山東省濰坊市2020年中考語文真題試題(通用)_第1頁
山東省濰坊市2020年中考語文真題試題(通用)_第2頁
山東省濰坊市2020年中考語文真題試題(通用)_第3頁
山東省濰坊市2020年中考語文真題試題(通用)_第4頁
山東省濰坊市2020年中考語文真題試題(通用)_第5頁
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文檔簡介

2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題考試時間120分鐘第一部分積累與運(yùn)用(30分)一、(12分,每小題2分).下列詞語中的加點字,每對讀音都相同的一項是:A.朔風(fēng)/追溯陰霾/狐貍蔭庇/吹毛求疵B.稟告/凜冽寄予/綺麗更換/半夜三更C.占卜/沾染露臉/鋒芒畢露D.綿延/蜿蜒較量/校對炫耀/頭暈?zāi)垦?下列詞語中,沒有錯別字的一項是A.籠罩歷程碑塞翁失馬,焉知非福B.狩獵隔離帶烈士暮年,壯心不已C.厄運(yùn)口頭禪A.籠罩歷程碑塞翁失馬,焉知非福B.狩獵隔離帶烈士暮年,壯心不已C.厄運(yùn)口頭禪物竟大擇,適者生存戈壁灘智者千慮,必有一失.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検洽俳陙恚鞯爻霈F(xiàn)了一股前所未有的“資本上山熱”,個別企業(yè)為暴利,低價圈進(jìn)大量林地后,很快就高價轉(zhuǎn)手賣出。②爺爺從繁忙的工作崗位上退休后,有時到菜市買菜,有時到河邊釣魚,有時還到公園下下象棋,打打太極拳,過著—的生活。③想通過“釣島”把釣魚島據(jù)為己有是滑稽可笑的, —日本怎么包裝,怎么買賣,改變不了釣魚島是中國固有領(lǐng)土這一鐵的事實。

A.牟取悠游自在無論……都B.牟取怡然自得即使……也C.謀取怡然自得無論……都D.謀取悠游自在即使……也.填入下面語段各序號處的標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検亲骷夷詰{借“魔幻現(xiàn)實主義融合民間故事、歷史與當(dāng)代社會①的創(chuàng)作特色榮獲了2020年諾貝爾文學(xué)獎,他還榮獲法蘭西文學(xué)與藝術(shù)騎士勛章②意大利國際文學(xué)獎和福岡亞洲文學(xué)獎等獎項。他作品中的“高密東北鄉(xiāng)”不但是一個地理概念,更是一個文學(xué)概念③不是一個封閉的概念④而是一個開放的概念。①②③④A0,?、BC、D0、、.填入下列語段劃橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検窃崎T山的主角是松樹,與松樹相伴的還有柏樹和翠竹。. 。松柏連理,松竹相依,好一幅水墨風(fēng)景畫①翠竹則在屋檐下,在小徑旁,②柏樹或矗立山腳,或伸出巖縫,①翠竹則在屋檐下,在小徑旁,②柏樹或矗立山腳,或伸出巖縫,③森森然,與松呼應(yīng)④幽幽的,做些鋪墊③森森然,與松呼應(yīng)④幽幽的,做些鋪墊A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述,不正確的一項是

A.《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蜜蜂因為惦念著小寶貝和豐富的蜂蜜,可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中,而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹.《童年》的主人公阿廖沙三歲時因喪父而寄居到外祖父家, 過著悲涼凄苦的生活每次阿廖沙挨打時,小伙子茨岡總把胳膊伸出去幫他擋著。阿廖沙非常愛他,但遺憾的是,茨岡不幸被十字架壓死了。C.《家》中的覺新是高公館的長孫,為盡長房長孫的責(zé)任,被剝奪了學(xué)業(yè)與愛情。覺慧是高家年青一代中最激進(jìn)、最富有斗爭精神的人。他積極參加學(xué)生運(yùn)動、公開支持覺民抗婚,大膽地和丫頭鳴鳳戀愛,最后走上徹底叛逆的道路。D.《魯濱孫漂流記》記敘了魯濱孫為實現(xiàn)遨游世界的夢想,出海航行,歷盡艱險的故事。他在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“流落荒島”后自己“制造糧食和面粉”,是個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。二、(10分)7.請?zhí)顚懴铝忻渲械目杖眱?nèi)容。(①一⑤小題必做,第⑥小題可以選填一空,都填以第一空為準(zhǔn))(6分)①生亦我所欲,所欲有勝于生者,。(《孟子。告子上》)②,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)③,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)④羌管悠悠霜滿地,人不寐,。(范仲淹《漁家傲》)⑤傷心秦漢經(jīng)行處,。(張養(yǎng)浩《山坡羊。潼關(guān)懷古》)⑥在我國古代,很多,文人都通過詩歌抒發(fā)自己的愛國情懷。屈原雖遠(yuǎn)離故國,仍為國家命運(yùn)憂慮,發(fā)出了“長太息以掩涕兮,"(屈原《離騷》)的悲嘆;李賀面對戰(zhàn)亂不已的局面,焦急萬分,表達(dá)了“ ,收取關(guān)山五十州”(《〈南園十三首〉其二》)的憤懣情懷。8.讀下面兩段文字,回答問題8.讀下面兩段文字,回答問題(4分)①那輛車也真是可愛,拉過了半年來的,仿佛處處都有了知覺與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就馬上應(yīng)合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以.用一只手?jǐn)n著把,微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點,祥子的衣褲都擰得出汗來,嘩嘩的,像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。②快到立秋,他又拉上了包月。這回,比以前所混過的宅門里的事都輕閑;要不是這樣,他就不會應(yīng)下這個事來。他現(xiàn)在懂得選擇事情了,有合適的包月才干;不然,拉散座也無所不可,不象原先那樣火著心往宅門里去了。他曉得了自己的身體是應(yīng)該保重的,一個車夫而想拚命一一象他原先那樣一一只有喪了命而得不到任何好處。經(jīng)驗使人知道怎樣應(yīng)當(dāng)油滑一些,因為命只有一條?。。?)兩段文字出自中國現(xiàn)代小說《》。(1分)TOC\o"1-5"\h\z(2)根據(jù)兩段文字的描述,可以看出主人公的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化? (2分)(3)造成小說主人公悲慘結(jié)局的根本原因是什么?( 1分)三、(8分)面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,某校為培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識,舉辦了以“美麗中國,綠色生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下面的任務(wù)。.同學(xué)們在活動中搜集到如下資料,請根據(jù)材料概括空氣嚴(yán)重污染的原因。 (2分)①1月10日,連續(xù)的微風(fēng)天氣,使北京遭遇自今年元月1日開始按新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)測后首個嚴(yán)重污染日。1月12日,北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”,空氣質(zhì)量持續(xù)達(dá)到六級嚴(yán)重污染。直到15日,一場小雪帶著西北風(fēng),才吹走了籠罩京城六天之久的濃霾。1月23日,令人厭惡的霧霾又一次降臨。②近二十年來,我國每億元GDFT生的排放一直呈下降趨勢,但燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預(yù)期,導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上開。以煤炭為例,發(fā)達(dá)國家煤炭在能源消費(fèi)中的比重普遍已降到 30%Z下,而我國迄今仍在70%勺高位徘徊,幾乎占全球煤炭消費(fèi)量的一半。.同學(xué)們采訪了環(huán)保部門的相關(guān)人員,就改善環(huán)境空氣質(zhì)量獲得了如下信息:①改善環(huán)境空氣質(zhì)量,根本在于探索新型的工業(yè)化道路和新型的城鎮(zhèn)化道路是改善環(huán)境空氣質(zhì)量是關(guān)鍵。②要嚴(yán)格限制高消耗、高污染企業(yè)的規(guī)模。③增加清潔能源在我國能源結(jié)構(gòu)中的比重。④盡早推進(jìn)與清潔能源相配套的排放標(biāo)準(zhǔn)。上面文字有兩處語病,請找出來并修改。(4分)(1)第句,修改意見:(2)第句,修改意見:某同學(xué)在微博上寫下了心目中“美麗中國”的樣子。他寫了上句,請你根據(jù)語意,續(xù)寫下句。(要求:語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(2分)在藍(lán)天白云下自由呼吸,。第二部分閱讀(40分)四、(17分)(一)閱讀下面的詩歌,完成12-13題。(5分)即事王安石徑暖草如積,山晴花更繁??v橫一川水,高下數(shù)家村。靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。歸來向人說,疑是武陵源?!傍Q”“吠”兩詞在全詩寫景方面起到了什么作用?( 2分)最后一句運(yùn)用了什么典故?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?( 3分)五、閱讀下面的文言文,完成14-17題。(12分)使貪劉基客有短吳起于魏武侯者,曰:“吳起貪不可用也?!蔽浜钍鑵瞧稹9映扇胍娫唬骸熬蔀槭鑵瞧鹨??”武侯曰:“人言起貪,寡人是以不樂焉?!惫映稍唬骸熬^矣,夫起之能,天下之士莫先焉:惟其貪也,是以來事君,不然君豈能臣之哉?且君自以為與為湯、周武王孰賢?務(wù)光、伯夷天下之不貪者也,湯不能臣務(wù)光,武王不能臣伯夷,今有不貪如二人者,其肯為君臣乎?今君之國,東距齊,南距楚,北距韓、趙,西有虎狼之秦,君獨以四戰(zhàn)之地處其中,而彼五國頓兵坐視,不敢窺魏者何哉?以魏國有吳起以為將也。周《詩》有之曰’赳赳武夫,公侯干城’吳起是也。君若念社稷,惟起所愿好而予之,使起是其俗而無他求,坐威魏國之師.所失甚小,所得甚大。乃欲使之飯粉茹蔬被短褐步走以供使令,起必去之。起去,而天下之如起者,卻行不入大粱,君之國空了。臣竊為君憂之。”武侯曰:“善?!睆?fù)進(jìn)吳起。注:大梁:戰(zhàn)國時期魏國都城。解釋下面句中加點詞語的意思。(3分)(1)客有短吳起于魏武侯者短:2)湯不能臣務(wù)光 臣:3)西有虎狼之秦 虎狼:下列句子中,加點詞語和用法意義相同的一組是:(2分)A.天下之士莫先焉夫子何命焉為(《墨子公輸》)..B.不然君豈能臣之哉? 謂為信然。(《隆中對》)C.以魏國有吳起以為將也 銜觴賦詩,以樂其志。(《五柳先生傳》)D.臣竊為君憂之 又問令吳廣之次所旁叢祠中(《陳涉世家》)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)且君自以為與殷湯、周武王孰賢?(2分)(2)惟起所愿好而予之,使起足其俗而無他求。(2分)請概括公子成勸說魏武侯啟用吳起的三個理由。(3分)五、(23分)(一)閱讀下面的文章,完成 18-21題。(13分)秋韻宗璞①京華秋色,最先想到的總是香山紅葉。曾記得滿山如火如荼的壯觀。在太陽下,那紅色似乎在跳動,像火焰一樣。二三友人,騎著小驢笑語與得得蹄聲相和,循著彎曲小道,在山里穿行。秋的豐富和幽靜調(diào)和得勻勻的,向每年毛孔滲進(jìn)來。后來驢沒有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山。如果走的是雙清這一邊,一段山路后,上幾年陡臺階,眼前會出現(xiàn)一大片金黃,那是幾棵大樹,現(xiàn)在想來,也是銀杏罷。滿樹茂密的葉子都黃透了,從樹梢披散到地,黃得那樣滋潤,好像把秋天的豐收集聚在那里了。讓人覺得,這才是秋天的其調(diào)。②今年秋到香山,人也到香山。滿路車輛與行人,如同電影散場,或要舉行大規(guī)模代表會。只好改道萬安山,去尋秋意。山麓有一片黃棉,不甚茂密。法海寺廢墟前石階兩旁,有兩片暗紅,也很寥落。廢墟上有順治年間的殘碑,鐫有不得砍伐,不得放牧的字樣。亂草叢中,斷石橫臥,枯樹枝頭,露出友藍(lán)的天和不甚明亮的太陽。這似乎很有秋天的蕭索氣象了。然而,這不是我要尋找的秋的韻致。③有人說,該到圓明園去,西洋樓西北的一片樹林,這時大概正染著紅、黃兩種富麗的顏色??蓪ξ襾碚f,不斷地尋秋是太奢侈了,不能支出這時間,且待來年罷。家人說,來年人更多,你騎車的本領(lǐng)更差,也還是無由尋到的。那就待來生罷,我說,大家一笑。④其實,我是注意今世的。清晨照例的散步,便是為了尋健康,沒有什么浪漫色彩。⑤這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細(xì)雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。⑥小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山,映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地擴(kuò)大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉!不是黃棉,黃棉的紅較暗;不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠(yuǎn)看鮮亮極了,近看時,是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致了嗎?⑦秋去冬來之時,意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛不要延遲歡樂現(xiàn)在不悟便永迷惑⑧在這里,一切都有一著落。秋天是有成績的人生,絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán),似朦朧而實清明,充滿了大徹大悟的味道。我要尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在,在這里,在心頭。.第1段中,那兩個詞語最能突出表現(xiàn)記憶中的香山秋色的特.點?(2分).第2段有什么作用?請簡要分析。(4分).第6段的景物描寫運(yùn)用了多種修辭手法,請選擇一種舉例分析其表達(dá)效果。(3分).作者要尋找的“秋韻”具有怎樣的內(nèi)涵?請結(jié)合全文進(jìn)行其分析。 (4分)(二)閱讀下面的文章,完成 22-25題。(10分)蜘蛛的智慧①在我觀察過的獨居的昆蟲中,蜘蛛最聰明。②堅硬的甲胄,柔韌的皮甲,強(qiáng)壯的腳爪,寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子,都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器,而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器,因此,它總是要竭盡全力,把絲網(wǎng)織得盡善盡美。③當(dāng)蜘蛛開始織網(wǎng)時,為了固定其一端,它首先對著墻壁吐出一滴液汁,慢慢硬化的絲線就牢固地粘在墻上了。然后,蜘蛛往回爬,這根線越拉越長;當(dāng)它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方,就會用爪把線聚攏來以使線繃緊,也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽扯絲拉線,固定了幾根相互平行的絲,這就是準(zhǔn)備好了意想中的網(wǎng)的經(jīng)線。為了做成緯線,它又如法炮制出一根來,一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網(wǎng)圈子最牢固的一根)上,另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有黏性,只要一接觸到什么東西就可以膠??;在這個網(wǎng)上容易被毀損的部分,我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線以加固之,有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網(wǎng)的強(qiáng)度。④三天以后,這個網(wǎng)就完成了;我不禁想到這個昆蟲在新居過活,一定歡樂無。它在周圍往返地橫行著,仔細(xì)檢查絲網(wǎng)每一部分的承受力,然后,才隱藏在它的洞里,不時地出來探視動靜。不料想它碰到的第一個敵手,竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網(wǎng),也可能已經(jīng)耗盡了積蓄下來的汗液,因而現(xiàn)在不得不跑來侵犯它的鄰居。⑤于是,一場可怕的遭遇戰(zhàn)立刻由此展開。在這場拼搏中,那個侵略者似乎占了體大的上風(fēng),這個辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我觀察到那個勝利者利用一切戰(zhàn)術(shù),引誘它的對手從堅強(qiáng)的堡壘中爬出來。它偽裝休戰(zhàn)而去,不一會兒又轉(zhuǎn)身回來,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)計窮智竭以后,便毫不憐惜地毀壞了這個新網(wǎng)。這又引起了另一次戰(zhàn)斗,并且,同我的估計相反,這個辛勤的蜘蛛終于反敗為勝成了征服者, 殺死了它的對手⑥有時,蒼蠅落入它的陷阱時,這只蜘蛛并不急于出擊,知識耐心地等待著,直到有把握捕捉對方時,它才動手。如果它立即逼近蒼蠅,將會引起這只蒼蠅更大的恐懼,還可能導(dǎo)致這個俘虜奮力逃走;所以,他學(xué)會了耐心等待,直到這個俘虜因無效掙扎而精疲力竭。⑦有一次,我把一只黃蜂放進(jìn)一個蛛網(wǎng)中,但當(dāng)蜘蛛照常出北京電視臺捕食時,先是觀察一下來的是個什么樣的敵人,根據(jù)量力的原則,制伏擊了的對手,它立刻主動上去解除緊緊束縛對手的絲線,以放走這樣一個強(qiáng)大的敵手。當(dāng)黃蜂得到自由后,我多么希望那個蜘蛛能抓緊修理一下網(wǎng)的被破壞的部分;可是,它似乎認(rèn)定網(wǎng)已無法修補(bǔ)了,便毅然拋棄了那個網(wǎng),又著手去織一個新網(wǎng)。⑧我很想看看一只蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少個絲網(wǎng)。因此,我破壞了它織就的一個又一個的網(wǎng),那蜘蛛也織了一個又一個。當(dāng)它的整個儲存消耗殆盡,果然不能再織網(wǎng)了。它賴以維持生存的這種技藝(盡管它的生命已被耗盡!)確實令人驚異無比。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動,靜靜地躺上幾小時,一直小心翼翼地注視著外界的動靜;當(dāng)一只蒼蠅碰巧爬得夠近時,它就忽然沖出洞穴,攫住它的俘獲物。.第1段有何作用?請簡要回答。(2分).文中用了“織網(wǎng)藝術(shù)家”“俘虜”和“侵犯”“歡樂無比”等詞語來寫蜘蛛和它的對手,這樣寫有什么好處?(2分).蜘蛛的智慧表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括co(4分).從蜘蛛的智慧中,你得到了什么樣的啟示?( 2分)第三部分寫作(50分)六、(50分)26.閱讀下面兩段文字,按要求作文。有人對種樹的老農(nóng)說:“風(fēng)調(diào)雨順的年頭,樹木一定能長好。”老農(nóng)搖搖頭說:“不對。那只會使樹的根長在表層土上,大風(fēng)一吹,樹就會立刻倒下。干旱一些,樹根才能扎得更深?!睂嶒炄藛T用很多小鐵圈將花園里的一個小南瓜整個箍住,以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在.承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后,南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,控制了整個花園的土壤和資源。請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇不少于600字的作文。要求:.題目自擬,立意自定。.除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。.要有真情實感,不得抄襲和套作。.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。?。13年律坊巾初中學(xué)業(yè)水平考試喝文斌期(A)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)■一■分飄事,0用(知分)、“2分??小?2分)2013.6b(nj*** - 小An.jion/jiftn.Iftu/ln)AJM:ahuVtd.m6irKiM取《>;利》,站支義詞;讀取,諛法航梅是中性同■、不,冷.,儲4J1活狀志;怡然?,形容自己感到喜悅悠靜自在,形容悠條件關(guān)系」即使……也”龍鍛役關(guān)系)、舒適,111重于心理感受,?二:;;:累:丁工*""川*’川"部分是句’的組成防不能近成關(guān)條鮑句的.前:九②處通句內(nèi)并列成分的停敕,所以用^號。③處是兩*并列的.#,所以用分號。④處是第二層,所以用這號)二1:鬻:與總說次序一致;W字也決定了①只能在②之[青罐健描述柏札用“函制r描述聚竹,符合貨物特點):“(A風(fēng)?中偏航“乂于“麥山里在鏟是《格列佛游記》里的故事)一、(10分)他,時花濮汨③相見時難別亦雉④將軍白發(fā)征夫淚⑤官,萬:7:胃詈意第I-.(1)骼鴕樣子(I分)看重生命。(2分,變化麻后<看重生命。(2分,變化麻后分)(1分)(3)(1分)三、(8分).不利天氣是因索之一,排放「太多的污染物質(zhì)是根源°(2分,每個要點1分)[0.(I)①i掉.根本在于,(或去掉“是關(guān)健”),4把推也招“制定”(或“實施”)(4分,每小題2分,找心改對分)11.示例①:在芹山綠水間盡情歌唱示例②:在潔凈大地上詩意柄居仁分,語京相關(guān)1分,句式相同、字?jǐn)?shù)相*1分)語文試題(A)答案第1頁(共4頁)?出funi1■號情c務(wù)F?? ?.)B*■州廣濟(jì)”幡?(蝴佗?)的黃嬉.竹?彳■?川(育)(12分)*1.?,?C)ih.u,,…mttaj;l<?)成?■?虎?()—??)',(R*筋?代蚓,這種.Am?.”|??.3之/■氣0..■”..帆....網(wǎng)?-cn-u-i).?得力/.m.mt.d**z9i代■.... >)(2.)?6(I)WH?Ada*.????, tlltfl?<2舍."M"=1t)C)只■■f超配■的、*收的就中值,比值■星網(wǎng)■收,其他的.*.(2>,*f-4."sI>)(43句雨,系得.X恰** ',T-①?力II凡的人■■不iriBiw.小?時為人二,Mrr火.域.附,率,k值hb才不敢改拳充動;③離開.天下土人.忖.如,斤.無人彳刖.一.….?))樂伽分)?I-i?t*.?,(2金.I缶)19.一方—施了文,191t?. 91T■以■山的■?、萬蜜山的?編“倒拿,小?★的秋色作。比.艮出作歷■的口慢.(4分.<A2t)?示KDi*用了川比.IDi樽?■的虹葉]'■!!.,■桃的缸收.5小■,葉,■葉miit'j€fcWrt$TCH??k??,eanwA.?鹿足■■”<!葉的小n:?用r比,.ent.?卜0。小少.?r??,層ci*jw??r*tr?t比?為“育育一?11*?,4?電■.mHWA.am出件■時取人紅葉的n曼之情tai>.停),?好僅僅■。然鼻中作力+r?a的???丹產(chǎn)?????■??,富的景色,②更有W人4大■AWI的■??人4的債值.??集””歡樂?依?徐.(4#.?個lM^9?tAM-A0a^WI0)■更"(a)???2?(mR)產(chǎn),偏商黑,前亡.不切實際(50)立。伶,,中心校期?設(shè)材拘中.內(nèi)體(20-16)。直欠的”,中心欠則癡產(chǎn),偏商黑,前亡.不切實際(50)立。伶,,中心校期?設(shè)材拘中.內(nèi)體(20-16)。直欠的”,中心欠則癡M科不4,夕IW無野(106)4*山靖?中心場,M"?舒.內(nèi)。包實(23-21)臨梅檢說”.條用天清?

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