2019高考英語語法突破四大篇第四部分專題4主謂一致和特殊句式講義

2019高考英語語法打破四大篇第四部分專題4主謂一致和特別句式講義2019高考英語語法打破四大篇第四部分專題4主謂一致和特別句式講義13/132019高考英語語法打破四大篇第四部分專題4主謂一致和特別句式講義專題主謂一致和特別句式框架構(gòu)造圖主謂一致的核心考點(diǎn).就近一致原則()由，...，...，...，...，...等連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列主語時(shí)，平時(shí)依據(jù)“就近一致”原則，即謂語動詞要與離它近來的主語在數(shù)上保持一致。.()引導(dǎo)一個(gè)句子而主語又不只調(diào)個(gè)時(shí)，平時(shí)依據(jù)“就近一致”原則，即謂語動詞要與離它最近的主語在數(shù)上保持一致。，..意義一致原則()謂語動詞必然用單數(shù)的情況①表示學(xué)科的名詞以及(工廠)，(信息)等作主語時(shí)，誠然自己為復(fù)數(shù)形式，但表示單數(shù)意義，謂語動詞用單數(shù)。.②表示某些組織機(jī)構(gòu)的名詞、書報(bào)名、國名、地名等作主語時(shí)，誠然形式上是復(fù)數(shù)，但所表示的意義是單數(shù)，所以謂語動詞用單數(shù)。?()謂語動詞必然用復(fù)數(shù)的情況表示總稱意義的名詞，如，，，等作主語時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。.()謂語動詞的形式依據(jù)主語表示的意義而定①集體名詞，如，，，，，，，等作主語時(shí)，謂語動詞的形式依據(jù)其在語境中表示的意義而定。當(dāng)其表示集體意義，重申整體見解時(shí)，謂語動詞用單數(shù)；當(dāng)其表示集體中各個(gè)組成部分，重申個(gè)體見解時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。，.②“＋形容詞分詞”表示“一類人”時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。..語法一致原則()由連接的兩個(gè)名詞作主語①“＋名詞單數(shù)＋＋名詞單數(shù)”表示一個(gè)人(雙重身份)，謂語動詞用單數(shù)。.②“＋名詞單數(shù)＋＋＋名詞單數(shù)”表示兩個(gè)人，謂語動詞用復(fù)數(shù)。.③“＋名詞單數(shù)＋＋＋名詞單數(shù)”表示每一個(gè)人，謂語動詞用單數(shù)。.④平時(shí)由兩個(gè)零件組成的物品如：(一副刀叉)等作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。.()表示時(shí)間、數(shù)量、長度及價(jià)錢的名詞，只管有時(shí)是復(fù)數(shù)形式，但常被看作是一個(gè)整體，謂語動詞用單數(shù)形式。?()“分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)＋＋名詞”作主語時(shí)，是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；

謂語動詞的形式依據(jù)后的名詞的形式來定，假如名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可以數(shù)名詞，

假如名詞謂語動詞用單數(shù)形式。..()

主語為單數(shù)名詞或代詞，

只管后邊跟有，

，，，，，，等惹起的短語，謂語動詞仍用單數(shù)形式；若主語為復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)形式。.省略句的核心考點(diǎn).狀語從句中的省略由，，，，，，，，，，等引導(dǎo)的狀語從句中，假如其謂語動詞為，而從句的主語與主句的主語相同或從句的主語為時(shí)，則從句的主語或和可省略。()

，

.()

，

..不定式的省略獨(dú)自使用不定式符號代替不定式后被省略的動詞，常用在，，，，，，，，，，，，等詞后；或放在表情緒的詞后，代替被省略的動詞，常有詞有：，，等；可是，假如不定式中含有，，時(shí)，則要保存，，?！?—’.—?—.’，..?？嫉膸讉€(gè)省略形式，，，，等。..并列句中的省略并列句中的兩個(gè)相同句里的動詞相同時(shí)，后者的動詞可以省略。，().，.倒裝句的核心考點(diǎn).所有倒裝()在等存在句中。，’.()表示時(shí)間、地址和動作轉(zhuǎn)移的副詞，如，，，，，，，，等置于句首，主語是名詞而不是代詞時(shí)，用圓滿倒裝。此時(shí)，句子多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)。’.()作表語置于句首時(shí)。，’.()直接引語的所有或部分位于句首時(shí)。“，？”.()表示地址的介詞短語位于句首時(shí)。.()為平衡句子構(gòu)造，或使上下文連接親密，而將作表語的介詞短語、形容詞、副詞或分詞提到句首，惹起倒裝。..部分倒裝在以下幾種情況下，只把助動詞、系動詞或神態(tài)動詞放在主語從前，組成部分倒裝。()

，，，，，，，，，

，，，

，等表示否認(rèn)意義的單詞或短語位于句首時(shí)。.()

在...

，

...

，...

，

...

，...

等句式中。.()

當(dāng)修飾副詞、介詞短語或狀語從句位于句首時(shí)。.()在...從句中，當(dāng)“＋形容詞副詞”或“＋名詞”位于句首時(shí)。.()當(dāng)表示前面所說的必然情況也合用于另一個(gè)人或事物時(shí)，常用“＋動詞助動詞神態(tài)動詞＋主語”，表示“也是”。.()當(dāng)表示前面否認(rèn)的內(nèi)容也合用于另一個(gè)人或事物時(shí)，常用“＋動詞助動詞神態(tài)動詞＋主語”，表示“也不”?！?()省略的虛假條件句，把，，提到主語前面。，’.()和引導(dǎo)的退步狀語從句。，’.()“＋動詞原形”表示祝愿，平時(shí)把置于句首，組成倒裝語序。!重申句的核心考點(diǎn).使用助動詞，和對謂語動詞進(jìn)行重申。..運(yùn)用重申句型來重申除謂語動詞以外的其他句子成分。重申句型的基本句型構(gòu)造為：＋被重申部分＋＋其他成分?？捎脕碇厣昃渥拥闹髡Z、賓語、狀語、表語、同位語等成分。在復(fù)習(xí)重申句型時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：()重申句型中的主謂一致在重申句型中，當(dāng)對陳述句中的主語進(jìn)行重申時(shí)，不論被重申的主語是單數(shù)仍是復(fù)數(shù)，主句中的謂語動詞都要用單數(shù)形式，同時(shí)，從句中的謂語動詞要與被重申的主語在人稱和數(shù)方面保持一致。.()當(dāng)對地址狀語、時(shí)間狀語或其他狀語從句進(jìn)行重申時(shí)，只能用連接詞，而不可以用，，或等。.()重申句型的疑問句重申句型的一般疑問句是“＋被重申部分＋＋其他成分？”；重申句型的特別疑問句是“特別疑問詞＋＋其他成分？”。??()在對...構(gòu)造中的時(shí)間狀語或時(shí)間狀語從句進(jìn)行重申時(shí)，要將句中的移至從前，組成：...。注意從句中的謂語動詞要變成必然形式，而且不再采用倒裝語序?！?→.注意事項(xiàng)：.假如由特別疑問詞引導(dǎo)的重申構(gòu)造在句中作賓語從句時(shí)，從句必然使用陳述語序，不可以用疑問語序。..重申句型構(gòu)造中的反意疑問句式。在重申句型構(gòu)造中，其反意疑問句的主語及助動詞必然與主句...保持一致。，’?.重申句型構(gòu)造與定語從句的混淆使用。在高考試題中，為了增加試題的難度，命題人常將重申句型與定語從句混淆起來，使句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜。我們要注意從語法角度來解析句子，理清構(gòu)造。..重申句型與時(shí)間狀語從句的辨析。當(dāng)用重申句型重申時(shí)間狀語時(shí)，去掉“”和連詞“”，原句仍舊圓滿；而在時(shí)間狀語從句中，若去掉“”和連詞“”，原句不圓滿。：

.(

重申句型

)：

.(

時(shí)間狀語從句

)其他句式的核心考點(diǎn).惋惜句惋惜句常用來表示驚訝、贊美、歡樂等語氣。常有句型：()＋＋形容詞＋單數(shù)名詞＋主語＋謂語?。剑稳菰~＋＋單數(shù)名詞＋主語＋謂語！()＋(形容詞)＋不可以數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞＋主語＋謂語！()＋形容詞副詞＋主語＋謂語！()＋主語＋謂語！(＝)!’.這栽種物真奇怪！我從前從未見過。.這個(gè)驚人的信息使我意識到我們將面對多么嚴(yán)重的問題。.祈使句祈使句常用來表達(dá)命令、懇求、禁止、建議、警示、勸告等。祈使句的主語一般是第二人稱，但經(jīng)常省略。祈使句的否認(rèn)形式一般在動詞原形前加’，也可用副詞組成。祈使句的重申形式可以在句首加。祈使句的常有句型：()祈使句＋＋陳述句“假如就”()祈使句＋＋陳述句“否則”()名詞詞組(多含有，)＋＋陳述句“假如再就”，’.再多給我一天，我就會把所有準(zhǔn)備好。在書面表達(dá)中合適引入特別句式，可提高表達(dá)的層次，增強(qiáng)社交奏效。可是學(xué)生在實(shí)質(zhì)運(yùn)用中主要存在以下問題：.主謂不一致(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(，，.,(正(，，.))(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(.,(正(.)).缺乏運(yùn)企圖識語言輸出時(shí)，多用正常語序的簡單句、并列句等，而缺乏運(yùn)用特別句式的意識。(\\((簡單句齊聚(.,(同位語(，，.))錯(cuò)誤!.運(yùn)用中出現(xiàn)語法錯(cuò)誤(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(.,(正(.))(\\((誤(.,(正(.,(正(.))考向

主謂一致Ⅰ.單句語法填空解析

()，

，，，.(·安徽六安一中三模解析形式作主語，謂語動詞用單數(shù)，所以填。，()，.(·黑龍江大慶市二模句型中用就近一致原則，是復(fù)數(shù)形式，故填。

))()

，

.(·全國名校結(jié)盟模擬)解析句意為：在日本，特別水果是身份地位的象征，有點(diǎn)像西方的名酒。這里講的是事實(shí)情況，且主語是復(fù)數(shù)形式，故填。().解析句意為：我過著一種在屏幕上的生活，且在從句中作主語，謂語動詞用單數(shù)，故填。，()(導(dǎo)航)，，.

(·云南民族大學(xué)附中模擬幾乎沒有注意到我周圍的所有。引導(dǎo)賓語從句

)(·河南洛陽市三模

)解析句意為：自行車自己其實(shí)不奇怪，但自行車共享的營運(yùn)模式倒是鑒于衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、動支付、大數(shù)據(jù)和其他高科技。以為基礎(chǔ)；句子的主語是，是單數(shù)第三人稱，故答

移案為。()

；

.(

·全國Ⅰ)解析

依據(jù)行文的時(shí)態(tài)可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)；句子的主語

(

快餐)是不可以數(shù)名詞短語，故填的第三人稱單數(shù)形式。().(·全國Ⅱ)解析本句的主語為動名詞短語...，動名詞短語作主語，謂語要用第三人稱單數(shù)形式，且這里說的是一個(gè)客觀事實(shí)，故要用。.單句改錯(cuò)(每題僅有處錯(cuò)誤).(·全國Ⅲ)解析作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。.(

·浙江

)解析

引導(dǎo)的賓語從句中主語是，謂語應(yīng)用復(fù)數(shù)?？枷蛱貏e句式Ⅰ.單句語法填空，

()

.(

·北京

)解析解析

句意為：在任何不安全的情況下，可是摁一下這個(gè)按鈕，一個(gè)訓(xùn)練有素的特工就會使你獲取你需要的幫助。此處是“祈使句＋＋陳述句”，故填動詞原形?！?，，，—，()’.(·全國Ⅱ)第二個(gè)破折號今后為連接的并列句，是退步狀語從句，主句為祈使句，所缺詞是主句的謂語動詞，應(yīng)使用動詞原形。.(·湖南

)解析

解析句子構(gòu)造可知此句為重申句，而且重申的是時(shí)間狀語，故用。解析解析

Ⅱ.單句改錯(cuò)(每題僅有處錯(cuò)誤’—，！(·陜西察看倒裝句的謂語構(gòu)造，“＋主語＋動詞原形”，故應(yīng)改為。，，“，’.”“，”.(·浙江“＋助動詞＋主語”構(gòu)造中，主語應(yīng)當(dāng)用主格形式，故應(yīng)改為。

)))題組一主謂一致集訓(xùn)Ⅰ.單句語法填空()

.，

，

()

.()

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()

.()

.Ⅱ.單句改錯(cuò)(每題僅有處錯(cuò)誤).或...，，.，..題組二省略句集訓(xùn)Ⅰ.單句語法填空，.，().’

，

.()

，

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..單句改錯(cuò)(每題僅有處錯(cuò)誤)..’，’.!’.題組三倒裝句集訓(xùn)Ⅰ.單句語法填空..().，().，...單句改錯(cuò)(每題僅有處錯(cuò)誤)..’，.，.’..題組四重申句集訓(xùn)Ⅰ.單句語法填空，，.?，

，

...—

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.Ⅱ.單句改錯(cuò)

(每題僅有處錯(cuò)誤

).’

..，或

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Ⅲ.語法填空，

(特別句式專練

)，.，，，“’

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.Ⅰ.單句語法填空(一).，

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.’.，，..().().(二)..’.().，.，..’.，.，’’.Ⅱ.單句改錯(cuò)(每題僅有處錯(cuò)誤)(一).’.’，.，“

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..，.(二)，

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.Ⅲ.語法填空(·吉林梅河口五中四模

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.語篇解讀

，，，.，.，.()，，.本文主要講了地中海國家吃午飯的民俗習(xí)慣，人們對午飯?zhí)貏e重視。原因是這

，

.些國家天氣酷熱，人們需要在天氣最酷熱的時(shí)候歇息一下。.答案解析察看形容詞。此空作系動詞的表語，表示人的感覺，要用形容詞，故填。.答案解析察看副詞。此處修飾動詞，用副詞，故填。.答案解析察看過去分詞。此空修飾，作后置定語，且和之間是動賓關(guān)系，要用過去分詞作后置定語，故填。.答案解析察看冠詞。為單數(shù)可數(shù)名詞，表示泛指，其前要加冠詞，表示數(shù)量“一個(gè)”，故填。.答案解析察看現(xiàn)在分詞。句子的謂語是，此處要用的非謂語形式，與主語之間組成主動關(guān)系，要用現(xiàn)在分詞作陪同狀語，故填。.答案解析察看時(shí)態(tài)。這個(gè)動作發(fā)生在“”所以要用一般過去時(shí)，故填。.答案解析察看固定搭配。為做準(zhǔn)備，為固定搭配。故填。.答案解析察看副