扇形統(tǒng)計(jì)圖課件

Duanchilde,SchoolofAeronautics,NorthwesternPolytechnicaluniversity.扇形統(tǒng)計(jì)圖KuXuanDiaoBaoSchemeDuanchilde,SchoolofAeronaut11.六一班同學(xué)的的運(yùn)動(dòng)圖011.六一班同學(xué)的的運(yùn)動(dòng)圖0122.心明眼亮從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中你知道了那些信息？喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)，如果我們要一眼就非常直觀的看清各項(xiàng)目的數(shù)據(jù)情況，我們還可以將統(tǒng)計(jì)表設(shè)計(jì)成條形統(tǒng)計(jì)圖02六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目兵兵球足球跳繩踢毽其他人數(shù)1285692.心明眼亮從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中你知道了那些信息？喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目33.頭腦風(fēng)暴從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中你知道了什么？從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出各部分?jǐn)?shù)量的多少如果我們想知道喜歡兵兵球的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比用條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的表示出來嗎？。033.頭腦風(fēng)暴從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中你知道了什么？從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖44.眼疾手快04計(jì)算出喜歡各種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目兵兵球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比30.0%20.0%12.5%15.0%22.5%4.眼疾手快04計(jì)算出喜歡各種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比55.頭腦風(fēng)暴

從這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中你可以清楚地看到什么？通過觀察你了解到什么是扇形統(tǒng)計(jì)圖？055.頭腦風(fēng)暴從這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中你可以清楚地看到什66.頭腦風(fēng)暴這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反應(yīng)喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總數(shù)的百分之幾？比較一下扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反應(yīng)喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總數(shù)的百分之幾。066.頭腦風(fēng)暴這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚77.眼疾手快水分：250×87%=217.5（克）蛋白質(zhì)：250×3.3%=8.25（克）脂肪：250×4%=10（克）乳糖：250×5%=12.5（克）其它：250×0.7%=1.75（克）077.眼疾手快水分：250×87%=217.5（克）0788.心明眼亮088.心明眼亮08910.見多識(shí)廣0910.見多識(shí)廣09109.課堂小回顧10

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用是什么？扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地反應(yīng)出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系9.課堂小回顧10通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲11扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系，圓代表整體，各個(gè)扇形分別表示總體中不同的扇形大小反映部分占總體百分比的大小。特點(diǎn)一11各個(gè)扇形所占的百分比的之和為1。特點(diǎn)二在不同的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。特點(diǎn)三10.拓展延伸扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系，圓代表整12Duanchilde,SchoolofAeronautics,NorthwesternPolytechnicaluniversity.感謝各位聆聽ThanksforListeningDuanchilde,SchoolofAeronaut13Duanchilde,SchoolofAeronautics,NorthwesternPolytechnicaluniversity.扇形統(tǒng)計(jì)圖KuXuanDiaoBaoSchemeDuanchilde,SchoolofAeronaut141.六一班同學(xué)的的運(yùn)動(dòng)圖011.六一班同學(xué)的的運(yùn)動(dòng)圖01152.心明眼亮從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中你知道了那些信息？喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)，如果我們要一眼就非常直觀的看清各項(xiàng)目的數(shù)據(jù)情況，我們還可以將統(tǒng)計(jì)表設(shè)計(jì)成條形統(tǒng)計(jì)圖02六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目兵兵球足球跳繩踢毽其他人數(shù)1285692.心明眼亮從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中你知道了那些信息？喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目163.頭腦風(fēng)暴從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中你知道了什么？從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出各部分?jǐn)?shù)量的多少如果我們想知道喜歡兵兵球的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比用條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的表示出來嗎？。033.頭腦風(fēng)暴從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中你知道了什么？從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖174.眼疾手快04計(jì)算出喜歡各種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目兵兵球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比30.0%20.0%12.5%15.0%22.5%4.眼疾手快04計(jì)算出喜歡各種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比185.頭腦風(fēng)暴

從這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中你可以清楚地看到什么？通過觀察你了解到什么是扇形統(tǒng)計(jì)圖？055.頭腦風(fēng)暴從這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中你可以清楚地看到什196.頭腦風(fēng)暴這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反應(yīng)喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總數(shù)的百分之幾？比較一下扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反應(yīng)喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總數(shù)的百分之幾。066.頭腦風(fēng)暴這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚207.眼疾手快水分：250×87%=217.5（克）蛋白質(zhì)：250×3.3%=8.25（克）脂肪：250×4%=10（克）乳糖：250×5%=12.5（克）其它：250×0.7%=1.75（克）077.眼疾手快水分：250×87%=217.5（克）07218.心明眼亮088.心明眼亮082210.見多識(shí)廣0910.見多識(shí)廣09239.課堂小回顧10

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用是什么？扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地反應(yīng)出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系9.課堂小回顧10通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲24扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系，圓代表整體，各個(gè)扇形分別表示總體中不同的扇形大小反映部分占總體百分比的大小。特點(diǎn)一11各個(gè)扇形所占的百分比的之和為1。特點(diǎn)二在不同的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。特點(diǎn)三10.拓展延伸扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)利用圓和扇形來表示總體