【語(yǔ)法】名詞 完整版課件

高中英語(yǔ)精品語(yǔ)法課件名詞（第2課時(shí)）Lead-in1.寫(xiě)出下面名詞的復(fù)數(shù)形式1.radio—_________2.brush—_________3.leav—_________4.roof—_________5.womandoctor—_________6.phenomenon—_________7.medium—_________8.story—_________9.ox—_________10.girlfriend—_________11.stomach—_________12.fish—_________答案1.radios2.brushes3.leaves4.roofs5.womendoctors6.phenomena7.media8.stories9.oxen10.girlfriends11.stomachs12.fish/fishesLead-in2.根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出英語(yǔ)，注意名詞的形式1.Arethesephotosofyour________（父親）?Howhandsomehelooksinthem.2.look!The________（德國(guó)人）arecomingthisway.3.Whentheyareintrouble，wealwayscometothe______（村民）help.4.Let’sgatheratthe________（校門(mén)口）.5.Myparentsalwaysletmehavemyown________（方式）ofliving6.Aworkeranthastwo________（胃）,oneforitself,andtheotherforcarrying________（食物）to“thefolksbackhome”.7.Ihaveboughttwo_____（件）of_____（家具）.Theylookbeautiful.8.________（海水）tastesalty.9.Iworkwellinthecompany.Themanagergaveme______（漲工資）yesterday.10.Itisgood____（行為）tosay“Sorry”whenyoudosomethingwrong.Lead-in答案：1.father2.Germans3.villagers’4.schooldate5.way6.stomachs7.pieces，furniture8.Seawaters9.arise10.mannersPresentation1.關(guān)于“the/a/an+名詞1+and+名詞2”的結(jié)構(gòu)①“限定詞+”的該結(jié)構(gòu)表示“同一人”或“成套物品”，一般視為單數(shù)。這樣的限定詞有the、a、an、this、that、each、every、one’s、another等。Thewriterandpoetiscomingtogiveusareportthisafternoon.那位作家兼詩(shī)人今天下午要來(lái)給我們作報(bào)告。Thatmanismyteacherandfriend.那人是我的老師和朋友。Mywatchandchainwaslostyesterday.我?guī)ф湹氖直碜蛱靵G了。Presentation②“限定詞+名詞1+and+限定詞+名詞2”表示“兩個(gè)人或兩件物品”。Awriterandapoetarecomingtogiveusareportthisafternoon.一位作家和一位詩(shī)人今天下午要來(lái)給我們作報(bào)告。Thatdeskandthischairarebroken那張桌子和這把椅子壞了。Presentation③breadandbutter的兩種意義Breadandbutteristhemainfoodforwesterners.黃油面包是西方人的主要食品。Breadandbutteraretwokindsoffood.黃油和面包是兩種食品。Presentation2.關(guān)于復(fù)合形容詞作前置定語(yǔ)的復(fù)合形容詞中，名詞不能用復(fù)數(shù)形式；而后置定語(yǔ)of結(jié)構(gòu)中要用復(fù)數(shù)。athree-legtable=atableofthreelegs三條腿的桌子the20-storeybuilding=thebuildingof20storeys二十層的樓房Heisaneight-year-oldboy.=Heisaboyofeightyearsold.他是位八歲的男孩。Presentation3.關(guān)于可數(shù)名詞單數(shù)形式可數(shù)名詞單數(shù)一般不可單獨(dú)使用。前面一般有限定詞a（n），one，the，this，that，each，every，another，one’s，either，neither，no等。但在冠詞省略的情況下可單獨(dú)使用。Myfatherturnedengineerin1985.我爸爸一九八五年當(dāng)工程師的。BushwaselectedPresidentoftheUnitedStatesagainin2004.布什于二○○四年再次當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。Childasheis,heknowsalot.盡管他年輕，他懂得很多。Presentation4.關(guān)于名詞類(lèi)別的表達(dá)法要表示一類(lèi)人或事物，可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的表達(dá)方式不同。不可數(shù)名詞名詞的原形。Waterandairarenecessarytolife.水和空氣對(duì)生命是必需的。

可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞前用a或an。Ahorseisausefulanimal.馬是有用的動(dòng)物。單數(shù)可數(shù)名詞前用the。Thehorseisausefulanimal馬是有用的動(dòng)物。.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Horsesareusefulanimals.馬是有用的動(dòng)物。Presentation5.Tom’sandMike’sbooks與TomandMike’sbooks

前者意為“湯姆的書(shū)和邁克的書(shū)”，表示分別所有；后者意為“湯姆和邁克共有的書(shū)”，表示共同擁有。Presentation6.aphotoofmyfather’s與aphotoofmyfatheraphotoofmyfather’s為雙重所有格，意為“我爸爸（收藏）的一張照片”，相當(dāng)于oneofmyfather’sphotos。of的后面用所有格叫做雙重所有格。aphotoofmyfather意為“我爸爸的一張照片”，表示照片中的人是“我的爸爸”。Presentation7.score與dozenscore的意義為“二十”，dozen的意義為“十二”。這兩個(gè)詞的前面可用數(shù)詞或several，some，afew，many等詞時(shí)，score和dozen都要用單數(shù)形式，后面有無(wú)介詞of均可；但習(xí)慣上，score多與of連用，而dozen很少與of連用。twoscoreandthreestudents

四十三位學(xué)生twoscore（of）people

四十個(gè)人somedozeneggs

幾打雞蛋threedozenpens

三打筆Presentation注意：score和dozen后面接代詞時(shí)，of不能省略。像scoresofpeople和dozensofeggs中的of也不能省略。sixscoreofthem

他們中的六十個(gè)twodozenofthem

他們中的二十四個(gè)Spotlight1.關(guān)于“of+名詞”的結(jié)構(gòu)“of+名詞”結(jié)構(gòu)相當(dāng)于形容詞，在句中可以作表語(yǔ)和定語(yǔ)，它的用法比形容詞更靈活。“of+名詞”短語(yǔ)有如下幾種結(jié)構(gòu)：“of+名詞”結(jié)構(gòu)適用的名詞of+much/great/no/little+不可數(shù)名詞importance，difference，use，help，value，另外quality與good，bad，low和high搭配。of+a/an/thesame+可數(shù)名詞單數(shù)age，colour，size，height，width，length，shape等。of+different+復(fù)數(shù)名詞of+adifferent+可數(shù)名詞單數(shù)age，colour，size，height，width，length，shape等。SpotlightThecomputerisofmuchusetous.電腦對(duì)我們很有用。Allofthemarepersonsofimportance.所有這些人都是重要人物。Thefactoryprovidesuswithproductsofhighquality.這家工廠給我們提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。Thegirlsareofan（thesame）age.這些女孩子都是同一年齡。Boxesofdifferentsizesandcolorsarepiledinthestorehouse.大小和顏色不同的盒子堆放在倉(cāng)庫(kù)里。Youradviceisofgreatvalueinmakingthedecision.你的建議對(duì)于我們做出這個(gè)決定很有價(jià)值。Spotlight2.關(guān)于不可數(shù)名詞具體化不可數(shù)名詞具體化表示一定具體情況下的某事情或某一（幾）次行為。不可數(shù)名詞具體化后，可以在前面加上a（n）。如afailure“失敗者”，asnow“一場(chǎng)雪”，anexperience“一次經(jīng)歷”等。Knowledgeispower.知識(shí)就是力量。AknowledgeofEnglishisnecessaryforcollegestudents.英語(yǔ)知識(shí)對(duì)大學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的。（上面例子中，第一句中的knowledge泛指“知識(shí)”，前面不用冠詞；第二句中的knowledge具體指“英語(yǔ)方面的知識(shí)”，需要用不定冠詞。）Practice1.Oneofthemosteffectivewaystoreduce________istotalkaboutfeelingwithsomeongyoutrust.（2015浙江）A.productionB.stressC.energyD.passive答案：B。根據(jù)句意“一種最有效的減壓方法是和你信任的人談?wù)撃愕母惺??！笨芍?.WhenRichardsaid,“Youaremuchmoreagreeableandprettiernow,”Joan’sfaceturnedredattheunexpected______.（2014湖北）A.command B.comparison C.compliment D.contribution答案：C?！癥ouaremuchmoreagreeableandprettiernow,”是贊賞的話語(yǔ)，用compliment。鏈接高考Practice3.WheneverImademistakes，theteacherpointedthemoutwith______.（2013江西）A.curiosity B.satisfaction. C.envy D.patience.答案：D。withpatience“耐心地”。4.Carbondioxide,whichmakesa______betweenusandthesun，preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheearthisbecomingwarmer.（2013湖北）A.differenceB.comparisonC.connectionD.barrier答案：D。根據(jù)句意，二氧化碳在太陽(yáng)和我們（地球）之間形成了“阻擋”，用barrier“障礙物”。Practice選擇正確選項(xiàng)填空1.Itriedevery________tomakehimgiveupsmoking,butIfailed.A.means

B.meanC.waysD.way2.Itisautumnnow.Youcansee________everywhere.A.fallingleavesB.fallenleavesC.fallingleafsD.fallenleafs.3.Hedroppedthe________andbrokeit.A.cupofcoffeeB.coffee’scupC.coffeecupD.cupofcoffee’s隨堂練習(xí)Practice4.Thebigearthquakeisstillon.________isbadlyneededinthearea.A.ManyclothingB.MuchclothingC.ManyclothesD.Muc