《雨是云的娃娃》大班語(yǔ)言教案

第第頁(yè)《雨是云的娃娃》大班語(yǔ)言教案

1、感知詩(shī)歌內(nèi)容，感受活潑可愛(ài)的雨娃娃給大自然帶來(lái)的美妙的改變，激發(fā)對(duì)大自然喜愛(ài)的情感。

2、初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌的意境。

3、了解詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，能較有感情的朗誦詩(shī)歌并表演。

教學(xué)預(yù)備：

課件、音樂(lè)、頭飾

教學(xué)過(guò)程：

1、聽(tīng)！這是什么聲音？〔下雨了〕雨會(huì)走到哪里去呢？今日老師給大家?guī)?lái)了一首詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！

〔老師配樂(lè)朗誦詩(shī)歌〕

好聽(tīng)嗎？雨娃娃都來(lái)到了哪些地方？〔大海、沙漠、森林、屋檐〕

2、好！讓我們跟著動(dòng)畫(huà)來(lái)觀賞一遍這首詩(shī)歌，看看雨給大地帶來(lái)了怎樣的改變！

〔觀賞課件〕

〔1〕雨娃娃從哪里來(lái)的？它是誰(shuí)的娃娃？它來(lái)到大海、沙漠、森林、屋檐這些地方，這些地方都發(fā)生了什么奇妙的改變？你能用詩(shī)歌中的話(huà)告知大家嗎？

〔2〕哦！走到大海，〔點(diǎn)擊涌現(xiàn)圖：大?！?/p>

大海怎么樣了？發(fā)出怎樣的聲音？〔嘩嘩〕大海為什么會(huì)笑起浪花？

還走到了哪？走到沙漠，〔點(diǎn)擊涌現(xiàn)圖：沙漠〕

走到沙漠，沙漠怎樣了？沙漠為什么會(huì)張開(kāi)嘴巴？

我們來(lái)表演一下走到大海、沙漠的情景好嗎？〔邊念邊動(dòng)作〕

〔3〕雨娃娃還走到了哪里？〔森林：點(diǎn)出圖〕森林怎么樣？森林揚(yáng)起面紗，沙沙！雨走到森林就像給森林罩上了一層白色的面紗，發(fā)出沙沙的聲音。

還有嗎？〔屋檐：點(diǎn)出圖〕走到屋檐，屋檐怎么樣？彈起琵琶，嗒嗒！屋檐滴雨的.聲音就像彈琵琶的聲音，真好聽(tīng)！

現(xiàn)在我來(lái)念前面部分，你們來(lái)學(xué)森林、屋檐發(fā)出的美好的聲音好嗎？

〔4〕讓我們一起來(lái)感受一下雨帶給大家的這些奇妙的改變好嗎？〔跟著動(dòng)畫(huà)朗誦：雨走到這四個(gè)地方〕

〔5〕現(xiàn)在我來(lái)做雨娃娃，你們來(lái)做大海、沙漠、森林、屋檐，我們來(lái)表演一下這四個(gè)地方發(fā)生的改變好嗎？哪組的小伙伴做大海？哪組做沙漠？……

〔表演走到大海、沙漠、森林、屋檐的情景〕

有哪位小伙伴情愿來(lái)做雨娃娃，我們來(lái)合作表演一次!

小結(jié)：瞧，雨娃娃給大海、沙漠、森林、屋檐帶來(lái)了這么美妙的改變，多好呀！

3、讓我們來(lái)輕輕的跟著念一念這首詩(shī)歌吧！

〔完整觀賞課件〕

哎呀！雨娃娃還會(huì)說(shuō)話(huà)呢，它在說(shuō)什么？〔我來(lái)啦，我來(lái)啦！〕

大地牽上誰(shuí)出來(lái)歡迎它了？〔小樹(shù)、小草、小花、小苗苗、小豆莢〕

它們是怎么說(shuō)的？〔太好啦，太好啦！〕

那我來(lái)做雨娃娃，你們做小樹(shù)、小草、小花、小苗苗、小豆莢，我們來(lái)表演一下好嗎？小樹(shù)在哪？小草呢?fù)u一搖？……

〔表演〕

雨娃娃給大地上的植物帶來(lái)什么？那么小樹(shù)、小草、小花們?cè)撚檬裁礃拥男那閬?lái)朗誦呢？〔興奮歡樂(lè)、激昂〕

現(xiàn)在我請(qǐng)男生做雨娃娃，女生做小樹(shù)、小草、小花、小苗苗、小豆莢，我們來(lái)表演看看！〔男女對(duì)演〕

誰(shuí)能做雨娃娃到上面來(lái)表演？小樹(shù)請(qǐng)誰(shuí)？…….〔個(gè)別表演〕

4、配音游戲

小伙伴，王老師想把你們朗誦的聲音錄下來(lái)送給班上的小伙伴聽(tīng)，你們能不能做一次小詩(shī)人來(lái)有感情的邊做動(dòng)作邊朗誦呢？〔整體配樂(lè)朗誦〕

5、結(jié)束

錄好了，讓我們?nèi)ニ徒o班上別的小伙伴聽(tīng)聽(tīng)吧！

《雨是云的娃娃》

雨，是云的娃娃，

蹦蹦跳跳自天而下。

走到大海，大海笑起浪花：嘩嘩。

走到沙漠，沙漠張開(kāi)嘴巴：哈哈。

走到森林，森林揚(yáng)起面紗：沙沙。

走到屋檐，屋檐彈起