()A.50臺 B.65臺 C.75臺 D.95臺【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖.【專題】壓軸題;圖表型.【分析】觀察條形統(tǒng)計圖可知甲品牌彩電銷售45臺,乙品牌彩電銷售20臺,丙品牌彩電銷售30臺.故甲、丙兩品牌彩電銷量之和為45+30=75(臺).【解答】解:甲、丙兩品牌彩電銷量之和為45+30=75(臺).故選:C.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生從圖象中讀取信息的能力.4.(3分)某省有70000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考,要想了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了分析,下列說法中正確的是()A.這1000名考生是總體的一個樣本B.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體C.70000名考生是總體D.1000名考生是樣本容量【考點(diǎn)】總體、個體、樣本、樣本容量.【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【解答】解:A、從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績是一個樣本,故A錯誤;B、每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體,故B正確;C、70000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體,故C錯誤;D、1000是樣本容量,故D錯誤;故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.5.(3分)要調(diào)查城區(qū)九年級8000名學(xué)生了解禁毒知識的情況,下列調(diào)查方式最合適的是()A.在某校九年級選取50名女生B.在某校九年級選取50名男生C.在某校九年級選取50名學(xué)生D.在城區(qū)8000名九年級學(xué)生中隨機(jī)選取50名學(xué)生【考點(diǎn)】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.【專題】分類討論.【分析】本題需要根據(jù)具體情況正確選擇普查或抽樣調(diào)查等方法,并理解有些調(diào)查是不適合使用普查方法的.要選擇調(diào)查方式,需將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來具體分析.【解答】解:要調(diào)查城區(qū)九年級8000名學(xué)生了解禁毒知識的情況,就對所有學(xué)生進(jìn)行一次全面的調(diào)查,費(fèi)大量的人力物力是得不嘗失的,采取抽樣調(diào)查即可.考慮到抽樣的全面性,所以應(yīng)在城區(qū)8000名九年級學(xué)生中隨機(jī)選取50名學(xué)生.故選D.【點(diǎn)評】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6.(3分)如圖,是七年級(1)班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,如果參加外語興趣小組的人數(shù)是12人,那么參加繪畫興趣小組的人數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.7【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計圖.【分析】根據(jù)參加外語興趣小組的人數(shù)是12人,所占百分比為24%,計算出總?cè)藬?shù),再用1減去所有已知百分比,求出繪畫的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可解答.【解答】解:∵參加外語小組的人數(shù)是12人,占參加課外興趣小組人數(shù)的24%,∴參加課外興趣小組人數(shù)的人數(shù)共有:12÷24%=50(人),∴繪畫興趣小組的人數(shù)是50×(1﹣14%﹣36%﹣16%﹣24%)=5(人).故選B.【點(diǎn)評】本題考查了扇形統(tǒng)計圖,從圖中找到相關(guān)信息是解此類題目的關(guān)鍵.7.(3分)甲、乙兩人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于了解他們的訓(xùn)練情況,教練將他們最近五次的訓(xùn)練成績用如圖所示的復(fù)式統(tǒng)計圖表示出來,則下面結(jié)論錯誤的是()A.甲的第三次成績與第四次成績相同B.第三次訓(xùn)練,甲、乙兩人的成績相同C.第四次訓(xùn)練,甲的成績比乙的成績少2分D.五次訓(xùn)練,甲的成績都比乙的成績高【考點(diǎn)】折線統(tǒng)計圖.【分析】直接利用折線統(tǒng)計圖得出甲、乙的成績進(jìn)而得出答案.【解答】解:如圖所示:A、甲的第三次成績與第四次成績相同,正確,不合題意;B、第三次訓(xùn)練,甲、乙兩人的成績相同,正確,不合題意;C、第四次訓(xùn)練,甲的成績比乙的成績少2分,正確,不合題意;D、五次訓(xùn)練,乙的成績都比甲的成績高,故此選項錯誤.故選:D.【點(diǎn)評】此題主要考查了折線統(tǒng)計圖,正確得出甲乙的成績是解題關(guān)鍵.8.(3分)小程對本班50名同學(xué)進(jìn)行了“我最喜愛的運(yùn)動項目”的調(diào)查,統(tǒng)計出了最喜愛跳繩、羽毛球、籃球、乒乓球、踢毽子等運(yùn)動項目的人數(shù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖.若將條形統(tǒng)計圖轉(zhuǎn)化為扇形統(tǒng)計圖,那么最喜愛打籃球的人數(shù)所在扇形區(qū)域的圓心角的度數(shù)為()A.144° B.75° C.180° D.150°【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖.【分析】由條形圖可知最喜愛打籃球的人數(shù)是20人,則即可求得喜歡打籃球的人數(shù)所占的比例是,乘以360?就可得到圓心角的度數(shù).【解答】解:20÷50×100%=40%.360°×40%=144°.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.9.(3分)對甲、乙兩戶家庭全年各項支出的統(tǒng)計如圖所示,已知甲戶居民的衣著支出與乙戶相同,下面根據(jù)統(tǒng)計,對兩戶家庭教育支出的費(fèi)用做出判斷,正確的是()A.甲比乙大 B.乙比甲大 C.甲、乙一樣大 D.無法確定【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖.【分析】觀察條形統(tǒng)計圖,可得衣著支出,教育支出,根據(jù)衣著支出相同,用衣著支出除以衣著所占的百分比,可得乙戶的支出,根據(jù)乙戶的支出乘以教育所占的百分比,可得乙戶的教育支出,根據(jù)有理數(shù)的大小比較,可得答案.【解答】解;由條形統(tǒng)計圖,得衣著支出為1200元,教育支出為1200元.由甲戶居民的衣著支出與乙戶相同,得乙戶的衣著支出為1200元,乙戶的總支出為1200÷20%=6000元,乙戶的教育支出為6000×25%=1500元,∵1500>1200,∴乙戶的教育支出大.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?0.(3分)如圖是某班全體學(xué)生外出時乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖(兩圖都不完整),則下列結(jié)論中錯誤的是()A.該班總?cè)藬?shù)為50人B.騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%C.步行人數(shù)為30人D.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;扇形統(tǒng)計圖.【專題】圖表型.【分析】由條形圖與扇形圖的意義,分析可得乘車的人有25人,占總數(shù)的50%;騎車的人有10人,占總?cè)藬?shù)的20%;作比可得答案.【解答】解:由條形圖中可知乘車的人有25人,騎車的人有10人,在扇形圖中分析可知,乘車的占總數(shù)的50%,所以總數(shù)有25÷50%=50人,所以騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%;步行人數(shù)為0.×50=15人;乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍.故選C.【點(diǎn)評】本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°比.二、填空題(每小題4分,共24分)11.(4分)反映某種股票漲跌情況應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖.【考點(diǎn)】統(tǒng)計圖的選擇.【專題】常規(guī)題型.【分析】扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.【解答】解:根據(jù)題意,得要求反映某種股票的漲跌情況,即股值的變化情況,結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖.故答案為:折線.【點(diǎn)評】此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn).12.(4分)在某公益活動中,小明對本班同學(xué)的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,其中捐100元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的25%,則全班本次參與捐款的共有60人.【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖.【分析】根據(jù)捐款是100元的有15人,占總?cè)藬?shù)的25%即可求解.【解答】解:全班本次參與捐款的總?cè)藬?shù)是:15÷25%=60(人).故答案是:60.【點(diǎn)評】本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).13.(4分)如圖,將小王某月手機(jī)費(fèi)中各項費(fèi)用的情況制成扇形統(tǒng)計圖,則表示短信費(fèi)的扇形圓心角的度數(shù)為72度.【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計圖.【專題】圖表型.【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的定義,各部分占總體的百分比之和為1.則短信費(fèi)占總體的百分比為:1﹣4%﹣43%﹣33%=20%,乘以360°即可得到所對圓心角的度數(shù).【解答】解:由圖可知,短信費(fèi)占總體的百分比為:1﹣4%﹣43%﹣33%=20%,故其扇形圓心角的度數(shù)為20%×360°=72°.【點(diǎn)評】本題主要考查扇形統(tǒng)計圖的定義及扇形圓心角的計算.14.(4分)若某地區(qū)的觀眾中,青少年、成年人、老年人的人數(shù)比是3:4:3,要抽取容量為500的樣本,則青少年應(yīng)抽取150人較合適.【考點(diǎn)】總體、個體、樣本、樣本容量.【分析】青少年、成年人、老年人的人數(shù)比約為3:4:3,所以青少年的人數(shù)所占總?cè)藬?shù)的=,則根據(jù)這個條件就可以求出青少年的人數(shù).【解答】解:因為樣本容量為500,某地區(qū)青少年、成年人、老年人的人數(shù)比約為3:4:3,所以青少年的人數(shù)所占總?cè)藬?shù)的=,故青少年應(yīng)抽取500×=150,故答案為:150.【點(diǎn)評】此題主要考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.15.(4分)根據(jù)2009~2014年浙江固定資產(chǎn)投資(單位:億元)及增速統(tǒng)計圖所提供的信息,下列判斷正確的是①②③.①2011年增長速度最快;②從2011年開始增長速度逐年減少;③各年固定資產(chǎn)投資的均數(shù)是16035億元.【考點(diǎn)】折線統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖.【分析】①由圖可知:分別計算出各年的增長率增加或降低的值,對比即可;②由圖可知:從2011年開始由22.9一直下降到16.6,增長速度逐年減少;③把各年固定資產(chǎn)相加除以6,計算得出結(jié)論.【解答】解:①2009~2010年,15.9~15.6,增長率下降了3%,2010~2011年,15.6~22.9,增長率增長了7.3%,2011~2012年,22.9~21.4,增長率下降了1.5%,2012~2013年,21.4~18.1,增長率下降了3.3%,2013~2014年,18.1~16.6,增長率下降了1.5%,∴2011年增長速度最快;故①正確;②由①得:從從2011年開始增長速度逐年減少,故②正確;③(9906+11452+14007+17096+20194+23555)÷6=16035,∴各年固定資產(chǎn)投資的均數(shù)是16035億元.故③正確;故答案為:①②③.【點(diǎn)評】本題考查了拆線圖和條形圖,拆線圖能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況;從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,可以求其平均值.16.(4分)某校為了舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年的活動,調(diào)查了本校所有學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖中給出的信息,這所學(xué)校贊成舉辦演講比賽的學(xué)生有100人.【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖.【分析】首先利用條形統(tǒng)計圖結(jié)合扇形統(tǒng)計圖得出總?cè)藬?shù),進(jìn)而得出贊成舉辦演講比賽的學(xué)生的人數(shù).【解答】解:由圖表可得:總?cè)藬?shù)為:180÷45%=400(人),故這所學(xué)校贊成舉辦演講比賽的學(xué)生有:400×(1﹣45%﹣30%)=100(人).故答案為:100.【點(diǎn)評】此題主要考查了條形統(tǒng)計圖以及扇形統(tǒng)計圖,正確得出總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)17.(9分)下列調(diào)查方式是普查還是抽樣調(diào)查?如果是抽樣調(diào)查,請指出總體、個體、樣本和樣本容量.(1)為了了解七(2)班同學(xué)穿鞋的尺碼,對全班同學(xué)做調(diào)查;(2)為了了解一批空調(diào)的使用壽命,從中抽取10臺做調(diào)查.【考點(diǎn)】總體、個體、樣本、樣本容量;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.【分析】根據(jù)要求數(shù)據(jù)精確時,需要采用普查;若調(diào)查的事項具有破壞性時,可以采用抽樣調(diào)查,解決此題即可.【解答】解:(1)因為要求調(diào)查數(shù)據(jù)精確,故采用普查;(2)在調(diào)查空調(diào)的使用壽命時,具有破壞性,故采用抽樣調(diào)查.其中該批空調(diào)的使用壽命是總體,每一臺空調(diào)的使用壽命是個體,從中抽取的10臺空調(diào)的使用壽命是總體中的一個樣本,樣本容量為10.【點(diǎn)評】本題主要考查全面調(diào)查和抽樣調(diào)查及總體、個體、樣本、樣本容量,能明確全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的區(qū)別是解決此題問題的關(guān)鍵.18.(9分)如圖所示的是某廠一、二兩個車間2002年工業(yè)產(chǎn)值的情況,請你仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖,并回答下列問題:(1)從統(tǒng)計圖看,哪個車間的產(chǎn)值高?兩個車間的總產(chǎn)值哪個季度最高?(2)從統(tǒng)計圖看,哪個車間的產(chǎn)值增長快?第三季度哪個車間的產(chǎn)值是下降的?【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;折線統(tǒng)計圖.【專題】圖表型.【分析】(1)由圖可得:一車間的產(chǎn)值高;兩個車間的總產(chǎn)值第一季度=400+400=800,第二季度=700+600=1300,第三季度=500+800=1300,第四季度=1200+900=2100,則兩個車間的總產(chǎn)值第四季度最高;(2)由折線統(tǒng)計圖可得,一車間的產(chǎn)值增長快;第一車間第二季度產(chǎn)值=700,第三季度產(chǎn)值=800;第二車間第二季度產(chǎn)值=600,第三季度產(chǎn)值=500;則第三季度二車間的產(chǎn)值是下降的.【解答】解:(1)由圖可得一車間的產(chǎn)值高,兩個車間的總產(chǎn)值第四季度最高,(2)由折線統(tǒng)計圖可得,一車間的產(chǎn)值增長快,第三季度二車間的產(chǎn)值是下降的.【點(diǎn)評】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.19.(11分)南縣農(nóng)民一直保持著冬種油菜的習(xí)慣,利用農(nóng)閑冬種一季油菜.南縣農(nóng)業(yè)部門對2014年的油菜籽生產(chǎn)成本、市場價格、種植面積和產(chǎn)量等進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了如下統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖:每畝生產(chǎn)成本每畝產(chǎn)量油菜籽市場價格種植面積310元130千克5元/千克500000畝請根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元?(2)農(nóng)民冬種油菜每畝獲利多少元?(3)2014年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利為多少元?(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計圖;科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù);統(tǒng)計表.【分析】(1)種植油菜每畝的種子成本=每畝油菜生產(chǎn)成本×種子所占的百分比即可;(2)農(nóng)民冬種油菜每畝獲利的錢數(shù)=每畝的產(chǎn)量×油菜市場價格﹣每畝油菜生產(chǎn)成本.(3)2014年全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利=種油菜每畝獲利的錢數(shù)×種植面積【解答】解:(1)根據(jù)題意得:1﹣10%﹣35%﹣45%=10%,310×10%=31(元),答:種植油菜每畝的種子成本是31元;(2)根據(jù)題意得:130×5﹣310=340(元),答:農(nóng)民冬種油菜每畝獲利340元;(3)根據(jù)題意得:340×500000=170000000=1.7×108(元),答:2014年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利為1.7×108元.【點(diǎn)評】本題主要考查應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和利用數(shù)據(jù)解決實際問題的能力.解決此類問題的關(guān)鍵是分析圖表各數(shù)據(jù)的聯(lián)系,挖掘隱含意義.20.(12分)根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學(xué)歷狀況統(tǒng)計圖如圖所示(部分信息未給出)解答下列問題:(1)計算第六次人口普查小學(xué)學(xué)歷人數(shù),并把條形圖補(bǔ)充完整;(2)求第五次人口普查中,該市常住人口每萬人中具有初中學(xué)歷的人數(shù);(3)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,每萬人中初中學(xué)歷的人數(shù)增加了多少人?【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖.【分析】(1)由六次全國人口普查中某市常住人口總數(shù)是450萬人,再根據(jù)條形圖求得大學(xué),高中,初中,以及其他學(xué)歷的人數(shù),則可知小學(xué)學(xué)歷的人數(shù);(2)第五次的400萬人×初中學(xué)歷人數(shù)的百分比,列式計算可得該市常住人口每萬人中具有初中學(xué)歷的人數(shù);(3)分別求出第六次人口普查結(jié)果與第五次每萬人中初中學(xué)歷的人數(shù),再相減即可求解.【解答】解:(1)450﹣36﹣55﹣180﹣49=130(萬人);如圖所示:(2)400×32%=128(萬人).答:該市常住人口每萬人中具有初中學(xué)歷的人數(shù)是128萬人;(3)180÷450﹣128÷400=0.4﹣0.32=0.08(萬人).答:每萬人中初中學(xué)歷的人數(shù)增加了0.08萬人.【點(diǎn)評】此題考查了扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的知識.題目難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.21.(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊《小結(jié)練習(xí)》聽評課記錄
- 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊4.3.2《角的比較與運(yùn)算》聽評課記錄
- 生化儀器維修合同(2篇)
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊5.1《總體平均數(shù)與方差的估計》聽評課記錄1
- 人教版英語七年級下冊知識點(diǎn)
- 人教版數(shù)學(xué)九年級下冊29.2《三視圖》聽評課記錄(二)
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊《6.6 角的大小比較》聽評課記錄1
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)口算心算題天天練75套
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄《4.1 體積與容積 》北師大版
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊1.4《用一元二次方程解決問題》聽評課記錄4
- 藥膳與食療試題及答案高中
- 二零二五年度海外市場拓展合作協(xié)議4篇
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 2025中國鐵塔集團(tuán)安徽分公司招聘29人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年河北省農(nóng)村信用社招聘歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 手術(shù)室植入物的管理
- 電力供電系統(tǒng)試驗調(diào)試和聯(lián)調(diào)方法
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導(dǎo)則
- 法語工程詞匯(路橋、隧道、房建)
- 地推管理制度(完整版)
- NUDD新獨(dú)難異失效模式預(yù)防檢查表
評論
0/150
提交評論