關(guān)于誠信的主題班會教案

關(guān)于誠信的主題班會教案

第一篇：關(guān)于誠信的主題班會教案關(guān)于誠信的主題班會教案、活動目的通過“做誠信的陽光少年”中隊(duì)主題會活動，讓隊(duì)員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗(yàn)誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊(duì)員誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實(shí)，守信用的陽光少年。二、活動準(zhǔn)備收集有關(guān)誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……三、活動過程（一）隊(duì)儀式1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請坐。（二）活動過程“誠信回歸”欄目記者采訪五（2）中隊(duì)。（兩隊(duì)員：一名主持，一名攝影。）第一篇章：走進(jìn)誠信1、鏡頭：重陽節(jié)前夕，陽光雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)員約好在重陽節(jié)這一天去敬老院給老人過重陽節(jié)。這天，隊(duì)員們等了許久，小菁才姍姍到，原來她由于發(fā)燒去看病而來遲了。同學(xué)們都勸她回去，可她說答應(yīng)別人的事，就一定要做到……2、主持人:你覺得小菁這樣做好不好？她身上具有一種怎樣的品質(zhì)？你如果碰到類似的情況會怎樣做？（隊(duì)員暢談感受）3、主持人:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥?。（宣布主題隊(duì)會開始）4、隊(duì)員們交流收集的有關(guān)誠信的小故事。（古往今來的誠信故事）5、請隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。6、主持人:通過剛才的交流，同學(xué)們對誠信肯定有了進(jìn)一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么？誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何？（開展“誠信大家談”，隊(duì)員交流）第二篇章感悟誠信主持人:隊(duì)員們說得多好：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”“誠信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。1、請聽快板《誠信在我心》2、主持人:誠實(shí)守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢？（隊(duì)員交流身邊誠信的事和人）攝影師進(jìn)行拍攝，記者在一旁記錄。3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實(shí)守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。4、請聽相聲《拍賣誠信》5、主持人:言必行、行必果；誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個人、一個學(xué)校、一個地區(qū)的信譽(yù)，而且關(guān)系到一個國家的形象，讓我們每位隊(duì)員都來爭做誠信的陽光少年吧。第三篇章?lián)肀д\信1、觀看小品《招聘》2、小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。主持人:誠信既誠實(shí)守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。3、欣賞隊(duì)員制作的精美的誠信格言書簽。主持人:看得出大家都十分認(rèn)真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時刻把誠信裝在心中。（隊(duì)員們把誠信格言貼在成長園地里）4、誠信承諾宣誓儀式：（1）、中隊(duì)長宣讀《誠信倡議書》（2）、隊(duì)員立誓：以誠信向紅領(lǐng)巾承諾。（3）、隊(duì)員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。5、齊讀自編兒歌:誠信花之歌采訪記者：隊(duì)員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊(duì)員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)?！罢\信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園，把它的花瓣撒向每個隊(duì)員的心坎，讓每位隊(duì)員都向你們學(xué)習(xí)，做一個誠信的陽光少年。（三）、輔導(dǎo)員講話大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實(shí)到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導(dǎo)航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……（四）呼號（五）宣布結(jié)束退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束消防安全防火主題班會入三月份，天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大！二、火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。三、消防安全知識競賽（搶答形式）1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？4、蠟燭為什么要及時熄滅？5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？6、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說清楚什么？7、學(xué)生能不能參加滅火行動？8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？四、小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：消防知識我們一定要牢記，平時預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。“我自信，我積極”——五年級心理健康教育主題班會準(zhǔn)備：播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》（一）主持人宣布開會，說明班會的意義小組討論：在日常生活中，你對健康是怎樣理解的？（學(xué)生交流討論）明確：健康不僅僅是沒有疾病，而是包括人身體的、心理的、社會的完全良好狀態(tài)。它已經(jīng)超出了疾病的范圍，而是把人體的健康與心理和社會的關(guān)系緊密地聯(lián)系起來。（二）在日常生活中，你有哪些問題感到束手無策或讓你背上思想包袱？學(xué)生交流（三）幫幫你的小伙伴。1.主持人說話：給大家講一個故事：某個小伙伴，平時表現(xiàn)還不錯，比如尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也愛講衛(wèi)生。但是做起事情來總無精打采，集體活動、干什么的都不愿趕在前面，問他為什么？他說自己也做不太好，班上有那么多好同學(xué)去做，還用得上我嗎？請你勸勸這個小伙伴。2.學(xué)生交流，勸勸這個小伙伴。3.班主任小結(jié)，肯定好的發(fā)言，指出不足。（四）傳授克服消極心理的方法1.主持人講話：要克服消極的態(tài)度，不光在自己的意識上注意自己提醒自己，另外還有很多方法，這里有兩個小故事，大家聽后就明白了怎么樣使自己的情緒常處于積極的狀態(tài)。2.兩個同學(xué)分別講故事：（1）《誰做得對》，（2）《做自尊向上的人》。3.主持人和大家一起歸納方法。（1）學(xué)會關(guān)心別人（2）學(xué)會寬容（3）學(xué)會控制自己的情緒。二、總結(jié)1.通過本次活動，你有什么收獲？2.寫一篇今后在積極態(tài)度上該如何行事的小感想?；顒雍笥洷敬伟鄷〉昧肆己玫男Чㄟ^明理、討論，學(xué)生紛紛提出了自己感到困惑的一些問題能暢所欲言，這證明學(xué)生走出了自閉的心理。在第三個環(huán)節(jié)后，一部分學(xué)生仿佛有所感悟，情緒變得積極，本次班會取得了預(yù)期的效果。安全教育教案（三）教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時能采取一定的措施，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》教學(xué)過程：一、用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。三、防溺水回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時能采取一定的措施，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》教學(xué)過程：一、用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。三、防溺水回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。

第二篇：誠信為主題的班隊(duì)課教案活動目的：通過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動，展現(xiàn)新時期中學(xué)生的道德風(fēng)采?；顒訙?zhǔn)備：前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體活動過程：一、故事引入，揭示課題：1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。2、師述：相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。3、揭題：《文明為先，誠信為本》二、小品表演，蘊(yùn)涵道理1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》2、師述：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。三、游戲活動，玩中感悟1、游戲《找朋友》游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個同學(xué)一個問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。）2、宣布結(jié)果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）3、各抒己見（評論……）四、現(xiàn)場采訪，揭示主題1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。2、隊(duì)員甲：我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論：略3、隊(duì)員乙：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運(yùn)動，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。五、總結(jié)，學(xué)生感悟1、述：今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！2、全班同學(xué)合唱道德歌，在歌聲中，班會結(jié)束。（掌聲響起……）活動說明：通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動，展現(xiàn)新時期中學(xué)生的道德風(fēng)采。

第三篇：誠信友善主題班會教案(二1班)誠信友善主題班會教案二1班誠實(shí)守信,是我們做人的根本。如今，在教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的同時，還要提高培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生對“誠信”教育的認(rèn)識了解。讓每一位同學(xué)都能真正了解、體會什么是誠信、怎么樣才算是做到了誠信等等。讓學(xué)生在師生之間的交往中樹立誠信意識，把誠信教育更好得融入到學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中去，讓誠信的主題進(jìn)一步在校園間得到升華?；顒幽繕?biāo)：1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。，做一個誠信的小公民?；顒右c(diǎn)：1、講故事。2、誠信調(diào)查，制定誠信調(diào)查表，對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查。3、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動。4、總結(jié)班會，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，深化班會主題?；顒舆^程：首先，由班主任通過對最近班級學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的敘述，并對此進(jìn)行分析以及讓同學(xué)們引起注意后，引入正題，然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問題?”、“應(yīng)該怎樣對待此類事件?”。之后通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，解釋什么是誠信——誠信，既是誠實(shí)，又是守信用，是最根本的道德品質(zhì)。每個人都必須具備這個品質(zhì)，才是一個純粹的人。接著，舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠信的問題——不按時完成作業(yè)，而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí)。讓同學(xué)們對此發(fā)表議論，“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣，是否能改正”，“如果是別的同學(xué)向你借去?參考?，你該怎樣做?”，針對有這一情況的同學(xué)進(jìn)行提問，讓他們深刻了解自己所犯的錯誤，以及下定改正的決心。由此引入班會主題“誠信”，開始班會活動步驟：(一)、講故事：《曾參殺豬取信》曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！薄端抉R光誠對買馬人》宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了?”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。(二)、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動。(1)議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！庇懻摚耗銓@件事怎么看?事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論：她應(yīng)該怎么辦?事例3：李三看見同學(xué)花錢大方，他很羨慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢。張老師調(diào)查時，他怎么也不承認(rèn)。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說?！甭犃藦埨蠋煹脑?，他很快就把事情告訴了張老師。討論：你知道為什么嗎?班主任小結(jié)：怎樣才能作到誠實(shí)守信呢?以上的事例要求我們，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì)，平時就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。(2)說一說：你愿意和誰交朋友?A、當(dāng)面說好話，背后說壞話。B、直言不諱，大膽說自己的看法。C、沒有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就要盡力而為。D、對別人的要求滿口答應(yīng)，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。(3)夸一夸：我們周圍哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?(三)、誠信調(diào)查分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：誠信調(diào)查問卷一、選擇題1、拾到他人錢包，你會()A、據(jù)為己有B、找到失主，交還錢包C、交還錢包，索要報(bào)酬2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會()A、視而不見B、心里不滿，無可奈何C、說服爸媽，改變態(tài)度3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客()A、講清商品的真實(shí)情況B、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷C、什么也不說，由顧客自己決定二、請?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打“√”從未出現(xiàn)偶爾出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)抄襲作業(yè)考試作弊言而無信對這份調(diào)查表請同學(xué)們發(fā)言“怎樣才能做好誠信，能不能做到誠信”而后，班主任總結(jié)性說明怎樣才能做到誠信，讓學(xué)生通過自身行為體會誠信的重要性，從而做到誠信。四：班主任總結(jié)：當(dāng)代少年身系國家未來，肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達(dá)，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有有誠信。當(dāng)我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導(dǎo)航!”希望通過這次主題班會，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節(jié)，言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長守信，對老師守信，也對自己守信!。最后希望通過這次班會，同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì)。

第四篇：誠信主題班隊(duì)會《誠信—從我做起》——六（1）中隊(duì)主題班隊(duì)會背景分析：1、這學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生品行教育工作，班里也把工作的中心放在了學(xué)習(xí)品德的教育上；2、最近一段時間班上出現(xiàn)了許多學(xué)生不完成作業(yè)的現(xiàn)象，作業(yè)不認(rèn)真，書寫較亂，雖經(jīng)反復(fù)提醒，效果不夠明顯，還有的學(xué)生找理由撒謊，掩蓋過錯。教育目標(biāo)：力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上落實(shí)，讓隊(duì)員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗(yàn)誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊(duì)員誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實(shí)，守信用的陽光少年。前期準(zhǔn)備：1、練朗誦、2、講故事；3、練快板；4、排小品；5、收集《誠信格言》?；顒舆^程：一、隊(duì)會準(zhǔn)備：1、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)；2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。二、出隊(duì)旗：三、唱隊(duì)歌：四、中隊(duì)長講話：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田，誠信，是一縷陽光，普照著美好人間，我們是新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該從我做起，從小事做起?！墩\信—從我做起》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。五、具體活動內(nèi)容：（一）主持人開場白主持人（王娣）：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人（宋浩）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人（王娣）：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人（宋浩）：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人（王娣）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（宋浩）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。（二）理解誠信1、主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解，那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？李苗：北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個故事。但它透露出了一個顛簸不破的道理：誠信是通往成就的道路。陳鑫：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的誠信打動了臥龍孔明那顆高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立命嗎？誠信，即是治國之道，興邦之計(jì)。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。劉德帥：李素麗，一個普普通通的售票員。把誠信掛在心中，十幾年如一日，他不斷提醒自己誠信服務(wù)，為了更好的做好工作，她給自己定了“四心六到”?！坝姓\心、有耐心、有熱心、有恒心”“手到、腳到、眼到、神到、情到、心到”。就是憑著這樣的精神，他不斷地被乘客評選為“人民代表”。她自己曾說：“誠信把我推向成功”。從她那里，我真正明白了誠信的重要性，無論對自己、對別人、對民族都要時刻講誠信。周瑩：所謂誠信就是誠實(shí)守信。中華歷史，屈指五千年，誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)檎\信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。（三）欣賞,“新三好”之歌—誠實(shí)守信歌；（四）詩朗誦《誠信》李苗：誠信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線。張彬：誠信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本。周可心：誠信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁。任闖：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田。女生：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田。男生：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間。合：山峰，因?yàn)檎\信更加巍峨；林海，因?yàn)檎\信更加翠綠；江河，因?yàn)檎\信更加寬闊；大地，因?yàn)檎\信更加平坦；事業(yè)，因?yàn)檎\信更加精彩!（五）歌曲演唱《精忠報(bào)國》（表演者：陳鑫）（六）查一查：主持人（宋浩）：之前我們調(diào)查了我們同學(xué)在誠信方面存在的問題，現(xiàn)在請?zhí)岢鑫覀兊恼\信主張和措施。張彬：我們的誠信主張：不說謊，說話算數(shù)。劉佳迎：守信用，不隨便拿別人的東西，做一個誠信的好少年。劉德帥：誠實(shí)守信，言行一致。靖淼：答應(yīng)別人的事要做到，做不到時要表示歉意。任闖：借別人的東西要及時歸還。周可心：不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。周瑩：考試不作弊，守諾言。常玉利：我們的誠信措施：(1)開展?fàn)幃?dāng)“誠實(shí)守信好學(xué)生”的活動。(2)同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相幫助。（七）快板《誠信在我心中》主持人(王娣)：同學(xué)們，未來是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個講誠信的人!下面請聽：快板《誠信在我心中》，表演者：李苗等。誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信，如同一團(tuán)火!誠信，如同一棵松!誠信，如同一面鏡!誠信，如同一盞燈!誠信的人，有力量。有了誠信事競成。有了誠信成英雄。我有了誠信事事通，事事通?。ò耍┍荣愖x《誠信格言警句》主持人(王娣)：偉大的科學(xué)家，古代的名人他們都講誠信，并為我們作出了好榜樣。下面請聽我們各小隊(duì)收集的格言警句。民無信不立————孔子沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)————西塞羅真話說一半常是彌天大謊————富蘭克林誠者，天之道也；思誠者，人之道也————孟子真誠是一種心靈的開放————拉羅什富科欺人只能一時，而誠信才是長久之策————約翰·雷誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。如果要別人誠信，首先要自己誠信————莎士比亞君子一言，駟馬難追。一言九鼎。一諾千金。言而有信。我要求別人誠實(shí)，我自己就得誠實(shí)。兩心不可以得一人，一心可得百人?！痘茨献印た姺Q訓(xùn)》真誠才是人生最高的美德————喬叟播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。誠信是你的存款，信用是你的抵押，名譽(yù)是你的帳號，承諾是你的支票，假如失去了誠信，你將是一無所有。謊言澆不開誠信之花，虛偽結(jié)不出幸福之果。行必誠，言必信；法必依，治必嚴(yán)。精誠所至，金石為開。不信不立，不誠不行。誠實(shí)是智慧之書的第一章。誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。言必信，行必果。（九）大合唱《明天會更好》主持人（合）：隊(duì)員們，朋友們，誠信是美好人生的好伙伴，讓我們攜起手來，與誠信結(jié)伴，相信明天會更美好！全班同學(xué)表演大合唱《明天會更好》。六、班主任(輔導(dǎo)員)總結(jié)講話：通過活動，老師感受到了同學(xué)們心中升騰起的誠信的種子。那就把它落實(shí)到行動上，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠信的你們，祖國的明天將更加充滿活力!七、呼號：班主任：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著!八、退旗九：主持人：《誠信—從我做起》主題隊(duì)會到此結(jié)束！活動反思：這次的班會活動，也帶給了我不少驚喜，再一次發(fā)覺班上的人才還挺多！有主持天賦的王娣，有表演天賦的陳鑫，表現(xiàn)欲特強(qiáng)的劉德帥??這是在學(xué)科課堂上沒法發(fā)現(xiàn)的。正如曾經(jīng)教過他們的老師所說，以前也沒發(fā)現(xiàn)某某某能說會道的，今天的表現(xiàn)還真不錯呢！是啊，就像每一期出黑板報(bào)，四大組輪流負(fù)責(zé)，總能讓我挖掘出每組的畫畫能手、寫字能手。每次搞活動，最讓我感動的就是孩子們爭著為班級出力的那份熱忱！平日里再調(diào)皮的孩子，此時的他也會高舉著小手，期待著能為集體做點(diǎn)什么。在我眼里，他們每個人都是那么可愛，每個人都有著自己的閃光點(diǎn)！所以，我默默地在心里想：今后要為孩子們搭建更多這樣的舞臺，為他們的童年增添更多亮麗的色彩！班會紀(jì)實(shí)《誠信—從我做起》主題班隊(duì)會地藏寺小學(xué)李潔

第五篇：誠信主題班隊(duì)會《誠信—從我做起》主題班隊(duì)會方案提要：活動名稱：《誠信—從我做起》主題班隊(duì)會。設(shè)計(jì)意圖：力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上落實(shí)?；顒訙?zhǔn)備：1、練朗誦、2、講故事；3、練唱歌；4、練快板；5、排小品；6、收集《誠信格言》。活動過程：一、隊(duì)會準(zhǔn)備：1、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)；2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。二、出隊(duì)旗：三、唱隊(duì)歌：四、中隊(duì)長講話：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田，誠信，是一縷陽光，普照著美好人間，我們是新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。《誠信—從我做起》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。五、具體活動內(nèi)容：1、合唱,“新三好”之歌—誠實(shí)守信歌；2、講誠信故事(兩個)。主持人：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來了兩個精彩的故事。歡迎!第二個故事：《誠實(shí)少年華盛頓》主持人：聽完了故事你有什么想法？(指名說)3、詩朗誦《誠信》誠信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線。誠信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本。誠信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁。誠信，是一條小河，灌溉了一方良田。女生：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田。男生：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間。合：山峰，因?yàn)檎\信更加巍峨；林海，因?yàn)檎\信更加翠綠；江河，因?yàn)檎\信更加寬闊；大地，因?yàn)檎\信更加平坦；事業(yè)，因?yàn)檎\信更加精彩!4、查一查：調(diào)查一下，我們同學(xué)在誠信方面存在的問題，然后，提出我們的誠信主張和措施。(1)小組交流。(2)班上交流。我們的誠信主張：不說謊，說話算數(shù)。守信用，不隨便拿別人的東西，做一個誠信的好少年。措施：(1)開展?fàn)幃?dāng)“誠實(shí)守信好學(xué)生”的活動。(2)同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相幫助。5、快板《誠信在我心中》主持人：同學(xué)們，未來是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個講誠信的人!下面請聽：快板《誠信在我心中。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢？因?yàn)檠?那個—輕松，誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信，如同一團(tuán)火!誠信，如同一棵松!誠信，如同一面鏡!誠信，如同一盞燈!誠信的人，有力量。有了誠信事競成。有了誠信成英雄。我有了誠信事事通。讓我們從誠信走向明天!6、請看小品《借鋼筆》內(nèi)容：有一天上課寫作業(yè)時，小亮的鋼筆沒水了，這時小亮向他的同桌小蘭錯了一支鋼筆用，結(jié)果他用完沒有歸還，失去了信用，下次又錯小蘭的尺子用，小蘭不愿意再借給他?？赐晁伎迹赫埬愀嬖V小亮應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？(指名說)7、比賽讀《誠信格言》主持人：偉大的科學(xué)家，古代的名人他們都講誠信，并為我們作出了好榜樣。下面請聽我們各小隊(duì)收集的格言。小隊(duì)派兩個代表上臺讀出自己收集的格言。8、宣誓：班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：誠實(shí)守信，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們保證做到：(1)誠實(shí)守信，言行一致。(2)答應(yīng)別人的事要做到，做不到時要表示歉意。(3)借別人的東西要及時歸還。(4)不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。六、班主任(輔導(dǎo)員)總結(jié)講話：激情的朗誦讓老師熱血沸騰，動聽的歌聲讓老師激情澎湃，老師感受到了同學(xué)們心中升騰起的誠信的種子。那就把它落實(shí)到行動上，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠信的你們，祖國的明天將更加充滿活力!七、呼號：班主任：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著!八、退旗九：主持人：《誠信—從我做起》主題隊(duì)會到此結(jié)束!反思：這次主題隊(duì)會活動，同學(xué)們積極性很高，都能積極準(zhǔn)備，隊(duì)會開得很成功。通過這次主題隊(duì)會活動，使同學(xué)們認(rèn)識到了誠實(shí)守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)，認(rèn)識到了應(yīng)該在學(xué)好文化課的同時，還應(yīng)該具有誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)，同學(xué)們之間要講誠信。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案篇1活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。活動目的：通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。[活動構(gòu)思]“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時時，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主，剖析各個案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。[活動準(zhǔn)備]收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會[實(shí)施步驟]一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的'這個地球村將會是怎樣呢?合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)三、講故事，明道理甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢?甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)四、讀體會，升華認(rèn)識乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵。(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。六、師總結(jié)，請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案篇2預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、通過看圖片，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為班級和別人做好事的欲望。2、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備：活動前收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片、活動預(yù)設(shè)：一、引導(dǎo)幼兒通過看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。組織討論：向雷鋒叔叔學(xué)什么？人們是怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神？（教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級和別人做好事。）師：你們看到叔叔阿姨、哥哥姐姐學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄休息時間為大家做好事。你們想不想也象他們那樣，為有困難的人做點(diǎn)事？創(chuàng)設(shè)情景：１、扶盲人過馬路；２、修補(bǔ)圖書；３、擦圍欄；三、談話：“如果別人有困難，你會怎樣幫助他們？”延續(xù)孩子的關(guān)愛他人的情感。

第一篇：《垃圾分類從我做起》主題班會教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知道垃圾的分類，認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識垃圾分類的重要性。2、認(rèn)識垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，以實(shí)際行動做好垃圾的分類。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、學(xué)會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，引入主題。同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類）對，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)知識。老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的知識，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。三、進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽。同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎？第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）第三組：請列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）第四組：請列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）？？第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等）四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。五、師生互動，共享收獲。開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會后，相信每個同學(xué)都有自己的收獲，請同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。六、總結(jié)提高，唱響班歌。教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類。請同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！

第二篇：垃圾分類從我做起主題班會垃圾分類從我做起主題班會>垃圾分類從我做起主題班會【教學(xué)目標(biāo)】1、知道垃圾的分類，認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識垃圾分類的重要性。2、認(rèn)識垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，以實(shí)際行動做好垃圾的分類?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、學(xué)會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，引入主題。同學(xué)們，你們知道嗎?我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進(jìn)行垃圾分類)對，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)知識。老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的知識，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。三、進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽。同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎?第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴?藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)第三組：請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)第四組：請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等)四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。五、師生互動，共享收獲。開展了"垃圾分類，從我做起"主題班會后，相信每個同學(xué)都有自己的收獲，請同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。六、總結(jié)提高，唱響班歌。>教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)"垃圾分類，從我做起"的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類。請同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分!>最簡單的垃圾分類手抄報(bào)圖片

第三篇：《垃圾分類從我做起》主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)(2)《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會獅嶺鎮(zhèn)楊屋第一小學(xué)一（1）班駱力群一、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！為了讓我們班的小朋友都能做好垃圾分類，我們班有幾位小朋友還準(zhǔn)備了一個小品帶給大家呢！（1）小品《我不扔，還能撿》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙和水瓶引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句就揚(yáng)長而去，有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。（2）同學(xué)們看了這個小品有什么話想說的呢？你們在家也有做到把垃圾分類放嗎？師小結(jié)：看來同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學(xué)和家長請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，沒有那樣做的同學(xué)和家長從現(xiàn)在開始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊(duì)伍中來。二、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。師：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？1、同學(xué)們說說當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士的做法。2、齊誦環(huán)保三字歌。師：希望同學(xué)都能說到做到！我們班的朱婷和賈澤川同學(xué)說要給大家表演一個環(huán)保三字歌，掌聲有請他們