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本文格式為Word版,下載可任意編輯——言青春之志立青年之行6篇作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是我給大家整理的言青春之志立青年之行作文,希望對(duì)大家有所幫助。
言青春之志立青年之行作文1
記得小時(shí)候,小伙伴們往往結(jié)伴到村背后的春竹山上放牛道魚少是一個(gè)漂亮的地粼每到春天,花兒欣欣然張開了眼,有紅的,有白的,有粉的,春風(fēng)吹過,她們輕輕地?fù)u擺著腰肢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似無數(shù)星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,身上還帶著幾滴露珠呢!高大屹立的樹木蔥翠欲滴,一片活力勃勃的樣子,特別是那漫山遍野破土而出的春筍,一株株冒著尖兒,勃勃向上,著實(shí)叫人愛好。于是我們便會(huì)不約而同地拉著手,圍成一個(gè)大圈子,圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然后,每人選定一株春筍,當(dāng)作自己的化身,看誰長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得快。
其次天上山一看,大家都愉快得活蹦亂跳:“我長(zhǎng)高啦!我長(zhǎng)高啦!〞春竹山旁有一條小溪,清澈的泳里有許大量多的小蝦,我們每人都會(huì)帶上一個(gè)竹籃子,卷起袖子,光著腳’(踏進(jìn)小溪。那清澈的溪水,在我們的腳下淌過,涼絲絲的,癢癢的,好安逸喲!我們提著籃子,望著溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦,想到餐桌上那迷人的油爆蝦,不禁饞涎欲滴。于是,大伙兒都各顧各用力地捉著小蝦,看誰的收獲最大……
春筍逐漸地長(zhǎng)高了,我們也長(zhǎng)高了。每次放學(xué)回家,我們總是背著書包來到春竹山下,談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互訴說自己的愿望:“長(zhǎng)大后,我要當(dāng)醫(yī)生!造福人類,讓人們減少痛楚!〞“我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,只有科技發(fā)達(dá)了,才能振興中華嘛!〞“我一定要當(dāng)名教師,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!〞我們彼此望著對(duì)方,目光中流露出無限的驕傲?!白屛覀円黄鹋Π?〞幾十只小手兒緊握在一起,我們一齊歡樂起來。
我們就像春筍一樣,拔地而起,朝著我們的夢(mèng)想努力!
言青春之志立青年之行作文2
青春是什么?有人說,它是早晨的太陽,充滿著朝氣與蓬勃;也有人說,它是人生的這幅畫中的一抹亮彩,描繪著絢麗與嬌艷;又或者有人說,它是剛萌發(fā)的嫩芽,對(duì)世界的未知充滿著好奇與期待……在我看來,青春是人的一生中最寶貴的時(shí)光,它,充滿著陽光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最漂亮的時(shí)刻,我們更要選擇珍惜,用奮斗書寫人生華章,用夢(mèng)想引領(lǐng)人生之航!
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨〞。我們,正處在人生四季中的“春〞、人生晝夜中的“晨〞,恰是摩拳擦掌迎接未來挑戰(zhàn)的大好時(shí)光,正如拉弓上的箭,蓄勢(shì)待發(fā)。青春正如一支未譜寫的樂曲,而我們,正是這樂曲的奏章人,最終的最終,演奏出幽美動(dòng)人亦或是清麗委婉又或是輕快愉悅的歌曲,都是我們年少時(shí)的選擇,我們所做的,只是遵循自己的內(nèi)心,演奏出內(nèi)心中最向往的聲音,讓自己的人生不留可惜,留下的只是一片美好的回憶。曾經(jīng)的我們,也曾珍惜過青春,在人生的花季,綻放出屬于自己的光輝。
“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗中發(fā)光〞。在這最漂亮的時(shí)光,有大量人,選擇將這時(shí)光付諸于國(guó)家的建設(shè)之中,無論是身處多平凡的崗位,都堅(jiān)持用自己的青春擔(dān)起責(zé)任,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,用平凡書寫非凡,犧牲小我奉獻(xiàn)大我,與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)。正值青春的我們,要樹立好理想,無論理想是渺小或者遠(yuǎn)大,我們都可以在為理想努力奮斗的同時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)光發(fā)熱,最終的最終,匯成一片絢爛的星空,在祖國(guó)的天空中,熠熠生輝。
青春是一場(chǎng)說走就走的旅行,是一趟沒有返回車票的旅程,青春只有一次,正如每個(gè)人的生命只有一條,作為青年的我們,應(yīng)珍惜青春,不負(fù)韶光,牢記使命,砥礪前行!
言青春之志立青年之行作文3
青春如花迎著朝陽肆意綻放;青春如畫執(zhí)聰慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里,哦,青春,原來你在這里。
記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最寶貴的東西,讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別追念過去,懷著對(duì)未來的畏懼擔(dān)心向未來發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍舊信心滿滿。有人說:這就是青春。
盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。〞或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會(huì)開出絢麗奪目的花,結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠閑見南山〞的清閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,恬靜無以致遠(yuǎn)〞的淡然。“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書〞仿佛是我們的專著名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲諷、世俗的的眼光發(fā)憤向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧。
言青春之志立青年之行作文4
高考的前一個(gè)晚上,窗外下著暴雨,電閃雷鳴。而我在房間里,腦海中快速閃過好多畫面。我懊悔自己選擇了理科,我懊悔自己總是占用晚自習(xí)來寫作……
其次天,第一門語文我就考砸了。我因太想證明自己的寫作水平而在選題構(gòu)思耽擱了好久,于是我只好草草收尾。交試卷的那一刻,我覺得天都塌了。走出考場(chǎng)就給媽媽打電話,嚎啕大哭。仿佛自己的人生都要完了。于是我開始懊悔自己寫作文時(shí)的倔強(qiáng)。為此,又導(dǎo)致后邊考試的所以科目都受到了影響。最終我未能如愿考上一本,此時(shí)的我完全崩潰了……那時(shí)的我認(rèn)為,高考是唯一的出路,就讀于不同的學(xué)校,人生就會(huì)有天壤之別。
現(xiàn)在想來,是那么的天真。其實(shí)這只不過是一次對(duì)自己的考驗(yàn),不能否定你之前的努力,也無法讓你直達(dá)人生的巔峰。我們還那么年輕,擁有無盡的可能,擁有無盡的希望。與其懊悔人生的某一次選擇,不如想想自己想要的人生,為之全力以赴。通往羅馬的路從來都不止一條,只要你肯咬牙堅(jiān)持,你依舊會(huì)走上人生的巔峰;只要你肯不斷努力,夢(mèng)想可以到達(dá)的地方腳步也終會(huì)到達(dá)。為了明天盡力而為,便不負(fù)青春,不負(fù)自己!
高考不是終點(diǎn),而是新的開始……
言青春之志立青年之行作文5
“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春〞,風(fēng)吹雪雨打萍,豐富了短暫的人生,裊裊花香點(diǎn)綴了迷茫的青春。
青春燃燒著一腔熱血,讓我們傾盡所能,無悔的青春,無謂什么風(fēng)浪,我們依舊砥礪前行。
青春是一場(chǎng)激情的比賽競(jìng)爭(zhēng),它不是一帆風(fēng)順的,難免有一些挫折,但我們不能由于這樣而中止前行。我們要用勤奮的汗水澆灌青春,我們的青春永不懊悔!
我們敢于追夢(mèng),敢于奔跑,敢于完善自我,敢于追趕夢(mèng)想。每一次的山頭朝陽,每一條江水浩蕩都成了我們對(duì)夢(mèng)想的希望。誰能泯滅一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想真摯的心呢?
我們?cè)谒劐\年華,擁有著夢(mèng)并敢于追夢(mèng)。也曾鮮衣怒馬,也曾年少輕狂。由于有夢(mèng),我們才有所為,我們才能成就夢(mèng)想。
青春從想象的肩頭落下,一路顛簸,嚼碎了多少夢(mèng)與瘋狂?既然知道自己不是天生聰明,所以才要將心靈的枷鎖毀了。
“誰的青春不迷茫?〞在自己的青春,我們便是在自己生命迷路的人,我們眼前迷霧茫茫,我們擔(dān)憂被傷害而徘徊,也不知道如何踏出那一步,直到遇見生命中那明媚的我們,我們才真正成長(zhǎng)了。
圍墻黑暗,心田苦澀,哪怕在黑夜,也要將光彩守候。
言青春之志立青年之行作文6
殘暴而自負(fù)的笑顏,輕鈍而強(qiáng)壯的步調(diào),紅面透紅的肌膚,漆黑靚麗的頭領(lǐng)這就是青春咱們最難得的財(cái)產(chǎn)!
轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)的六年,就已經(jīng)要中止了,六年的年齡,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的晨旦相處,當(dāng)時(shí)已經(jīng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
在這里,在青春眼前,每我皆有自己的見解和干法。有的曉得把握時(shí)光,由于我們有青春。但卻有己仗著自人的青春,而往隨意浪費(fèi)??墒俏蚁胝f:“敵人,你這是在揮霍青春。〞初升的太陽每日只有一次;一輪圓月,每月只有一次;一朵盛開的花兒每年只有一次;而我們的青春,畢生只有一次!渴望我們不要永遙只停留
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