精神病的診斷課件

如何正確診斷精神疾病廣州市腦科醫(yī)院苗國棟苗國棟1精神疾病診斷學講義正確診斷精神疾病的重要性由于診斷決定治療，任何疾病的正確診斷都非常重要。內科疾病的正確診斷有實驗室依據(jù)作為輔助診斷措施，誤診后可及時糾正。外科疾病的正確診斷可通過手術驗證，誤診后也可及時糾正。精神科的正確診斷只能來自臨床的基本資料，誤診后的糾正相對困難。苗國棟2精神疾病診斷學講義精神疾病診斷工作的基本步驟收集病史：是正確診斷精神疾病的最重要步驟。精神檢查：獲取患者目前狀況的最直接手段。診斷分析：將以往的知識與經(jīng)驗運用于特定病例。驗證診斷：實踐——認識——再實踐的過程。苗國棟3精神疾病診斷學講義在采集重性精神病病人的病史之前，最好先對病人的狀態(tài)有所了解。

在采集重性精神病病人的病史之前，應先向供史者簡單說明供史的一般要求。

一、病史采集前的準備工作苗國棟5精神疾病診斷學講義收集病史時要盡可能全面收集資料、如實記錄資料。收集現(xiàn)病史要以時間為主線進行。

收集現(xiàn)病史不能與書寫病歷同時進行。

其他：患者不宜在場有分歧時分別供史切忌做價值觀評價

偏離主題時作適當提醒

結束時要適當交代二、病史采集時的注意事項苗國棟6精神疾病診斷學講義病史內容與書寫

一、一般資料患者情況：姓名、性別、年齡、職業(yè)、文化程度、婚姻狀況、身份證號碼、工作單位、家庭住址及郵政編碼、電話號碼。資料特征：就診或入院日期、供史者姓名及其與患者關系、病史的可靠程度等。

注意事項：職業(yè)寫明具體工種；文化程度在學歷之外附注具體受教育年限；電話號碼按易于聯(lián)系的程度排序記錄數(shù)個，并注明聯(lián)系人與患者的關系。

苗國棟7精神疾病診斷學講義二、主訴

內容：發(fā)病次數(shù)：首次、再次、多次、反復。起病形式：緩慢、急起、驟發(fā)、發(fā)作性。主要癥狀：多疑、毀物、少語、易怒。病期：數(shù)天、半年、三月余。注意：在書寫主訴時應盡量避免以精神科術語概括主要癥狀。在準確概括現(xiàn)病史前提下，盡量減少字數(shù)。苗國棟8精神疾病診斷學講義（一）精神障礙史：此次發(fā)病以前的類似或不同的精神異常史。（二）神經(jīng)系統(tǒng)疾病史：顱腦外傷、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染和中毒、抽搐性疾病史。（三）其它與精神科疾患有關的病史：飲酒史、吸毒史、冶游性病史、鎮(zhèn)靜催眠或其它成癮藥物應用史。（四）軀體疾病史：一般內外科疾病。四、既往（過去）史

苗國棟10精神疾病診斷學講義六、家族史

醫(yī)學+社會學+人類學的內容。具體內容：精神疾病的家族史（包括自殺病例）家庭氣氛（兒童）、人際關系（成人）經(jīng)濟條件文化背景（包括宗教信仰）苗國棟12精神疾病診斷學講義一、晤談及其注意事項晤談的重要性：了解患者的內心體驗，理解患者外在表現(xiàn)的心理背景。晤談方法與技巧的重要性：決定晤談成功、有效的關鍵。注意事項：對醫(yī)生的要求、對環(huán)境的要求、晤談的氣氛、晤談的方式方法、晤談的技巧、醫(yī)生態(tài)度與身份、輔以觀察苗國棟14精神疾病診斷學講義二、觀察及其注意事項觀察的重要性：內部精神活動外部表現(xiàn)。不合作者的唯一精神癥狀。觀察方法：與晤談并行局外觀察觀察的注意事項：不同環(huán)境、不同人物不同距離、不同角度反復觀察，分清主次苗國棟15精神疾病診斷學講義病歷小結

一般首先要對現(xiàn)病史、有意義的其它病史、體格檢查及精神檢查結果進行概括性總結，提取出指向診斷的內容或依據(jù)。接著進行一定的診斷分析與鑒別診斷。有些病歷還要求包括治療方案和對本次治療的預后估計。苗國棟16精神疾病診斷學講義精神疾病的診斷分析原則

及注意事項一般原則：素質、資料、思維程序診斷思維注意事項：縱斷面與橫斷面整個臨床相與個別癥狀病史與檢查所見診斷標準與臨床經(jīng)驗充分利用病史信息診斷的邏輯關系：主次、先后其它：兒童青少年病例、人格障礙病例、特殊病例苗國棟17精神疾病診斷學講義過渡診斷問題理由：復雜病