2022年浙江東陽物理九年級上冊期中聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2022年浙江東陽物理九年級上冊期中聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.現(xiàn)代生活照明多采用低碳節(jié)能的LED燈,其核心元件的主要材料是A.導體 B.納米材料 C.超導體 D.半導體2.擊劍比賽中,若甲方的劍擊中乙方導電服時,乙方指示燈亮(甲方的劍相當于圖中的開關(guān)“S甲”,控制乙方指示燈“L乙”),反之亦然.圖中能反映此工作原理的電路圖是()A. B.C. D.3.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,吸熱的是A..秋天房頂上結(jié)的霜變成水B.鐵水被澆鑄成工件C.冰棒冒出“白氣”D.在用水壺燒水時,能看到壺嘴上方有“白氣”4.如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,若當滑片向右移動時,接入電路的電阻變小,那么,應連接的接線柱為()A.C和D B.B和DC.A和C D.A和B5.甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,他們對地面壓強相等,已知ρ甲<ρ乙,在兩個正方體上部分別沿水平方向切去相同的高度,切去部分的質(zhì)量分別為m′甲和m′乙,則下列說法中正確的是A.m′甲一定大于m′乙 B.m′甲一定小于m′乙C.m′甲一定等于m′乙 D.m′甲可能等于m′乙6.下列幾個例子中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是A.火箭點燃時,升空而起B(yǎng).給燒杯加熱,使杯內(nèi)水的溫度升高C.冬天,人站在陽光下感到暖和D.用錘敲石頭,石頭和錘都要發(fā)熱7.甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水,水溫分別為25℃和75℃,現(xiàn)將一溫度為85℃的金屬球放入甲容器中,熱平衡后水溫升高到45℃,然后迅速取出金屬球并放入乙容器中,熱平衡后乙容器中水溫為(不計熱量散失和水的質(zhì)量的變化)A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃8.兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如圖,則A.B中負電荷通過棒流向A,B帶正電荷B.A中正電荷通過棒流向B,B帶正電荷C.棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大D.棒中有持續(xù)電流從A流向B,使A張角先減小,后增大9.圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的是A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C.小風扇利用風力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學能10.關(guān)于分子動理論,下列說法正確的是A.打開香水瓶,不久就滿屋子都能聞到香氣,說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動B.打掃教室地面時,看到灰塵在空中飛舞,說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動C.酒精和水混合后體積減小的實險,說明分子間有引力D.堆在墻角的煤會使墻體內(nèi)部變黑,說明分子間有引力11.物體沿斜面勻速下滑()A.動能增大,內(nèi)能增大B.動能減小,內(nèi)能減小C.機械能增大,內(nèi)能減小D.機械能減小,內(nèi)能增大12.如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為10Ω,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離,使變阻器阻值增加了5Ω,電流表示數(shù)減少了0.04A,則電壓表示數(shù)的變化是()A.增加了0.2VB.減少了0.2VC.增加了0.4VD.減少了0.4V二、填空題13.有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡,接在電壓為220V的電路上.如果電源插頭處的電流是200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是_____A,每只小燈泡兩端的電壓是_____V.14.在四沖程汽油機工作過程中,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程,汽油機產(chǎn)生2.3×107J的熱量需要完全燃燒______kg的汽油(汽油的熱值為4.6×107J/kg)。多數(shù)火箭的發(fā)動機選用液態(tài)氫作燃料,主要是因為氫具有較大的_____。15.如圖所示,2019年6月5日,我國在黃海海域用長征十一號海射運載火箭“CZ﹣11WEY號”成功發(fā)射技術(shù)試驗衛(wèi)星捕風一號A、B星及5顆商業(yè)衛(wèi)星,試驗取得圓滿成功。這是我國首次發(fā)射固體推進劑火箭發(fā)動機。火箭上升時,固體燃料的______能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。在發(fā)射過程中,以捕風一號衛(wèi)星為參照物,商業(yè)衛(wèi)星是______的(選填“運動”或“靜止”)。16.10月5日2時51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將高分十號衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道,任務獲得圓滿成功.高分十號衛(wèi)星是高分辨率對地觀測系統(tǒng)國家科技重大專項安排的微波遙感衛(wèi)星,地面像元分辨率最高可達亞米級,主要用于國土普查、城市規(guī)劃、土地確權(quán)、路網(wǎng)設計、農(nóng)作物估產(chǎn)和防災減災等領域,可為“一帶一路”等國家重大戰(zhàn)略實施和國防現(xiàn)代化建設提供信息保障.(1)火箭一般選用熱值__________(選填“較大”或“較小”)的燃料(2)火箭發(fā)射升空的過程中,從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,是將________轉(zhuǎn)化為_______.(3)火箭發(fā)動機類似于汽車發(fā)動機,工作時溫度比較高,需要冷卻降溫,而且常常利用水作為冷卻劑.請用所學的物理知識解釋水為什么可以起到很好的降溫作用______.三、實驗題17.(8分)同學們在學習了“伏安法”測電阻之后,用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡L的阻值,小龍同學用如圖甲的電路來測量定值電阻Rx的阻值.(1)該實驗的原理是___________(寫公式)(2)請將圖甲的電路連接完整,要求滑片向右移時,滑動變阻器接入的阻值變大.(__________)(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針滿偏,其原因可能是_________(填符號)A.滑動變阻器接觸不良B.Rx開路C.誤將滑動變阻器的CD接線柱接入電路D.Rx短路(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙,則Rx的阻值是___________Ω,該實驗要進行多次測量,其目的是_____________.(5)小龍在某次實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,而電流示數(shù)反而變小,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________.(6)另一組的小蘭同學測量小燈泡的電阻.她連接好電路并閉合開關(guān)后,改變滑動變阻器滑片的位置,記錄電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可知,當電壓改變時,小燈泡的阻值___________(選填“變化”“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是___________.實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω10.50.133.921.00.166.331.50.178.842.00.2010.018.(8分)小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是_____;(2)請在丙圖中完成實物連線。(____________)(3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是______(寫出一種即可);(4)排除故障后,小明完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中UAB/VUBC/VU/V1.41.42.8分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論:①串聯(lián)電路兩端的電壓_____各部分電路兩端電壓之和;②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等;(5)實驗結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論②是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是____另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是________;(6)小明和小華還進行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____(填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,理由是_____。19.(8分)用干電池組作為電源的電路計算題中,常有“電源電壓保持不變”這句話,小麗對此產(chǎn)生質(zhì)疑.她想探究電路中電阻值改變時,電源電壓是否真的不變.請你替她設計一個探究方案,簡要說明探究方法.四、作圖題20.(8分)在如圖所示電路的O里填上適當?shù)碾姳矸?,使之成為正確的電路。(______)21.(8分)如圖所示的實物圖,在虛線框內(nèi)畫出電路圖。(注:電池右為正極,左為負極)(________)五、計算題22.(10分)綜合實驗,請完成“探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系”的實驗設計方案:(可以配圖說明).______,________.23.(12分)如圖所示,已知電源電壓為U=6V,R1=10Ω,R2=5Ω,(1)當S1、S2均斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,求R2兩端的電壓和R3的阻值;(2)當S1、S2均閉合時,求電流表的示數(shù).

參考答案一、選擇題1、D【解析】現(xiàn)代生活照明多采用低碳節(jié)能的LED燈,因為LED燈可以直接將電能轉(zhuǎn)化為光能,所以發(fā)光效率高,非常節(jié)能,其核心元件的主要材料是半導體.LED燈也是半導體材料的典型應用.故選D.點睛:注意多了解一些LED發(fā)光二極管的特點,因為其發(fā)光效率高,近年來被廣泛應用于各個領域,成為取代傳統(tǒng)光源的理想選擇.2、D【解析】

若甲方的劍擊中乙方導電服時,乙方指示燈亮,這說明了開關(guān)S甲與L乙串聯(lián);同理若乙方的劍擊中甲方導電服時,甲方指示燈亮,這說明了S乙與L甲串聯(lián);這兩燈應該是并聯(lián),并且開關(guān)只控制一個燈泡,故選D.3、A【解析】

A、秋天房頂上結(jié)的霜變成水是熔化過程,此過程需要吸熱,故A不符合題意;B、鐵水澆筑成工件,由液態(tài)凝固成為固態(tài),此過程需要放熱,故B不符合題意;C、冰棍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴,此過程需要放熱,故C不符合題意;D、在用水壺燒水時,壺嘴上方有“白氣”是水蒸汽遇冷液化形成的小水滴,此過程需要放熱,故D符合題意。故選A。4、B【解析】

滑動變阻器的接線規(guī)則:一上一下.“一上”即把上面金屬棒兩端的任一接線柱連入電路中;“一下”即把下面線圈兩端的任一接線柱連入電路中.滑動變阻器串聯(lián)在電路中.滑片向右滑動,接入電路中的電阻變小,所以下面的接線柱一定要接B,上面的可以接C或D。故選B。5、A【解析】

據(jù)最初壓強相等有:ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,即:ρ甲h甲=ρ乙h乙ρ甲<ρ乙,故:h甲h乙。甲的橫截面積:S甲=h2甲,乙的橫截面積:S乙=h2乙.設切去的高度為△h,要比較切去部分的質(zhì)量,切去部分的質(zhì)量=密度×切去部分的體積:m′甲=ρ甲S甲?h=ρ甲h2甲?h=ρ甲h甲h甲?hm′乙=ρ乙S乙?h=ρ乙h2乙?h=ρ乙h乙h乙?h則:m′甲>m′乙。故選A。6、D【解析】

A.火箭點燃時,升空而起,是燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能,故不合題意;

B.給燒杯加熱,使杯內(nèi)水的溫度升高,是通過熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能,不符合題意;

C.冬天,人站在陽光下感到暖和,是通過熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能,不符合題意;

D.用錘敲石頭,石頭和錘都要發(fā)熱,是通過做功使其溫度升高內(nèi)能增加,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,符合題意。7、A【解析】

①當將金屬球放入甲容器中時,金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等,即:Q金=Q水.設金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水,則:Q金=m金×c金(85℃?45℃),Q水=m水×c水(45℃?25℃),因為:Q金=Q水,所以:m金×c金(85℃?45℃)=m水×c水(45℃?25℃),化簡得:c水m水c金m金=21;②當將金屬球放入乙容器中時,乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等,即:Q水=Q金,由于甲乙容器中的水的質(zhì)量相等,又是同一個金屬球,所以仍設金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水,此時兩者共同的溫度為t,則:Q水=m水×c水(75℃?t℃),Q金=m金×c金(t℃?45℃),因為:Q水=Q金,即:m水×c水(75℃?t℃)=m金×c【點睛】(1)首先利用金屬球放入25℃的水中時,兩者發(fā)生熱傳遞,根據(jù)兩者溫度的變化,利用熱平衡方程確定水的質(zhì)量與比熱容的乘積和金屬球的質(zhì)量與比熱容的乘積的比值關(guān)系.(2)利用推導出的水的質(zhì)量與比熱容的乘積和金屬球的質(zhì)量與比熱容的乘積的比值關(guān)系,結(jié)合第二次熱傳遞求出乙容器中水的溫度.8、A【解析】

A帶正電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間,B的自由電子流向A,B因失去自由電子帶正電,故A正確,B錯誤;自由電子移動方向是從B到A.規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同.所以電流從A到B.但得到的電流是短暫的,不能得到持續(xù)電流,故CD錯誤.故選A.9、C【解析】

光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能;照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能;小風扇利用風力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;蓄電池夜晚放電,將化學能轉(zhuǎn)化為電能.所以C項正確.10、A【解析】

①擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,還體現(xiàn)了分子之間有間隙;②分子非常小,是納米尺度內(nèi)的,我們用肉眼是看不到的;我們能夠看到的不是分子,是固體的小顆粒;③分子之間同時存在引力和斥力.【詳解】解:A、打開香水瓶蓋后,屋里充滿了香味,這是香水的分子做無規(guī)則運動的結(jié)果.故A正確;B、掃地時塵土飛揚,是固體小顆粒的運動,不是分子的運動.故B錯誤;C、水和酒精混合后體積減小,是因為相互滲入對方分子間隙,說明分子間有間隙.故C錯誤;D、把煤堆在墻角,時間長了墻也變黑,是因為煤分子擴散到墻上,說明分子不停的運動.故D錯誤.故選A.【點睛】此題考查了分子動理論的應用,熟悉基本規(guī)律,明確每個選項考查的知識點,是正確選擇的基礎.11、D【解析】

由于物體沿斜面勻速下滑,物體的速度不變、質(zhì)量不變,所以動能大小不變,物體下滑時要克服摩擦做功,將物體的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以它的機械能減小,內(nèi)能增大。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。12、C【解析】原電路中,R與變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器的電壓,電流表測電路中的電流,將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離,設通過電路的電流分別為I1、I2,R兩端的電壓分別為從U1、U2,因變阻器連入電路中的電阻變大,由分壓原理,電壓表示數(shù)增大;由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,R的電壓減??;對R而言,由歐姆定律I=U/R,R=U1/I1=U2/I2,由合分比定量,R=△U/△I,故△U=R△I=10Ω×0.04A=0.4V,即R減小的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,各部分電壓之和等于電源電壓,故變阻器增加的電壓等于R減小的電壓,即電壓表示數(shù)增加了0.4V,故應選C。二、填空題13、0.211【解析】

根據(jù)串聯(lián)電路中電流和電壓特點進行解答.(1)在串聯(lián)電路中,電流只有一條流通路徑,電路中處處電流相等;(2)串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和.【詳解】(1)生活中的小彩燈是“串聯(lián)”的.由于串聯(lián)電路中,電路中處處電流相等,若電源插頭處的電流是200mA,那么,通過每只燈泡的電流都是200mA,合0.2A.(2)照明電路中的電壓是220V,因為串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和,所以將20只小燈泡(串聯(lián))接到照明電路中,每只燈泡的電壓為=11V.14、壓縮0.5熱值【解析】

[1]在汽油機的壓縮沖程中,活塞壓縮氣體做功,使氣體的內(nèi)能增大、溫度升高,該過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;[2]需要完全燃燒汽油的質(zhì)量:m==0.5kg;[3]火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫和其它燃料比較,氫可以釋放出更多的熱量。15、化學靜止【解析】

[1]火箭上升時,固體燃料的化學能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。[2]在發(fā)射過程中,以捕風一號衛(wèi)星為參照物,商業(yè)衛(wèi)星沒有相對運動,故是靜止的。16、較大內(nèi)能機械能水的比熱容較大【解析】

(1)[1]熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時,釋放出的熱量越多;所以,為減小運載火箭的質(zhì)量,所用燃料應具有較高的熱值,燃燒時可以釋放出更多的熱量;(2)[2][3]火箭發(fā)射升空的過程中,速度增大、動能增大,高度變大,重力勢能變大,即機械能增大,這些機械能由內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的;(3)[4]應用水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以,常用來作為冷卻劑使用.三、實驗題17、B8取平均值減小誤差電壓表與變阻器并聯(lián)了變化燈絲電阻受溫度的影響【解析】

(1)該實驗用到的是伏安法測電阻,其原理為;(2)滑動變阻器是根據(jù)接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的,據(jù)此連接圖甲;(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路為斷路;而電壓表有示數(shù)且指針滿偏,說明其測量電源電壓,則可知電壓表并聯(lián)的用電器發(fā)生斷路;(4)根據(jù)電表選用的量程確定分度值,結(jié)合指針位置進行讀數(shù),根據(jù)歐姆定律求電阻大小;進行多次測量,其目的是為了取平均值減小誤差;(5)電流表示數(shù)變小時,分析定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定變阻器的電壓變化,據(jù)此分析;(6)由表中數(shù)據(jù)可知,當電壓改變時,小燈泡的阻值發(fā)生變化,因為燈絲電阻要受溫度的影響.【詳解】(1)[1]該實驗的原理為;(2)[2]滑動變阻器的滑片P向右移到時,其接入電路的阻值要變大,則導向應該連接滑動變阻器下方左側(cè)接線柱,如圖所示:(3)[3]A.若滑動變阻器接觸不良,整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),則A不符合題意;B.若Rx開路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),則B符合題意;C.若誤將滑動變阻器的CD接線柱接入電路,電路為通路,電流表有示數(shù),電壓表測電源電壓也有有示數(shù),則C不符合題意;D.若Rx短路,電壓表沒有示數(shù),電路為通路,電流表有示數(shù),則D不符合題意;(4)[4]調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為2.4V;電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.3A,由歐姆定律可知,待測電阻的阻值為:;[5]通常情況下要進行多次測量,其目的是為了取平均值減小誤差;(5)[6]小龍在某次實驗時發(fā)現(xiàn):電流表示數(shù)變小,則Rx兩端的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓變大,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與變阻器并聯(lián)了;(6)[7][8]由表中數(shù)據(jù),當電壓改變時,小燈泡的阻值發(fā)生變化,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受溫度的影響.18、對電壓表進行調(diào)零L2斷路(或L1短路)等于選用相同規(guī)格的燈泡做實驗只測出了一組實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)太少得出的實驗結(jié)論具有偶然性不能電壓表的正負接線柱接反了【解析】

(1)由乙圖知,電壓表指針沒有指在零刻度線上,則應對電壓表進行調(diào)零;(2)已知兩燈串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓,觀察實物圖完成兩燈串聯(lián),再將電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端,注意電表的量程和正負極;(3)用電壓表檢測故障時,規(guī)律是:若電壓表有示數(shù),則與電壓表相連的電路可能斷路而與電源相連的電路沒有斷路;若電壓表沒有示數(shù),則與電壓表相連的電路可能短路,或與電源相連的電路可能斷路;(4)分析表格實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;(5)由實驗數(shù)據(jù)可知,只測出一組實驗數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太小,得出的實驗結(jié)論具有偶然性,為得出普遍結(jié)論,應改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗;(6)結(jié)合電壓表的使用方法進行分析。【詳解】(1)[1]由乙圖知,連接電路前,在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上,則應對電壓表進行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;(2)[2]根據(jù)電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L1兩端的電壓,應該并聯(lián)在小燈泡的兩端,故實物連接如圖:(3)[3]由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓;閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為零,且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,有以下兩種情況:①若燈L1、L2均不亮,說明電路發(fā)生斷路,而電壓表沒有示數(shù),說明電壓表的兩端不能與電源連通,則故障是燈泡L2斷路;②若L2亮、L1不亮,而電壓表沒有示數(shù),則可能是燈L1短路,電壓表相當于測一條導線兩端的電壓;(4)[4]由表中實驗數(shù)據(jù)可知,即可得串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和。(5)[5]由實驗數(shù)據(jù)可知,各部分電路兩端電壓相等,該結(jié)論是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實驗;[6]由實驗數(shù)據(jù)可知,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太少,得出的實驗結(jié)論具有偶然性和片面性,為得出普遍結(jié)論,應改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗。(6)[7][8]為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這樣做不能測出L2兩端的電壓,因為根據(jù)電路圖分析可看出將導線直接從A點改接到C點會造成電壓表正負接線柱接反。19、見解析【解析】

根據(jù)實驗目的,可將變阻器R2與定值電阻R1串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓,通過改變變阻器連入電路的電阻大小,記錄電壓表示數(shù),比較大小得出結(jié)論.【詳解】要研究電路中電阻值改變時,電源電壓是否真的不變,可選擇滑動變阻器使電路中電阻變化,電源兩端并聯(lián)電壓表,通過電壓表的示數(shù)判斷電源電壓是否改變.(1)

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