2022年凈化學(xué)校文化環(huán)境工作總結(jié)范本

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2022年凈化學(xué)校文化環(huán)境工作總結(jié)范本

____開展凈化社會文化環(huán)境工作的總結(jié)報告

市文明辦：

根據(jù)《____做好迎接省文明辦凈化社會文化環(huán)境暑期專項督查及未成年人工作調(diào)研有關(guān)工作____》(____市文明辦[____]____文件要求，我____高度重視，認(rèn)真履行職能部門工作職責(zé)，切實做好網(wǎng)吧監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治、熒屏聲頻凈化和校園周邊環(huán)境治理，努力營造未成年人健康成長的社會文化環(huán)境?，F(xiàn)將我縣近年來開展凈化社會文化環(huán)境工作情況總結(jié)如下：

一、增強責(zé)任意識，規(guī)范網(wǎng)吧監(jiān)管

(一)抓管理隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅持執(zhí)法人員集中學(xué)習(xí)和自學(xué)制度，縣工商、公安、文新廣、教育等相關(guān)職能部門積極____參加各級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強了執(zhí)法人員保護未成年人健康成長的責(zé)任感和使命感，進一步提高了執(zhí)法水平。

(二)抓經(jīng)營業(yè)主的培訓(xùn)教育。一是____舉辦網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主及從業(yè)人員開展政策、法規(guī)培訓(xùn)，反復(fù)宣傳講解《未成年人保____》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等政策法規(guī)；二是要求全縣網(wǎng)吧經(jīng)營場所張貼《未成年人禁入》警示牌并嚴(yán)格執(zhí)行，禁止接納未成年人進入網(wǎng)吧，嚴(yán)格實行____制登記上網(wǎng)；三是為保障網(wǎng)絡(luò)場所安全健康發(fā)展，每年與全縣文化經(jīng)營業(yè)主簽訂安全責(zé)任書；

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四是____網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主和管理人員參加省廳____的政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)考試，并取得了合格證書和從業(yè)資格證書。

(三)大力開展法律法規(guī)宣傳。通過制作宣傳展板、辦宣傳專欄、印發(fā)宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語等形式，廣泛向市民宣傳文化市場管理法律法規(guī)，近兩年來共____開展大型宣傳活動____次，印發(fā)宣傳單____余份、懸掛宣傳標(biāo)語____條。通過宣傳教育，為凈化社會文化環(huán)境，保護未成年人合法權(quán)益營造了良好的輿論氛圍。

(四)開展網(wǎng)吧專項治理工作。____年以來，我縣____開展了“春蕾行動”、“校園周邊環(huán)境整治”等網(wǎng)吧專項治理活動，有針對性的突擊檢查____次，縣文新廣、工商、公安、教育等部門聯(lián)合大檢查____次，查獲違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧____家，有力地打擊了網(wǎng)吧接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為。

二、強化監(jiān)督管理，規(guī)范熒屏聲頻

(一)嚴(yán)把四個關(guān)口

1.嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)口。嚴(yán)格依法辦事，凡是不符合文化市場法律法規(guī)規(guī)定的堅決不予批辦。制定了我縣游藝和歌舞娛樂場所的總量和布局規(guī)劃，以防止設(shè)立過多、過濫，引發(fā)惡性競爭，擾亂市場秩序。

2.嚴(yán)把年審關(guān)口?？h文新廣局堅持依法對游藝和歌舞娛樂經(jīng)營場所進行年審登記。工商部門堅持對營業(yè)執(zhí)照進行一年一審，對年審不合格的和逾期未年審的一律按照相關(guān)法律法規(guī)予以處理。

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3.嚴(yán)把巡查關(guān)口。各職能單位建立了日常巡查制度，嚴(yán)格按照制度對我縣文化市場巡查，隨時掌握市場動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理文化市場的違法違規(guī)問題，嚴(yán)格要求每個娛樂場所必須張貼《未成年人禁入》警示牌。

4.嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)口。在全縣各文化經(jīng)營場所懸掛了警示牌，設(shè)臵了____電話，將其全部臵于社會的公開監(jiān)督之下。同時，還建立了____案件及受理登記制度，及時受理群眾____，做到____必查，查實必處。

(二)加大執(zhí)法力度

深入開展“掃黃”、“打非”行動，整頓規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序，凈化校園周邊社會文化環(huán)境。____以年來專項檢查集中行動____次，與公安、工商、教育、城管、衛(wèi)生等單位聯(lián)合開展集中行動____次。通過集中整治、聯(lián)合整治，在全縣中小學(xué)周邊____米范圍內(nèi)無亂擺書報攤點、網(wǎng)吧、電子游戲廳等現(xiàn)象。在治理過程中，我縣還加大了校園周邊食品衛(wèi)生安全工作的整治力度，兩年來，在校園周邊未出現(xiàn)過食品安全事故。

三、健全工作機制，助推校園周邊環(huán)境整治

(一)建立健全“三大機制”，提高“三個能力”在校園及周邊環(huán)境整治過程中，公安部門主動作為，充分發(fā)揮信息樞紐、研判中心、服務(wù)窗口的作用，積極應(yīng)用信息化建設(shè)成果，助推我縣校園周邊環(huán)境整治行動向縱深發(fā)展。

1.建立健全涉校信息研判機制，提高預(yù)警能力。充分發(fā)3

揮指揮中心情報信息資源豐富優(yōu)勢，加大情報信息的收集、匯總、分析和研判力度，為校園周邊環(huán)境整治提供更多更好的服務(wù)。同時，充分發(fā)揮“天網(wǎng)”的實時監(jiān)控功能，加強對學(xué)校重點時段的巡檢，發(fā)現(xiàn)可疑情況，提前預(yù)(報)警。

2.建立健全涉校案件調(diào)度機制，提高反應(yīng)能力。按照時空覆蓋、反應(yīng)靈敏、指揮有力、規(guī)范高效的要求，指揮中心制定了涉校突發(fā)警情接警程序，明確了各環(huán)節(jié)的調(diào)度要求，杜絕接警遲、出警慢，互相扯皮、貽誤戰(zhàn)機等問題的發(fā)生。

3.建立健全涉校事件值班機制，提高處臵能力。指揮中心制定了涉校案(事)件等幾類重大警情的處臵流程，健全值班民警、值班長和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，進一步明確各自職責(zé)任務(wù)，確保在發(fā)生涉校案(事)件和學(xué)校師生是求助時能快速有效處臵。

(二)五舉措，強化校園周邊環(huán)境綜合整治

為切實履行部門職責(zé)，為未成年人健康成長營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我縣采取五項措施強化校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

1.加強宣傳，主動接受融入。各職能部門通過深入學(xué)校，一方面耐心細(xì)致地為廣大師生講解食品安全和消費者權(quán)益保護相關(guān)知識，進一步提高廣大師生識假、辨假，自覺抵制不合格商品的能力，增強自我保護意識；另一方面積極開展安全消費重要性和緊迫性的宣講，全面提升廣大師生積極參與安全消費宣傳的積極性和主動性。在工商部門的帶動和指導(dǎo)4

下，各校在開展安全消費知識宣傳活動中懸掛宣傳橫幅____條，免費發(fā)放宣傳資料____余份，廣泛宣傳了《食品安全法》、《消費者權(quán)益保____》和《未成年人保____》等法律、法規(guī)。同時，為方便師生正確維護自身合法權(quán)益，及時____違法經(jīng)營行為，工商部門執(zhí)法人員還在學(xué)校醒目位臵張貼工商監(jiān)管人員____。

2.認(rèn)清主體，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)口。執(zhí)法人員在深入轄區(qū)調(diào)查摸底，全面掌握校園周邊環(huán)境秩序，規(guī)范經(jīng)營者經(jīng)濟戶口檔案的基礎(chǔ)上，多次對校園周邊所有餐館、食品商店、超市、小食店、代銷點、食品流動攤點、食品加工點等進行拉網(wǎng)式檢查，清查相關(guān)證照是否齊全，對無證無照的立即查卦。共出動執(zhí)法人員____余人次，執(zhí)法車輛____余臺次，檢查各類經(jīng)營戶____余戶。

3.細(xì)分責(zé)任，強化監(jiān)管力度。各轄區(qū)工商所對監(jiān)管區(qū)域?qū)嵤┚W(wǎng)格化監(jiān)管，明確每個網(wǎng)格監(jiān)管人員的責(zé)任，確保無證無照經(jīng)營食品、“三無”食品、過期食品，特別是校園周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、餐飲食品攤點、音像書刊攤點、學(xué)習(xí)用具、玩具以及其它少年兒童消費品市場的巡查監(jiān)管無盲區(qū)。截止今年____月底，縣工商局已查處取締校園周邊無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營等違法行為____起。

4.部門協(xié)作，形成監(jiān)管合力。為確保校園周邊環(huán)境監(jiān)管取得實效，縣工商局一方面積極向縣委、政府匯報爭取支持，另一方面主動與公安、城管、衛(wèi)生、文化、教育等部門加強5

溝通，形成監(jiān)管合力。今年縣工商局在與文化教育部門配合整治低俗不良廣告和音響圖書市場行動中中查扣非法圖書____余冊、音像制品____件﹙套﹚。

5.突破難點，創(chuàng)新監(jiān)管模式。縣工商局針對學(xué)校周邊游商小販流動性大，多采用游擊戰(zhàn)術(shù)(你打我撤，你走我擺，與執(zhí)法人員周旋的現(xiàn)象)，針對重點區(qū)域、難點部位、重點時段實行同步錯時的監(jiān)管：即監(jiān)管與師生上學(xué)同步，與商販經(jīng)營時段同步，提前卡位，全程跟蹤監(jiān)管，有效防止了不法商販的活動，為青少年的健康成長營造了一個良好的生活環(huán)境。

四、增添有效措施，狠抓責(zé)任落實

(一)提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)。做好凈化文化市場環(huán)境工作，提高執(zhí)法素質(zhì)是關(guān)鍵。近年來，我縣狠抓執(zhí)法人員的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能及理論水平，積極探索理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的新形式，防止學(xué)習(xí)走過場，流于形式。嚴(yán)格對執(zhí)法人員嚴(yán)格考核，嚴(yán)格管理，增強了執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，工作能力和水平得到有效的提高。

(二)加大違法行為的處罰力度。對于文化市場的管理加大了執(zhí)法力度，發(fā)現(xiàn)問題按法律規(guī)定從嚴(yán)處罰，對屢查屢犯的業(yè)戶堅決查處，決不手軟，直至吊銷證照。使業(yè)主自覺養(yǎng)成自律、有責(zé)任、守法紀(jì)的良好執(zhí)業(yè)操守，有效遏制了文化經(jīng)營業(yè)戶違法經(jīng)營行為。同時我縣加強了宣傳報道力度，全民動員、齊抓共管，對違法經(jīng)營行為及時曝光，加大反面宣傳教育力度，使違法違規(guī)行為得到有效遏制。

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(三)建立校園周邊的管理機制。我縣按照文化市場屬地管理的原則，對文化市場管理實行“五納入”，健全了文化市場管理整體聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)體系：一是建立____領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)?？h上成立由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人共同參與的文化市場管理協(xié)調(diào)小組，街道(社區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立相應(yīng)的基層____網(wǎng)絡(luò)；二是建立了文化、工商、公安、城管、教育、衛(wèi)生、文明辦、團委、婦聯(lián)等職能部門分工合作的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)；三是成立文化市場行業(yè)協(xié)會，健全行業(yè)自律網(wǎng)絡(luò)；四是建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，組建了青年志愿者服務(wù)隊、社區(qū)“綠色上網(wǎng)勸導(dǎo)隊”、學(xué)校“糾風(fēng)隊”，有效避免未成年人進入網(wǎng)吧等娛樂場所。五是對網(wǎng)吧管理實行“疏堵結(jié)合，因勢利導(dǎo)”，開辟“少兒綠色上網(wǎng)空間”滿足未成年人求樂、求知、求新的需求和愿望，避免網(wǎng)絡(luò)的有害信息毒害未成年人及未成年人沉溺網(wǎng)吧的現(xiàn)象，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

五、存在的主要問題

一是我縣各類公益性文化服務(wù)設(shè)施缺乏，需進一步制定有效措施，為未成年人享用公益性文化設(shè)施提供便利；

二是凈化社會文化環(huán)境長效監(jiān)管機制還需進一步健全；三是凈化社會文化環(huán)境是一個系統(tǒng)工程，部門之間協(xié)調(diào)配合，聯(lián)合作戰(zhàn)的能力還需加強；

四是凈化社會文化環(huán)境需要全民動手、全民參與，市民的文明素質(zhì)還需進一步提高。

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六、下一步工作措施

一是發(fā)揮公益性文化單位的職能作用，為未成年人提供便利的公共文化服務(wù)。制定具體措施，推動縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)所屬公益性公共文化設(shè)施逐步向未成年人免費開放。

二是加強與相關(guān)執(zhí)法部門之間的溝通與聯(lián)系，形成文化管理合力，共同推進未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

2022年凈化學(xué)校文化環(huán)境工作總結(jié)范本（二）

綠化校園凈化校園美化校園

—校團委____開展“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動

為營造“人人____新校區(qū)建設(shè)，人人參與新校區(qū)建設(shè)，人人為新校區(qū)建設(shè)添光彩”的良好氛圍，____月起，校團委____在全校團員青年中開展“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動。

____月初，校團委向全校團員發(fā)出倡議，號召大家積極投身綠化、凈化、美化校園的活動中來，不斷提高自身文明修養(yǎng)，培養(yǎng)愛校榮校精神，為新校區(qū)建設(shè)貢獻出自己的一份力量。全校各級團學(xué)生____積極響應(yīng)校團委號召，通過各種方式參與主題活動，____月____日，校學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、大學(xué)生科協(xié)、社團聯(lián)合會等校級學(xué)生____和各院部系學(xué)生干部代表一起進行“綠化校園，植樹護樹奏響春天的樂章”志愿者植樹綠化活動，為“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動拉開了帷幕?；顒悠陂g，陸續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園、志愿者紅馬甲傳遞、美化教學(xué)樓、“文明修身愛校榮校，節(jié)約用水人人有責(zé)”大型簽名活動、“____力藥大”校園變化發(fā)展攝影比賽和作品展示等系列活動?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富，力爭讓不同層次、不同興趣的同學(xué)都能通過適合自己的方式親身參與到校園建設(shè)中去，為新校區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動，是我校進一步提高團員青年綜合素質(zhì)，鼓勵青年大學(xué)生以良好的精神面貌和實際行動關(guān)心、投入新校區(qū)建設(shè)的重要舉措，對激發(fā)廣大青年學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)愛校榮校精神，營造積極向上的校園氛圍，促進“綠色新校區(qū)、環(huán)保新校區(qū)、和諧新校區(qū)”建設(shè)，具有重要的意義。

(供稿單位：校團委，供稿人：徐玉云)

暑假期間基建處在校園內(nèi)設(shè)立綠色環(huán)保宣傳欄、宣傳標(biāo)語(牌)、草坪牌，積極開展綠化宣傳活動，進一步擴大綠化工作的師生知曉率，營造植綠、愛綠、護綠的良好氛圍。

良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”。近幾年來，我校以校園綠化為載體，在建設(shè)綠色、生態(tài)、人文、和諧的新校園理念和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，積極建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，努力優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，用心打造“校在林中、人在花中”的森林式大學(xué)校園。力求構(gòu)建一個人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存、相互補充、可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)校園。

綠色是生命的顏色，綠化祖國、美化家園是我們每個人的責(zé)任。宣傳綠化、美化校園，增強師生的生態(tài)意識，激發(fā)起參與美化校園、綠化科大的積極性和自覺性，積極營造保護環(huán)境的良好的校園文化氛圍。

美化校園詩歌

花草之前，停一停腳步；憤怒之時，收一收拳頭。

花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。

給鳥兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；

給我們一個文明的校園，我們才能快樂成長。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。

走路輕輕，安靜溫馨

大樹從種子開始，文明從眼前做起。讓你的舉止與校園更加合拍。

我輕輕地走了，正如我輕輕地來，

我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。

除了知識，我們什么都不帶走，

除了歡笑，我們什么都不留下。

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

倡議書，向全校同學(xué)發(fā)起倡議?！安浑S地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿起地面上的垃圾，為校園整潔出一份力；自覺維護校園、班級、宿舍衛(wèi)生。積極支持參與校園衛(wèi)生管理，敢于對違規(guī)同學(xué)提出意見。”并把倡議書張貼在校園內(nèi)顯眼的位置，讓更多的同學(xué)了解、____這次活動，自覺維護校園環(huán)境。

不要讓最后一滴水成為我們最后一滴眼淚

2、沒有了綠色就沒有了生命

3、不要讓白色塑料袋遮掩了我們潔白的云彩

4、小草有生命，腳下請留情

5、芳草茵茵踏之可惜

6、你的行動代表花的未來

7、隨手撿起一片碎紙，為心靈充電

8、不要把地球裝入塑料袋中

9、我的盛開需要您的關(guān)懷，當(dāng)你伸手采摘我時，美麗已不存在

10、請愛護生命，草的生命和您一樣重要

11、生命誠可貴，環(huán)保價更高，若為地球美，環(huán)保不可拋

12、垃圾箱。“請您近距離投籃?！?/p>

13、小草嫩又矮，請您不要踩，小草微微笑，請您繞個道

14、青青園中草，人人愛護好

15、腳板踏的盡，春風(fēng)吹不生—請遠離草坪

16、獻給人民一個綠色____，獻給世界一個綠色奧運

17、追求綠色時尚，走向綠色文明

18、幸福生活不只要豐衣足食，也需要碧水藍天

19、蔚藍天空，綠草茵茵環(huán)保無止境。

20、小草要長大，我也要長大，小草和我齊長大，請您勿踐踏

21、小草是無辜的，請您腳下留情

22、花兒草兒多美麗，勸君莫要不珍惜

23、亂采亂摘不成理，看看花草在哭泣

24、愛護花草，做高尚之人

25、保護環(huán)境就等于保護人類自己

26、環(huán)境的所有權(quán)屬于我們的后代

27、每人節(jié)約一滴水，方可救助一片田

28.你污染地球，地球就會拋棄你。

環(huán)保童話故事：

地球爺爺發(fā)燒了，他痛苦的對月亮婆婆說。不知道地球上的人們怎么了，一天到晚就知道開空調(diào)，弄得我渾身發(fā)熱，跟發(fā)燒似的，就快要爆炸了，如果這樣，地球上的人們就無法生活了，希望他們要快點改了一天到晚開空調(diào)的壞習(xí)慣，節(jié)約能源，使我能像以前一樣快樂的旋轉(zhuǎn)，這樣，地球上的人們也能快樂的生活。

1、腳下留意草更綠，手上留情花更嬌。

2、小草微微笑，請您繞一繞。

3、小草在睡覺，請您勿打擾。

4、草兒青，花兒紅，請您不要傷害它。

5、請走陽光大道，別踩小花小草。

6、止住您的腳步，留住一片綠茵。

7、枝析花落，于心何忍。

8、珍惜綠色，你我職責(zé)。

9、朵朵都需情，片片都要愛。

優(yōu)勝獎：

1、小草也有生命，請珍惜生命；

2、不見花兒淚，不聽草兒碎；

3、請別弄臟我的小臉；

4、綠草茵茵，踏之可惜；

5、少一個腳印，多一份綠茵；

6、人護綠，綠護人；

7、一失足成千古情，宜遠觀不可近看；

8、小草在生長，請您勿打擾；

9、青青的小草也有眼淚，請不要讓她心碎；

10、綠化校園，文明人心；

11、請別讓我哭泣；

12、綠是必然，也是必須

13、請愛護藍天下的這一片綠地

14、萋萋芳草，踏之可忍。

15、有了熱愛生活的心，才有召喚翠綠的情

16、躬身撿紙屑，抬頭揚美德

17、花草人人愛、大家共享有

18、依依小草、怎忍踐踏

綠化：讓校園寫滿生命的顏色

柔軟嫩綠的草毯，淡素的樹陰，在愜意舒適的花園式校園里，不論從事體育運動，或文化活動，或參加學(xué)術(shù)社團，我們總能感受和熏陶著一種美，是熱情洋溢，是青春生氣。這一切都來自校園綠化，正是綠化與人文一起，才構(gòu)筑了這優(yōu)美的環(huán)境。近日，記者就我校校園的綠化情況，采訪了校后勤管理處??

校園發(fā)展到哪里，綠化就跟到哪里

近些年來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的重視和大力支持下，我校的綠化建設(shè)緊隨學(xué)校的擴建步伐，取得了較大成就。學(xué)校園丁們始終堅持以植物造景為主，普遍綠化，重點園林美化的原則，校園發(fā)展到哪里，綠化就跟到哪里，通過工程的新建和老設(shè)施的改造，不斷提高校園綠化率，清除綠化死角。到目前為止，我校的綠化面積已達____萬平方米，其中草坪____萬平方米，加上水體面積，綠化率達到了____%左右，遠高于國家要求的____%。

尤其是在____年，學(xué)校共綠化校園面積____萬平方米，其中新增____萬平方米，綠地改造____萬平方米，重點完成了新區(qū)的初陽公寓e、f幢、游泳池、外語大樓等基建的配套綠化和老區(qū)的生化實驗樓、桃源學(xué)生公寓____幢的基建綠化改造工作。投入____多萬元，在精業(yè)樓前____平方米的草坪上進行土壤改良，試種冷季型草坪，使學(xué)校冬季景觀極大改善?！耙郧耙坏蕉?，學(xué)校的所有草坪都會變黃，現(xiàn)在就不一樣了，至少這一塊還是綠的?！绷硗?，已竣工的初陽湖園林綠化工程，也為廣大師生增加了一個宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為校園景觀增添了一個亮點。

校園綠化，三分種七分養(yǎng)。學(xué)校里設(shè)有專門的綠化養(yǎng)護隊，其中有工程技術(shù)人員，也有普通員工。小規(guī)模的、細(xì)節(jié)性的綠化工作以及日常的護理都由他們進行。而大的綠化項目工程一般都由專業(yè)的設(shè)計單位實施規(guī)劃，專業(yè)施工單位進行具體建設(shè)。在選擇單位時，學(xué)校會有針對性地進行項目的公開招投標(biāo)，根據(jù)單位的業(yè)績和施工資格，____專家進行評審，最后確定設(shè)計施工單位。

我校在綠化建設(shè)上所取得的成績也得到了社會的認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)幾年被評為金華市市區(qū)綠化先進單位，有____人在3____年獲得金華市綠化先進工作者稱號。

老區(qū)有老問題新區(qū)有新差距

以前，在老校區(qū)，學(xué)?；旧喜捎脝?、灌、草復(fù)合式、立體型的綠化思路，追求平面的，空間的立體變化，達到了較好的視覺效果。但是總體上的綠化層次與品位不高，有些地方還存在綠化死角。有鑒于此，這些年，學(xué)校在新區(qū)的綠化過程中，主要采用專業(yè)的設(shè)計單位的設(shè)計方案。而他們以平面化的設(shè)計方法，緊跟社會上的綠化潮流，基本上是面積廣大的草坪加上零星的幾棵喬木。這樣表面上提高了綠化的品位，給人一種豁然開朗的感覺，但也帶來了不小的問