2022年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃

2022年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，做好安排，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。信任大家又在為寫安排犯愁了？以下是我?guī)痛蠹艺淼呐嘤?xùn)學(xué)校年度工作安排，歡迎大家共享。培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排1一、指導(dǎo)思想：以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為宗旨，仔細(xì)實(shí)行自治區(qū)、自治洲關(guān)于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)精神。依據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和勞動(dòng)者就業(yè)再就業(yè)須要，以提高就業(yè)實(shí)力，創(chuàng)業(yè)實(shí)力和適應(yīng)職業(yè)改變實(shí)力為目標(biāo)，以強(qiáng)化技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主線，以落實(shí)就業(yè)再就業(yè)實(shí)惠政策為保障，努力做好以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的工作實(shí)效，使更多的下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力勝利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。二、 20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)（安排數(shù)）：20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)（安排數(shù)）：城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)1500人;在崗職工培訓(xùn)200人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50人;農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)4000人次，20xx年預(yù)料培訓(xùn)各類人員8750人次。培訓(xùn)合格率在96%以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率在80%以上。三、 20xx年職業(yè)培訓(xùn)實(shí)行的詳細(xì)措施：（一）進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。目前，我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會(huì)各界的幫助下勝利實(shí)現(xiàn)就業(yè)和實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但是，還有一部分人由于個(gè)人的就業(yè)觀念落后，再加上沒有一技之長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難，因此，我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依舊繁重，為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，我們將仔細(xì)實(shí)行《自治區(qū)黨委、人民政府貫徹、落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的通知》（新黨發(fā)[20xx]16號(hào)）文件精神,同時(shí)將根據(jù)州勞動(dòng)保障工作會(huì)議部署要求以培訓(xùn)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作，促進(jìn)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，駕馭技能，提高就業(yè)實(shí)力，更快的實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。（二）抓好企業(yè)在崗職工的培訓(xùn)工作，為推動(dòng)我縣全面實(shí)施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準(zhǔn)入制創(chuàng)建條件。進(jìn)一步做好我縣個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能提升培訓(xùn)。同時(shí)主動(dòng)主動(dòng)的支持企業(yè)開展崗位適應(yīng)培訓(xùn)和其他專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。20xx年我們將接著對(duì)我縣從事美容、美發(fā)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、電焊、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員接著舉辦"職業(yè)資格證"持證上崗的培訓(xùn)班。通過這些培訓(xùn)，既是提高了各類人員的從業(yè)素養(yǎng)，又是促進(jìn)了我縣各類行業(yè)全面實(shí)施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準(zhǔn)入制度的順當(dāng)推行。培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排2近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長(zhǎng)起先注意孩子們的愛好培育。隨著時(shí)間的沉淀，家長(zhǎng)相識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子歡樂、華蜜的童年，并學(xué)會(huì)與人交際，培育還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作實(shí)力，而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，單獨(dú)的教化和個(gè)人實(shí)力的提升。目前，國(guó)家也在政策上面加大力度，國(guó)家和教化部也逐步將素養(yǎng)教化進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行，許多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了肯定的素養(yǎng)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)起先要求其學(xué)生在入校時(shí)必需要有肯定的特長(zhǎng)和愛好愛好。在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家，舞蹈或者音樂、繪畫，早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必需要駕馭的基本技能之一。綜上所述，現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間，全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有許多的高校，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市，有廣袤的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的溝通、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目的1、通過不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的認(rèn)知、駕馭，努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè)；2、 通過仔細(xì)、負(fù)責(zé)的辦校精神，真正的幫助渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng)，讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣；3、 通過組織和參加省級(jí)和全國(guó)的各類競(jìng)賽，使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。SWOT分析優(yōu)勢(shì)：1、 信息資源：可以干脆和各類考級(jí)總部建立最干脆的關(guān)系，駕馭第一手的信息和詢問，更好的和全國(guó)其他省市接軌，建立良好的合作；2、 優(yōu)秀的老師：在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(zhǎng)一種考級(jí)組織的選擇，在老師方面要搭協(xié)作理，既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力；3、 專家優(yōu)勢(shì)：和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系，從而使更多的專家、大師能夠來到中心，為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和溝通。4、 嚴(yán)格規(guī)程：秉承臺(tái)灣最勝利的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程閱歷，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是勝利必定條件。5、 環(huán)境舒適：教學(xué)環(huán)境不肯定要多么的豪華但是肯定是舒適的，干凈的，有朝氣的，全部孩子們都特別喜愛。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性?；A(chǔ)設(shè)備完善，進(jìn)入中心之后，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜愛的，總之，不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無(wú)聊的場(chǎng)所。許多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素，而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所須要最注意和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì)，從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞響?zhàn)勝其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：知名的專家、優(yōu)秀的老師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱忱的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。劣勢(shì)：中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下，必定會(huì)遇到許多的壓力。新的中心成立，終歸是要從新做起，市場(chǎng)份額，知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢(shì)按部就班的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢(shì)。機(jī)會(huì)：目前全國(guó)上下正在全力的加大素養(yǎng)教化的投入，在許多地方,已經(jīng)把素養(yǎng)教化放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有許多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特進(jìn)步行了擇生的限制。而教化部也在全力的加大素養(yǎng)教化的進(jìn)行。面對(duì)校內(nèi)內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋繪的教化方法，許多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。而蘭州的校外教化機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以，中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上，在不斷的努力過程中肯定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。威逼：由于目前的體制問題，辦學(xué)特別的簡(jiǎn)潔，所以魚目混雜的有許多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)許多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格，有些是通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了，所以這是對(duì)中心最大的威逼。本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作接著以—精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國(guó)藝術(shù)教化發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作安排為工作原則，接著加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教化作為突破口，以提高藝術(shù)教化的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教化的先進(jìn)性。二、主要工作（一）課堂教學(xué)工作教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探究，是一個(gè)具有肯定先進(jìn)性的教學(xué)探討領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必定渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必需追求學(xué)問、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)學(xué)問進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)整體來抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。詳細(xì)工作支配如下：1、我校將比照《學(xué)校藝術(shù)教化工作評(píng)估方法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。2、 進(jìn)一步更新老師的教化觀念，變更當(dāng)前的課堂教學(xué)探討方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間老師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和探討的行為方式的結(jié)合。3、 加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注意學(xué)科學(xué)問間的統(tǒng)整，還要注意學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生實(shí)力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要留意內(nèi)容的主次和層次。4、 優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在詳細(xì)的實(shí)踐過程中找尋合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)覺、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，安排以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。5、 完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延長(zhǎng)評(píng)價(jià)過程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，提倡綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。6、 提咼藝術(shù)老師基本功，要求藝術(shù)老師通過活動(dòng)，提咼業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成果。主動(dòng)組織老師參與各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過參與活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭(zhēng)能夠取得好成果，全面提咼老師職業(yè)素養(yǎng)。7、 定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書探討為方式，加強(qiáng)老師間的對(duì)話和溝通，整體提高老師群體的職業(yè)素養(yǎng)。8、 加快藝術(shù)教化資源庫(kù)的建設(shè)，推出協(xié)助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中充溢藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)外的宣揚(yáng)力度。9、 加大對(duì)學(xué)生的視察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。（二）師生隊(duì)伍建設(shè)方面藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教化的基礎(chǔ)和成果，合作、溝通、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素養(yǎng)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，新課程對(duì)老師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教化的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教化要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。1、 接著參與好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣闊老師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。2、 我校要爭(zhēng)取成為廣闊藝術(shù)老師的成長(zhǎng)基地，要力爭(zhēng)推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。3、 推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干老師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料。4、 以教研課題為依托，建立一支有肯定科研實(shí)力的科研隊(duì)伍，通過定期的課題溝通，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣闊藝術(shù)老師整體發(fā)展。5、 接著加緊骨干老師培育，探討、完善藝術(shù)學(xué)科老師教學(xué)常規(guī)、資源安排、“六仔細(xì)”考核的合理性。6、廣闊老師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭(zhēng)取得突破性的成果。（三）課外、校外藝術(shù)教化活動(dòng)課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以老師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教化導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。1、 要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教化活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。2、 要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平常的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽打算。3、 要接著打造特色，剛好發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化，擴(kuò)大社會(huì)影響。4、 提倡藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝溝通，在活動(dòng)中使學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培育學(xué)生的藝術(shù)交往實(shí)力、信息處理實(shí)力，培育開放的特性和健全的人格。（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教化的的一種固化和溝通方式。我校要依據(jù)自身的狀況，建成別出心裁的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：1、 要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建立符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。2、 做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教化宣揚(yáng)工作，使之形成全面發(fā)展的教化觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教化的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面對(duì)社會(huì)、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要?jiǎng)偤昧私庖恍┥鐣?huì)性的有益的文化消遣活動(dòng)，組織學(xué)生去參加、了解這些活動(dòng)。3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。（五）其他方面1、 推動(dòng)“行動(dòng)探討”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，激勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(zhǎng)期探討。組織好藝術(shù)老師行動(dòng)探討系列征文評(píng)比。2、 整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深老師的教材解讀、運(yùn)用實(shí)力。主要任務(wù)與目標(biāo)增加責(zé)隨意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門主動(dòng)做好學(xué)校重點(diǎn)工作。1。 幫助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織支配工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“剛好，全面，精確，高效”。幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。2。 依據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)支配好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。仔細(xì)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注意調(diào)查探討，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。3。做好“雙周工作支配”撰寫工作，剛好將工作支配發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體老師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。（一）加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。1。 爭(zhēng)取主動(dòng)、主動(dòng)協(xié)作、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期起先，完善內(nèi)部管理，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)，堅(jiān)固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。2。 依據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)支配好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。仔細(xì)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注意調(diào)查探討，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。3。 組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、閱歷材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作支配，依據(jù)學(xué)校部署剛好起草學(xué)校工作安排。（二）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。1。 為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作。在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)上級(jí)來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求剛好、精確、優(yōu)質(zhì)、高效。2。 接著做好宣揚(yáng)工作，以及各種迎檢及接待工作。制定科學(xué)的學(xué)校宣揚(yáng)工作安排，注意宣揚(yáng)的系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)校實(shí)行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃，統(tǒng)籌支配。深化報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn)，爭(zhēng)取在更高層次的宣揚(yáng)媒體上展示金太陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣闊師生的精神風(fēng)貌。辦公室要充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。辦公室將全力以赴接著完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學(xué)校的信息剛好上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣揚(yáng)學(xué)校、老師、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁，成為為老師的教學(xué)、教研供應(yīng)足夠信息的資源庫(kù)。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站，對(duì)有愛好的老師和學(xué)生激勵(lì)利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室20xx年的重點(diǎn)工作來抓。3。 接著做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為目標(biāo)，接著堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的、,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教化教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。4。 做好檔案管理工作。做好學(xué)校檔案管理工作和相關(guān)工作，依據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，留意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教化教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。5。 完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)?？傊?，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，靜默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排3一、 工作目標(biāo)：1、 通過培訓(xùn)，使全體老師駕馭老師英語(yǔ)300句，并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語(yǔ)的習(xí)慣。2、 本學(xué)期駕馭50句，使各位老師具備聽、說、讀的實(shí)力，形成運(yùn)用英語(yǔ)的風(fēng)氣。二、 培訓(xùn)支配：1、 培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)課，校多媒體教室。2、 學(xué)習(xí)材料：寧波市中小學(xué)老師接著教化培訓(xùn)教材《老師英語(yǔ)300句》三、 培訓(xùn)措施：1、 嚴(yán)格培訓(xùn)過程和結(jié)果管理：培訓(xùn)過程中切實(shí)做到"六仔細(xì)"，做好每次的簽到工作，階段培訓(xùn)結(jié)束，每位老師須到指定老師處過關(guān)。2、 營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境：要求每位老師明確培訓(xùn)目的，要求和支配，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。建立自主合作學(xué)習(xí)小組。要求各位老師帶頭在學(xué)校大膽運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際。四、內(nèi)容支配：三月份：Greetings四月份:Introductions五月份：MakingTelepoheCalls六月份:AskingthewayDoingSomeShoppings七月份：考試培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排4一、 辦班指導(dǎo)思想舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)來形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)。人們通過學(xué)習(xí)舞蹈，可以使肢體在力氣、速度、耐力等方面受到熬煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、敏捷性;使同學(xué)們的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練。二、 詳細(xì)實(shí)施方案（一） 、培訓(xùn)目的：1、 豐富高校生的業(yè)余生活，幫助高校生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能，讓高校生的生活更加精彩。2、 在高校生中造成良好的反響，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠體驗(yàn)舞蹈的樂趣，在舞蹈中激發(fā)對(duì)生活的熱忱，讓他們?cè)谖璧钢蟹潘勺约?，熬煉自己?、 新學(xué)期起先了，以后系里和院里會(huì)多次實(shí)行各種文藝競(jìng)賽和晚會(huì)，這樣就須要我們提前為培育下一批會(huì)舞蹈的高校生做打算，更好的為學(xué)校服務(wù)。（二） 、培訓(xùn)對(duì)象：全校在校學(xué)生。（三） 、教授內(nèi)容：芭蕾，爵士，肚皮，民族舞，拉丁舞等等。（四） 、教授課表：每周活動(dòng)一次，每學(xué)期16課時(shí)，于每周周末和星期二下午學(xué)校舞蹈教室。（五） 、所需資源：5個(gè)舞蹈老師，須要燈光或者音響設(shè)備，場(chǎng)地（六） 、資費(fèi)問題：學(xué)費(fèi)320元/人，上交學(xué)校15%的學(xué)費(fèi)（七） 、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、 解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度，達(dá)到教學(xué)要求。2、 動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏精確的完成舞蹈等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。（八） 、教學(xué)方法：老師示范為主，依據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課，使學(xué)員能夠邊唱邊跳，獨(dú)立完成組合。（九） 、教學(xué)安排：1、 舞蹈基本功訓(xùn)練：完成舞蹈手位，腳位，蹲，擦地練習(xí)。2、 舞蹈基本功訓(xùn)練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn)，踏步翻身。3、 舞蹈等級(jí)考試教材：波浪，壓胯，前踢腿，后踢腿，單手位，雙手位，碎步，勾繃腳，東北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂腳走蹦跳步,踏點(diǎn)步，彎腰，吸伸腿，手眼動(dòng)作，小跳（一），小跳（二），點(diǎn)步轉(zhuǎn)，結(jié)束動(dòng)作。4、 成品舞蹈教學(xué)：（1）芭蕾舞班：歡樂芭比；（2）肚皮舞班：異域天使；（3）民族舞班：我學(xué)弟子規(guī)；（4）爵士舞班：優(yōu)感爵士；（5）拉丁舞班：雙人拉?。ㄊ?、活動(dòng)流程：各參加成員須要按時(shí)到達(dá)指定教室，并且聽從支配。練習(xí)起先后大家先進(jìn)彳丁二非常鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)如壓腿、踢腿等，以及對(duì)從前學(xué)習(xí)的舞蹈的復(fù)習(xí)。在每次學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)感受音樂的節(jié)奏。然后由每次支配的負(fù)責(zé)指導(dǎo)教舞成員教大家舞蹈。每次舞蹈培訓(xùn)時(shí)間到點(diǎn)后各成員應(yīng)當(dāng)清理場(chǎng)所衛(wèi)生后離開。（^一）、留意事項(xiàng)：1、 大家應(yīng)當(dāng)疼惜教室內(nèi)東西，不準(zhǔn)損壞財(cái)物。2、 全部參加學(xué)習(xí)者來時(shí)須要穿寬松的褲子和舒適的鞋子。3、 學(xué)舞成員應(yīng)當(dāng)留意平安，避開拉傷韌帶。4、 大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)練習(xí)，聽從指導(dǎo)老師的支配，私下應(yīng)當(dāng)練習(xí)。5、 成員必需清理衛(wèi)生后離開。培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排5一、 指導(dǎo)思想立足學(xué)校實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以平安工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教化質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。二、 工作目標(biāo)1、 有針對(duì)性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。2、 抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成果等方面有整體性的提高。三、 重點(diǎn)工作1、 牢牢抓住學(xué)校的平安工作，進(jìn)一步落實(shí)平安責(zé)任制和日常平安管理。2、 加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。3、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展。4、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教化和訓(xùn)練，提高家長(zhǎng)的教化意識(shí)。四、 詳細(xì)措施（一）學(xué)校管理1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增加規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。2、 調(diào)整、充溢行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理，學(xué)期安排的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;安排通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。3、 建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作溝通制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思索力和解決實(shí)際問題的實(shí)力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。4、 梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。5、 明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末比照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)溝通,進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。（二）師資隊(duì)伍1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)安排，安排要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)老師參與培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題探討、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。2、 建立青年老師、骨干老師培育機(jī)制，做好新老師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干老師為主體的“老師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次老師專業(yè)水平的提高。3、 實(shí)行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，供應(yīng)老師專業(yè)發(fā)展的展示、溝通、實(shí)踐、探討和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等內(nèi)容，力求做到全員參加。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好詳細(xì)的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。（三）德育工作1、建設(shè)好德育隊(duì)伍（1）強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過師德培訓(xùn)提高老師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注老師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教育處加強(qiáng)合作，留意對(duì)老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德實(shí)力的評(píng)價(jià)。開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員安排會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作閱歷溝通會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)支配培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施萬(wàn)案。以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素養(yǎng)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參與培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性。2、加強(qiáng)行為規(guī)范教化⑴圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培育目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培育目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培育目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教化、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。主動(dòng)探究“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，留意生活細(xì)微環(huán)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式,力求每次集會(huì)、升旗打算充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教化。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行非常鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教化、禁毒教化、法制教化、平安教化、環(huán)境教化”，對(duì)這些專題教化要依據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的支配。結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教化訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，變更亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋俗。以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校內(nèi)廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣揚(yáng)，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題顯明，內(nèi)容充溢，版面活潑、新奇，有吸引力，有欣賞性和教化性。兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。少先隊(duì)大隊(duì)部依據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，主動(dòng)開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜愛的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增加自我教化，培育多種實(shí)力。實(shí)行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中吸取養(yǎng)分。3、建立德育激勵(lì)機(jī)制加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)老師績(jī)效工資安排機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。接著開展好創(chuàng)“五文明班”、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，以開展創(chuàng)“五文明班”和“五文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,主動(dòng)構(gòu)建學(xué)生“自我教化、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)相結(jié)合的“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，實(shí)行隆重的表彰儀式，表彰“五文明班”、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、平安流淌紅旗，做到每周一流淌，結(jié)果與“五文明班”的評(píng)比結(jié)合起來。少先大隊(duì)要加大“平安監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)系不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，主動(dòng)拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教化、家庭教化和社會(huì)教化相互溝通與合作的教化網(wǎng)絡(luò)。(2)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教化的協(xié)作。組織、支配召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議。(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來校面談一次。老師要通過家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教化，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡淖饔?，有針對(duì)性地進(jìn)行授課，為農(nóng)夫工供應(yīng)家庭教化指導(dǎo)或供應(yīng)詢問。抓好寄宿生的保育服務(wù)，接著開設(shè)親情熱線電話，增加保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。(四)教學(xué)工作1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，根據(jù)《上海市XX學(xué)年課程安排》開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、老師、教室、教育處的課表一樣，完善作息時(shí)辰表，保證學(xué)生每天熬煉一小時(shí)，落實(shí)“歡樂半日活動(dòng)”。加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。備課管理：第一，修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求；其次，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，共享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)微環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。上課管理：第一，加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，供應(yīng)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);其次，切合學(xué)校實(shí)際，教研組探討形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)老師根據(jù)好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，提倡聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新老師、教育處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報(bào)。作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;其次，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注老師批改作業(yè)的剛好性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的看法、正確率、訂正的剛好性。輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，削減學(xué)困生;其次，把“堂堂清、每天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?？荚嚺c評(píng)價(jià)管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;其次，探究多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，剛好提出改進(jìn)措施。本學(xué)期，教育處將對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行一次抽查，抽查對(duì)象是部分年級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，仔細(xì)加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競(jìng)賽，培育和激勵(lì)學(xué)業(yè)成果優(yōu)秀的學(xué)生。2、 加強(qiáng)教研組建設(shè)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，通過教研組長(zhǎng)履責(zé)的過程，提高教研組長(zhǎng)的工作實(shí)力。落實(shí)教研活動(dòng)，要依據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理支配時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式本學(xué)期由教育處組織2次校級(jí)教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng)，教育處、教研組長(zhǎng)要細(xì)心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、主題、過程，提高教研活動(dòng)的有效性，吸引老師主動(dòng)參加，讓教研組成為老師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、 強(qiáng)化新老師培訓(xùn)(1)組織新老師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教化法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新老師在教化、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己的教化行為。實(shí)行師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長(zhǎng)。(3)加強(qiáng)對(duì)新老師教學(xué)的日常管理，對(duì)新老師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行常常性的檢查，至少每月一次，檢查后進(jìn)行剛好反饋，對(duì)教學(xué)檢查中的確存在問題的老師，將重點(diǎn)輔導(dǎo)和幫助。(4)開展新老師的備課、上課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，供應(yīng)不斷實(shí)踐和熬煉的機(jī)會(huì)。4、上好校本課程學(xué)校主動(dòng)利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源，形成有學(xué)校特色的課程實(shí)施方案，初步形成武術(shù)教材。借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天歡樂活動(dòng)日，在民辦華武小學(xué)3—5年級(jí)開設(shè)武術(shù)特色課程，有安排地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，主動(dòng)參與校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面對(duì)社區(qū)和家長(zhǎng)群體的公益演出活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色課程，擴(kuò)高校校知名度。學(xué)校依據(jù)部分學(xué)生愛好要求，調(diào)動(dòng)部分有書法和繪畫特長(zhǎng)老師的主動(dòng)性，從4—6年級(jí)汲取學(xué)生參與毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。5、開展好學(xué)?？萍?、藝術(shù)、體育教化上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課，抓好學(xué)科的滲透，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。主動(dòng)開展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)，實(shí)行首屆藝術(shù)節(jié)。(五)后勤工作1、 根據(jù)嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作；仔細(xì)上好健康教化課，做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康學(xué)問合格率達(dá)90%以上;開展形式多樣的健康教化宣揚(yáng)活動(dòng)，少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開拓衛(wèi)生欄目；堅(jiān)持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室協(xié)作德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比，著力培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。2、 加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校內(nèi)的平安;強(qiáng)化水電、校舍平安及全部監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍修理檔案。3、 加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要依據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。4、 加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到先備案再收費(fèi)，備多少收多少，按實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。5、 做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、運(yùn)用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清晰，報(bào)廢規(guī)范。培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排6以校為本，是新世紀(jì)學(xué)校教化改革與發(fā)展的全新的教化理念。校本教研、校本培訓(xùn)是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量的有效形式。一學(xué)期來，堅(jiān)持“以校為本”，以課程實(shí)施過程中老師所面對(duì)的各種詳細(xì)問題，充分發(fā)揮學(xué)校和老師專業(yè)特長(zhǎng)的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)探討融為一體，在重視老師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)老師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)老師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)，彼此支持，共同共享閱歷，在多媒體教學(xué)上，多做課件，用好課件。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。校本教研是老師自身發(fā)展內(nèi)存的必定要求和最佳途徑之一，老師是干脆的受益者，老師的主動(dòng)主動(dòng)的特性化教研就來源于校本教研，老師要學(xué)習(xí)前沿教化理論，駕馭多媒體技術(shù)協(xié)助教學(xué)，注意學(xué)科整合，老師個(gè)人要主動(dòng)投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高探討和解決教學(xué)實(shí)際問題的實(shí)力。在校本教研中我們做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合；課后反思與校本教研閱歷溝通結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體協(xié)助教學(xué)的應(yīng)用結(jié)合。充分利用我校的教學(xué)資源，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、溝通、提高融為一體。2?教研、培訓(xùn)形式。（1） 課題探討。我們接著組織全體老師對(duì)學(xué)校我擬定的《老師素養(yǎng)、人格、行為對(duì)學(xué)生心理健康的影響》這個(gè)課題的探討工作，并讓每位老師撰寫一篇探討的心得體會(huì)，收入學(xué)?！墩n題專輯》匯編。（2） 教學(xué)觀摩。本學(xué)期每位老師都上一節(jié)公開課，大大促進(jìn)老師的授課質(zhì)量。還派部分老師走出校門學(xué)習(xí)，去小學(xué)參與片區(qū)教研活動(dòng)。他們都學(xué)有所用，他們學(xué)習(xí)回校后，開展了三次的教化教學(xué)講座，讓全校老師提高教化教學(xué)水平，（3） 技能訓(xùn)練。學(xué)校組織全體老師進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng)，開展“三筆字”競(jìng)賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。選送梁德來老師參與縣三筆字競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽均獲得三等獎(jiǎng)，3.重視教學(xué)反思。隨著新課程的逐步推動(dòng)，人們?cè)絹碓街匾暲蠋煹淖晕曳此寂c行動(dòng)探討的重要性。教學(xué)反思是老師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是老師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程，常寫教學(xué)反思，對(duì)老師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的方法。因此，我做到：（1） 記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。（2） 記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找緣由，使之成為以后教學(xué)工作中的前車可鑒。（3） 記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)閱歷。（4） 記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5） 記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，依據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，剛好修訂教案，提高自己的教學(xué)實(shí)力。在新的學(xué)年里，我們將接著努力，繼承校本教研、校本培訓(xùn)中的勝利做法，吸取勝利閱歷，不斷改進(jìn)。培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排7在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順當(dāng)開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)億教化在20xx年學(xué)億教化工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的老師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必需對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)安排，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所須要的老師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應(yīng)當(dāng)是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充溢和更新學(xué)問，提高水平和實(shí)力，成為教書育人的一名合格的老師。主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教化理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的實(shí)力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教化學(xué)習(xí)。4?努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜愛課堂，并在課堂中獲得的收獲。詳細(xì)工作和措施教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞干脆影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育學(xué)生的實(shí)力，學(xué)生成果的提高才是我們學(xué)校的宣揚(yáng)。任課老師必需將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)老師肯定要做到：敬重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、探討學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)切學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生；關(guān)切和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。支配新老師聽課，試講，幫助他們訂正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師熬煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3?強(qiáng)化日常工作規(guī)范按時(shí)交工作周安排，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。仔細(xì)檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。搞好各個(gè)老師工作的的支配和評(píng)定工作。希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)閱歷，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)實(shí)力，提高教學(xué)質(zhì)量(1)學(xué)習(xí)教化理論，提高自身道德修養(yǎng)要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)閱讀最新的教化理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有簇新的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培育學(xué)生的學(xué)問水平，同時(shí)也要注意學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所須要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切國(guó)家大事，了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了敬重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的看法，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是摯友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。(2)提高教學(xué)實(shí)力，并帶動(dòng)新老師。要酷愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中仔細(xì)探討教材，立足于學(xué)生的角度來探討教材，主動(dòng)備課，仔細(xì)上好每一堂課，剛好做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中接著探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，駕馭生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。重視單位中新生力氣，對(duì)他們主動(dòng)培育，讓新老師聽課，同時(shí)聽新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校年度工作安排8一、 舞蹈培訓(xùn)班名稱：“未知名稱”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念：“開快樂心學(xué)習(xí)，快歡樂樂成長(zhǎng)”。二、 前期階段：1?定位策略：以開設(shè)少兒愛好班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣闊舞蹈愛好者的需求。了解市場(chǎng)：2.1資源狀況：沙浦市場(chǎng)人口及學(xué)校（幼兒園小學(xué)中學(xué)）比較

集中，短暫沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所，有很大的發(fā)展空間。2.2經(jīng)濟(jì)條件：2.3目標(biāo)群體的環(huán)境：2.3.1少兒愛好班，專業(yè)演出班，成人愛好班為主體：主要群體為幼兒，小學(xué)生，初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣揚(yáng)主要針對(duì)學(xué)校周邊。2.3.2中國(guó)舞和少兒拉丁舞：針對(duì)3-13歲兒童，想培育孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢(shì)，宣揚(yáng)主要在學(xué)校，居民區(qū)宣揚(yáng)為輔。2?3?3業(yè)余愛好班：在校學(xué)生（小學(xué)，中學(xué)，中學(xué)，高校），想多學(xué)一些才藝人群！2.3.4成人舞蹈（瑜伽，拉丁舞，古典舞之類）：針對(duì)公司白領(lǐng)和家庭主婦，宣揚(yáng)手法同幼兒一起3.競(jìng)爭(zhēng)分析：3?1作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班，有幼兒園的支持將可快速打開市場(chǎng)3.2定價(jià)策略：定價(jià)形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款，簽約退學(xué)費(fèi)等實(shí)惠政策（針對(duì)成人教練班的學(xué)員）。3.3完善服務(wù)策略：提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、供應(yīng)學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。3.4常常舉辦和參與一些競(jìng)賽和溝通會(huì)友，讓學(xué)員學(xué)到更多，同時(shí)提高品牌的知名度。三、實(shí)施階段：1.選址：2?培訓(xùn)形式:加盟形式（優(yōu)點(diǎn)：有肯定的知名度，有既定的場(chǎng)地布置和老師支配。缺點(diǎn):要交肯定的加盟費(fèi)用，延遲自創(chuàng)品牌的

時(shí)間。3?聘請(qǐng)老師：爵士舞老師，街舞老師（hiphop、breaking、popping、locking）、國(guó)標(biāo)舞老師（拉丁舞、摩登舞），芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師，工資在每小時(shí)100元 250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后依據(jù)學(xué)生報(bào)名的狀況，確定老師來上課。4.課程開設(shè)：4.1業(yè)余愛好班4.1.1瑜伽，古典，爵士舞等招生對(duì)象：零基礎(chǔ)，各界對(duì)舞蹈感愛好的人士以及都市白領(lǐng)女性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定駕馭內(nèi)容：舞蹈初級(jí)基本素養(yǎng)體態(tài)訓(xùn)練，舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)4.1.2中國(guó)舞（有級(jí)別）：招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩，培育氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定元/期未定元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝氣質(zhì)的塑造C?基本功的學(xué)習(xí)d?對(duì)舞蹈音樂的理解e.自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)潔舞蹈f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)潔組合g?2-8支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)駕馭內(nèi)容:a.駕馭內(nèi)容:a.對(duì)舞蹈形成正確的相識(shí)，并產(chǎn)生愛好b.形體、4.1.3拉丁舞（有級(jí)別）：招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩，培育氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xx元/期xx元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝駕馭內(nèi)容：a?形體的塑造b?基本功的學(xué)習(xí)c?拉丁舞基本舞步d?對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)潔的理解，會(huì)踩點(diǎn)e.能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡(jiǎn)潔的創(chuàng)編g?2-8支成品舞4.2短期速成班招生對(duì)象：有肯定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士課程時(shí)間：每周一至周五下午13：30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xx元駕馭內(nèi)容：（有舞種和級(jí)別）舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性，舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈4.3專業(yè)演出班招生對(duì)象：主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士課程時(shí)間：每周一到周五每周一起先新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期接著學(xué)學(xué)期為一個(gè)月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一月駕馭內(nèi)容：a?舞蹈初級(jí)基本素養(yǎng)體態(tài)訓(xùn)練b?舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c.初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d?初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)授課方式學(xué)習(xí)e.授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用g.初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)h.初中高級(jí)成品舞蹈，可簽約加入本團(tuán)隊(duì)?！锾厥馀e薦★4.4全日制教練班（5人起上課）招生對(duì)象：主要針對(duì)有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員，短期須要加強(qiáng)提高和速成的學(xué)員。有無(wú)基礎(chǔ)都可參與，從零基礎(chǔ)起先授課教學(xué)課程時(shí)間：每周一到周五每周一起先新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期接著學(xué)學(xué)期為兩個(gè)月另贈(zèng)送半個(gè)月課時(shí)，一個(gè)月為一期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：2580元一期贈(zèng)送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂教學(xué)視頻教學(xué)視頻等駕馭內(nèi)容：a、肚皮舞舞初級(jí)基本素養(yǎng)體態(tài)訓(xùn)練b、肚皮舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)e、授課方式學(xué)習(xí)f、授課實(shí)踐g、肚皮舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用i、中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)j、中級(jí)授課方式學(xué)習(xí)音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練l、肚皮舞高級(jí)技巧訓(xùn)練m、高級(jí)表演性成品舞學(xué)習(xí)n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o、10-15中級(jí)爵士舞成品動(dòng)作可干脆簽約加入本團(tuán)隊(duì)。一年VIP：招生對(duì)象：特殊愛好舞蹈，把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分，情愿和舞蹈培訓(xùn)班一起成長(zhǎng)。課程時(shí)間：隨到隨學(xué)，全部舞種均可學(xué)習(xí)！收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xx元，贈(zèng)送舞蹈服2套，送VIP會(huì)員金卡，供應(yīng)音樂和教學(xué)視頻！駕馭內(nèi)容：全部舞種的學(xué)習(xí)！舞蹈培訓(xùn)班賜予你家的感覺，我們一起見證成長(zhǎng)。1?次卡課程需在有效期內(nèi)完成，過期作廢。12次卡元3個(gè)月24次卡元6個(gè)月42次卡元一年通卡每課時(shí)時(shí)間為60分鐘；可參與課表全課程（特邀國(guó)際舞蹈大師課程除外）；通卡在有效期內(nèi)，可以不限次數(shù)和舞種的運(yùn)用；通卡只能在有效期內(nèi)運(yùn)用；月通卡500元三十天有效（建議價(jià)）學(xué)期通卡2288元常規(guī)班有效（建議價(jià)）全年通卡3000元一年內(nèi)有效（建議價(jià)）vip小課最低五課時(shí)每課時(shí)150元最低五課時(shí)開課，每課時(shí)60分鐘；上課時(shí)間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后特性化定制；每多一人將在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加50兀，二人為上限；舞蹈編排包涵四課時(shí)舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時(shí)，每編排一分鐘長(zhǎng)度的舞蹈的價(jià)格為600元5.1發(fā)宣揚(yáng)單：學(xué)校（學(xué)院，社團(tuán)）、街邊（站牌，社區(qū)）5.2海報(bào)：在招生地點(diǎn)、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報(bào)5.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷：做網(wǎng)站并推廣，進(jìn)論壇、貼吧、問問、優(yōu)化置頂5.4表演宣揚(yáng)：快閃、表演、晚會(huì)、廣場(chǎng)舞的同時(shí)記得打出培訓(xùn)班的招牌5.5找組織機(jī)構(gòu)營(yíng)銷：旁邊的學(xué)校，高校社團(tuán)，居民社區(qū)5.依據(jù)招生狀況制定課程表