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文檔簡介

神經(jīng)外科帶教總結(jié)

外三科：吳駿

2016-7科室?guī)Ы逃?jì)劃進(jìn)行規(guī)范的入科宣教、入科考試等。進(jìn)行定期講座。重視規(guī)培及實(shí)習(xí)同學(xué)的三基能力，培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，以及溝通交流能力等。指導(dǎo)規(guī)培及實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)病史采集、體格檢查。指導(dǎo)病史書寫、開醫(yī)囑及突發(fā)病情處置。及時(shí)修改規(guī)培醫(yī)生書寫的病歷記錄、醫(yī)囑等各類文書，及時(shí)予以指導(dǎo)并整改。負(fù)責(zé)指導(dǎo)規(guī)培及本科實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行本科室基本操作（動(dòng)脈血?dú)獠杉?、胸腔閉式穿刺、腰椎穿刺、氣管切開等）。帶教老師每二周安排一次教學(xué)查房，每二周一次教學(xué)講課。帶教具體安排規(guī)培及本科實(shí)習(xí)醫(yī)師入科后1天內(nèi)完成本科室入科宣教及入科考試入科后根據(jù)科室具體情況安排規(guī)培醫(yī)生分管床位（本科實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)助）指導(dǎo)規(guī)培接診患者及用藥指導(dǎo)進(jìn)行日常查房，三級(jí)查房及教學(xué)查房指導(dǎo)規(guī)培醫(yī)師與患者及家屬進(jìn)行良好溝通及技巧談話安排規(guī)培醫(yī)生及實(shí)習(xí)同學(xué)的出科理論考試及操作考試（重點(diǎn)是操作考試）評(píng)價(jià)按照科室規(guī)定參與常規(guī)查房、三級(jí)查房、教學(xué)查房，完成所管床位的病史記錄。經(jīng)過學(xué)習(xí)，基本掌握我科常見病、多發(fā)病的治療原則及常規(guī)操作。掌握我科基本技能：腦部影像讀片、動(dòng)脈血?dú)獠杉把?、昏迷病人的鼻飼管置入。出科考試順利通過建議我院的基地帶教工作尚屬起步階段，在具體實(shí)施中存在多種問題：1.帶教經(jīng)驗(yàn)有限2.帶教老師身兼臨床工作，工作內(nèi)容繁瑣，帶教時(shí)可能不夠細(xì)致3.本科實(shí)習(xí)同學(xué)重視考研，輕臨床學(xué)習(xí)，導(dǎo)致

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