初中生參與式生活技能培訓(xùn)教案

初中生參與式生活技能培訓(xùn)教案初中生參與式生活技能培訓(xùn)教案初中生參與式生活技能培訓(xùn)教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考初中生參與式生活技能培訓(xùn)教案日期：20xx年X月初中生參與式生活技能培訓(xùn)教案耒陽市芭蕉中學(xué)：謝堯墩課題：第三章：如何避免拐賣之活動(dòng)三：如果被拐賣了怎么辦？

課型：綜合課課時(shí)：一課時(shí)學(xué)習(xí)目的：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如果遇到拐賣應(yīng)該采取哪些應(yīng)對(duì)措施。重點(diǎn)、難點(diǎn)：一、使學(xué)生了解被拐賣采取哪些應(yīng)對(duì)措施。二、使學(xué)生意識(shí)到生命的重要性。三、課堂秩序的掌控。四、引導(dǎo)學(xué)生充分參與并有序的討論。教學(xué)方法：參與式教學(xué)方法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在之前的課程中，我們學(xué)習(xí)了什么是拐賣、拐賣的主要方式和場所、怎樣預(yù)防拐賣等避免拐賣的知識(shí)。假如我們不小心被拐賣了，那我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？帶著這個(gè)疑問，我們一起走入今天的課程——如果被拐賣了怎么辦？二、組織教學(xué)：1、目前，在很多地方還存在著拐賣的現(xiàn)象。傳統(tǒng)意義上的拐賣是“以強(qiáng)迫婚姻和收養(yǎng)為目的，拐騙、綁架、販賣婦女和兒童”。然而近些年，一種新的拐賣形式正在呈上升趨勢。這就是以“勞動(dòng)剝削”為目的的拐賣，包括強(qiáng)迫勞動(dòng)和強(qiáng)迫賣淫。如果一個(gè)人被拐賣了，特別是女童和青年婦女，將會(huì)受到很多的傷害（多媒體展示被拐賣婦女、兒童的圖片以及視頻）。2、教師將事先準(zhǔn)備好寫有：生命、身體尊嚴(yán)、財(cái)產(chǎn)、被勞動(dòng)剝削四張卡片向?qū)W生展示，然后放在教室中間（每張卡片間留有足夠的距離）。3、擺放好卡片后，教師啟發(fā)式提問：如果你遭遇到拐賣，你認(rèn)為生命、身體尊嚴(yán)、財(cái)產(chǎn)、被勞動(dòng)剝削哪一樣最重要？如果你認(rèn)為哪項(xiàng)最重要就站在寫有這項(xiàng)名稱的周圍。

4、教師請(qǐng)選擇不同卡片的學(xué)生分別說明自己選擇此項(xiàng)的原因。例如，有想也是選擇“生命”，請(qǐng)此學(xué)生說明選擇“生命”為最重要的原因。教師記錄關(guān)鍵詞。5、教師講解生命的重要性：生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，沒有生命就失去一切，只有珍惜自己的生命，保存自己的生命，才有其他的可能。6、學(xué)習(xí)分析被拐賣自救案例（文字和視頻）。7、上述活動(dòng)完成后，教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生們討論：遇到拐賣時(shí)首先不要慌亂，你會(huì)有很多辦法去應(yīng)對(duì)。然后教師讓學(xué)生分組討論應(yīng)對(duì)方法。教師用多媒體或在黑板上記錄。討論結(jié)束后，教師總結(jié)，總結(jié)參考以下資料。①向拐賣分子說明拐賣婦女兒童是犯法行為：《刑法》第240條規(guī)定，拐賣婦女、兒童的，判刑5年以上，直至死刑?！缎谭ā返?41條規(guī)定，收賣被拐賣婦女、兒童的判處有期徒刑?！秼D女權(quán)益保障法》第36條規(guī)定，政府必須及時(shí)解救被拐賣、綁架的婦女。②巧妙向周圍暗示你的處境，請(qǐng)求人幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系。③若被限制人身自由，不可硬拼，只能智取，用假象騙取信任，伺機(jī)逃跑。④尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)報(bào)警，或撥打110電話報(bào)警，但必須說明你現(xiàn)在所在的位置。⑤一旦發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，立即向人多的地方靠近，并大聲呼救。應(yīng)對(duì)拐賣最好的方法就是提高警惕，預(yù)防被拐賣，使犯罪分子沒有可乘之機(jī)。如果一旦被拐賣，切記：生命是最重要的，盡可能保障生