五三班的壞小子讀后感

意志在執(zhí)著和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。下面是整理發(fā)布的“五三班的壞小子讀后感”歡迎大家閱讀參考！五三班的壞小子讀后感【篇一】今天我讀了楊紅纓女作家的《五·三班的壞小子》，我知道里面寫的是一幫“壞”小子調皮搗蛋的故事。也許每個班上都有這么幾個“壞”小子，不過童年的生活，有了他們而精彩。他們該調皮時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋，孩子時代，他們爽爽地過了把孩子癮。我覺得五·三班的壞小子壞得可愛，壞得好笑。就像是五·三班的壞小子壞得像是一場戰(zhàn)爭，五·三班的人特別愛搞惡作劇，像肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。將他們寫得生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心高品的書。米老鼠用口香糖粘到艾薇的裙子，艾薇讓他賠，米老鼠只能帶回家洗，又不能給媽媽知道，只有能等到爸爸媽媽睡著后才能去洗，可是洗來洗去都洗不掉，雙手紅彤彤的，第二天，艾薇還是原諒米老鼠，但米老鼠就再也不敢去弄別人。我們班也有出現(xiàn)過用口香糖粘別人的事件，上學期劉亭杉就被不知誰用口香糖粘在她的頭發(fā)上，害得老師用剪刀剪了又剪，剪了又剪，才把這塊擺平，老師當時很生氣。這就告訴我們，“早知今日，何必當初”，“害人反倒害自己”的道理。幸好艾薇原諒米老鼠，米老鼠也知錯就改，也是一個好學生。所以我們得向米老鼠學習那種知錯就改的好習慣。五三班的壞小子讀后感【篇二】那天，爸爸送我一本《五三班的壞小子》，我本想隨便讀讀就了事，不想一看，卻愛不釋手。我喜歡上了這本書。我的喜歡，是對書中壞小子的喜歡。比如，米奇，性格和老鼠十分相似，個兒雖小，但破壞性極大；膽小怕事，卻又不甘寂寞，十處打鑼九處都有他。于是，他便得到一個雅號米老鼠。搞笑吧！還有體重超群的魯云飛，卻有一個輕飄飄的名字——肥貓，尤其是笑起來，一身肥肉亂顫，還愛發(fā)出“嗷—嗷—嗷”的怪叫。袁小珠，因為她標準的“一”字形眉，哭起來像笑，笑起來像哭，真是“哭笑不得”！高興死我了！哈哈！好玩吧！所以每當我走到書架前，總會情不自禁地抽出來看一看。于是，書房里便不時的傳出我的笑聲，引得爸爸、媽媽也著迷了！哈哈哈！你快看比賽場上，兔巴哥，跌倒了，又爬起來了，但卻反了！哈哈！總而言之先生，又東拉十八扯了，但我喜歡這種風格；米老鼠說校長的頭像溜冰場，肥貓卻更夸張的說像飛機場！哈哈哈！還有軍訓，一會正步，一會倒功，有一天晚上，消息靈通人士羅莉娜說要緊急集合。 那天晚上，太好笑了，肥貓和豆芽兒竟穿錯了衣服，肥貓穿著豆芽兒的衣服像當今最時髦的露臍高腰裝，豆芽兒穿著肥貓的像寬松的睡袍；最可笑的是米老鼠，居然把一條短褲當帽子戴在了頭上??我多么渴望他們就在我的身邊！如真出現(xiàn)了，我一定會笑死的！要是我也能跟著他們搗蛋，那就太好了！我甚至有些后悔，若早生幾年就可以?他們在該調皮時調皮了，該搗蛋時搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！我愛這本書，我好想變成其中一員，加入“壞小子”的行列里，感受童年的快樂！五三班的壞小子讀后感【篇三】每一本書都有自己特別之處，而正是這特別的地方吸引著大家。當初，看到這個書名，我猜測書中寫的這些孩子一定是班上的后進生， 經常擾亂班上的紀律。這些壞小子身上到底發(fā)生了什么事呢？就是懷著這股好奇心，我讀完了這本《五三班的壞小子》。這本書主要講了四個壞小子，他們分別是吳緬、精豆豆、肥貓、豆芽兒?？墒撬麄儾⒉幌裎也聹y的那樣，他們身上有著許多我想不到的優(yōu)點。最讓我感動的是有一天，突然下起了傾盆大雨，班上同學差不多走光了，只剩下肥貓和夏雪兒。肥貓有傘，夏雪兒沒有。肥貓對她說“傻眼了吧？” “不用你管！”夏雪兒生氣的說完轉身不再理他。肥貓走出教室，夏雪兒一個人在教室更害怕了。正在這時，肥貓有回來了，他一把把傘塞進夏雪兒的手里，轉身就跑?？吹竭@里，我被感動了。表面看來，肥貓壞壞的，可是，他又是多么善良??！夏雪兒愣了幾秒鐘，拿起傘就去追他，一邊追一邊喊他的名字，肥貓依舊向前跑。肥貓家和夏雪兒家是反方向，他卻一直往夏雪兒家跑，一直跑到夏雪兒家門口，他才停下了。向夏雪兒要過傘，轉身就走了。夏雪兒看到胖胖的肥貓消失在大雨中，她默默地為肥貓祈禱“一定不能讓他發(fā)燒??！”這樣的事情還有很多很多??啊，這些壞小子雖然表面上給人的感覺是調皮搗蛋的，但是他們的內心卻是善良的，為了集體的榮譽，他們寧愿犧牲自己的尊嚴；他們