版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)【導(dǎo)讀】《大學(xué)》,原是《小戴禮記》里一篇,舊說為曾子所作,實(shí)為秦漢時的儒家作品,這是中國古代討論教育理論的重要著作?!洞髮W(xué)》提出了"三綱領(lǐng)"和"八條目",強(qiáng)調(diào)修己是治人的前提,修己的目的是為了治國平天下,說明治國平天下和個人道德修養(yǎng)的一致性?!洞髮W(xué)》開頭就說:"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。"這就是后人所說的《大學(xué)》"三綱領(lǐng)”。所謂"明明德",就是發(fā)揚(yáng)光大所固有的天賦的光明道德。所謂"在親民",是指發(fā)揚(yáng)了善性之后,即從事治民,治民要親愛人民。所謂"止于至善",就是要求達(dá)到儒家封建倫理道德的至善境界。"為人君止于仁,為人臣止于敬,為人子止于孝,為人父止于慈,與國人交止于信",這是《大學(xué)》提出的教育綱領(lǐng)和培養(yǎng)目標(biāo)?!洞髮W(xué)》還說:"古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其其知;致知在格物。"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下,后世稱之為《大學(xué)》的"八條目",這是實(shí)現(xiàn)"三綱領(lǐng)"的具體步驟。"八條目"的中心環(huán)節(jié)是修身,"自天子以至庶人,壹是皆以修身為本"。對于培養(yǎng)目標(biāo)和方法,《大學(xué)》反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是個人的道德修養(yǎng)。經(jīng)北宋程顥、程頤竭力尊重,南宋朱熹又作《大學(xué)章句》,最終和《中庸》、《論語》、《孟子》并稱"四書"。宋、元以后,《大學(xué)》成為學(xué)校官定的教科書和科舉試的必讀書,對古代教育產(chǎn)生了極大的影響 。大學(xué)經(jīng)一章大學(xué)之道犬學(xué)之道,在m^g明g德,在親民,在止乎堅(jiān)善。知止而后有定,是而后能靜,靜而后熊安,安而后熊慮,慮而后熊得。物有本末,事有,纓始,知所先后,則近道矣。古之欲m明明1g德乎蝦者,先1沿其國;欲沿其國者.先齊其家;欲齊其家者,先1修其S身;欲修其身者,先1ZB?其心;欲^0?其心者,先誠^其意;欲c城g其意者,先1致其知;致知在格物。物格而厝知至,知至而厝意chig,意^g而后心zE?,心zE?而后身修,曾修而后象齊,家齊而后國治,國沿而后哭下平。自天子以至于庶人,一是皆以修s身為本。其本甑而末沿者,否矣;其所摩者薄,而其所薄者摩,未之有也。傳+章(一) 春明明德《康g誥》曰J:〃克m明德?!薄洞蠹住非桑骸櫇裉熘甿明gm命g?!薄兜鄣洹吩?〃克m明峻德?!ń宰詍明也。(二) 釋新民湯g之《盤銘》凹:"荀日新,日日新,又日新?!薄犊礸誥》四:’作新1^?!薄对姟防恚?周哩舊邦g,具備g惟新?!笔枪示?子無所不用g不極。(三) 釋止于至善《詩》云:〃邦g畿平里,惟m^sw止?!薄对姟吩疲喉\催酣震鳥?,止于丘隅?!弊影伲骸ê踔梗渌?,可以人而不如身乎?”《詩》云:,,穆穆文性g,於緝熙敬g止。"為人!君,止于仁;為人臣n,止于敬;為人子,止于孝;為人父,止于慈;與國人交,止于信?!对姟吩?"瞻1彼淇澳,菉竹猗猗;有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮兮,赫兮喧兮;有斐君子”纓不可疆兮。"如切如磋者,道學(xué)也;如琢如磨者,自修也;瑟兮倘兮者,恂悚也;赫兮喧兮者,威儀也;有斐君子,z纓不可疆兮者,道s§ng德至善,密之不熊您也。《詩》云:”於戲前理哪您。”君子賢其賢而親其親,那人樂其樂而利其利,此以沒世不您也。(四)釋本未子曰J:〃t聽S浮,吾猶人也;必也使無訟g乎!”無情者,不得盡其辭,犬畏民志。此謂知本。(五)釋格物致知此謂知本,此謂知之至也。ShkShw(此為呂祖補(bǔ)述)所謂致其知在格其物者,心有所貪欲而性辟焉,心有所嗔忿而性塞焉,心有S所癡奢而性蕩焉,心有所愛孌而性螳焉。是以欲格其心物者,必戒貪欲,則扶性辟為zEEg矣。息嗔忿,則辟"陛塞為物g矣。消癡奢,則收性蕩g為定g矣。鏟愛嗖g,則挽性遷為止矣。融君子慎心物乎隱微,遏意惡乎動機(jī)。故1心物自蔽,身物自染。格心物者,復(fù)性初也;驅(qū)身物者,覺心源也。性心身者,一貫也。三者之不可離,猶I根本之不可分矣!性心居內(nèi)曰自覺焉,身行g(shù)zhe外曰覺人焉。故內(nèi),壑外王g之功g,豈可缺一哉!心物滋蔓,奠不自蔽己性焉。故圣人慎心物于隱微之間&,疤物來動g也。雖來動g而持之一慎?,則心物z^無矣!心物z^無,則至性C常gShkShw物乎晤著者,以其心物未慎于隱微也。心物弗慎于來動之間,賢嗔癡愛遂熾焉,而現(xiàn)于言?手矣!此謂之身物昭著者也。故驅(qū)s身物者,即I曰心源也。心者易劫,畔深腰始勤縫懈,是病焉,則身物復(fù)昭著矣。如能嵋終覺心測亦漸趨于覺性矣!及其喊功件一也此謂物不格,不可以致其知。所謂b誠噗意,在致其知者,故性物來發(fā)謂呻和,1度知性也;心物既發(fā)謂動機(jī),紛乘意也。是以慎心物乎隱微,遏意惡乎動機(jī),以復(fù)其1良細(xì)而臻于至理矣。故格其心物,以致其1良細(xì)者,內(nèi)哩§功也。,蟹足而后,則意不。誠>而。娜矣,心不zEEg而zBEg矣。雖序有四,實(shí)則二焉。以其心意儲諸一身,故亦列內(nèi)暫熨湖矣。此謂知不致,不可歐誠噢意。(以上為呂祖補(bǔ)述)不-(此為程子補(bǔ)述商謂致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而殍其理也。蓋人心之1靈奠不有知,而天下之物奠不有里,惟于理有未勢,故其知有不盡也,是以《大學(xué)》始教,必始學(xué)者即凡于天平之物,莫不因其已知之里而益綁之,以求至乎其極。至乎用力之久,而一旦豁然嗖腰焉,則z不-(六)釋誠意所謂ch?g其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎n其獨(dú)也。小人1閑唐為牢善,無所不至;見君呼而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺胛然,則何益矣?此謂。城8乎Wg,形乎外。故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰|:〃平罔所視,s牛手所摺,其嚴(yán)乎!〃富潤屋,德潤s身,x心舟體胖^故君子必誡嗔意。(七)釋正心修身所謂XW身在zE?其心者:身有所忿m,則不得其zE?;有所恐懼,則不得其zB?;有所好樂,則不得其zH?;有所憂患n1,則不得其zE?。心不在焉,視而不見,冊而不聞,食而不知其味。此謂修身在zsng其心。(八)釋修身齊家所謂齊其家在修其身者:人之其所親爰而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏微而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,臾下鮮矣。故諺有之曰:"人莫知其子之惡,莫知其留之傾。”此謂身不修,不可以齊其家。(九)釋齊家漢國所謂治國必先?齊其家者:其家不可教,而能教人者,無之。故君子不由家,而誠教0于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事z曖唯;慈者,所以使z眾唯?!犊嫡a》曰:〃如保赤子?!毙腸城嗦之,雖不z^g,不遠(yuǎn)?矣。來有學(xué)舞子而后嫁者一家仁,一國興仁;一家讓g,一國興g讓g;一人貪戾,一國作亂。其機(jī)如此。此謂一言僨事,一人是國。亮舞s率「天下以仁,而民從之;桀新率i臾下以暴,而民從之。其所弩反其所好,而民?不從?。是故君子有諸巴,而后求諸人;無諸巴,而后非諸人。所普t乎,身不恕,而能喻諸人者,來之有也。故治國在齊其家。《詩》妾:"桃之夭夭,其葉麋著。之子于ga,宜其家人。”宜其家人,而后可以教國人?!对姟锋?宜x>宜弟。"宜x兜道弟,而后可以教0國人?!对姟吩疲喊膬x不忒,處是四國?!逼錇楦缸有值茏惴?,而后醐法之也。此謂治留在齊其家。(十)釋治國平天下所謂平天下在治其國者:shtg老老,而民興孝;s上gz長g%ng,而民興弟;shtng恤孤,而民不倍。是以君子有絜矩之道也。所惡于shtng,毋以使下;所惡于下,毋以事shtng;所惡乎前.毋以先后;所惡于后.毋以。從都;所惡于右,毋以交乎建;所惡乎建,毋以交于右。此之謂絜矩之道?!对姟吩疲?樂只君子,民n之父母。”民之所好好之,民之所惡惡之,此之謂民之父母?!对姟吩疲骸肮?jié)彼南啊,維石巖巖。赫赫師羿,民具爾瞻?!庇袊卟豢梢圆簧鱪,辟則為天下僇矣?!对姟吩疲?殷之來喂g師,克配呸啼。儀監(jiān)于殷,峻喻"不易。”道得%ng則得國,笑z^ng則失國。是故君子憲慎n乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái),有財(cái)此喟用g。德者本也,財(cái)者來也。外本內(nèi)來,’譬民施奪。是故財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出。《康誥》曰|:'惟曾不于學(xué)^?!钡郎苿t得之,不警則失之矣。《楚書》凹:〃楚國無以為寶,惟善以炳室?!本朔冈?〃里吹無以為室,仁親以為室。”《秦誓》曰1:〃若有一介也/斷斷n兮無他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彥s§ng,其心好之;不啻若自其口j出,是能容■”■11■aa之,以mng保我子孫黎民,sh^n■”■11■aas§ng,而違之,俾不值,宴不能容,以不mng保我子孫黎民n,亦曰j殆哉”睢仁人放流之,通?諸四夷,不與簡卻g國。此謂睢仁人wnng爰人,mng惡人。見;賢n而不能舉,舉而不能先1,醋也;兜5不善而不能退,退而不能遠(yuǎn)n,過也。好人之所惡,惡人之所好,是謂拂火之性,番必逮關(guān)身。是故君子有關(guān)道,必穗信11以得之,驕泰以失之。S生財(cái)有大道:S生g之者Z眾g,食之者寡,為之者疾,常之者舒,則財(cái)hS足
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防疫團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡(7篇)
- 《供配電技術(shù)》6.7 教案
- 實(shí)習(xí)總結(jié)范文匯編(32篇)
- 資產(chǎn)年終總結(jié)報告三篇
- 金工鉗工實(shí)習(xí)報告10篇
- 店食品安全管理制度(31篇)
- 期限勞動合同
- 2022年新生軍訓(xùn)個人小結(jié)800字(6篇)
- 2024年糧油加工機(jī)械項(xiàng)目投資申請報告代可行性研究報告
- 技師 大型零件的劃線教案模板
- 三年級上冊美術(shù)課件-第7課 三原色與三間色丨浙美版 (17張PPT)
- 體育主題酒店案例
- GB∕T 3452.4-2020 液壓氣動用O形橡膠密封圈 第4部分:抗擠壓環(huán)(擋環(huán))
- 培智學(xué)校各科課程標(biāo)準(zhǔn)
- 單位退費(fèi)申請表
- 艾尼帕·阿力馬洪
- 圍堰拆除施工危險源辨識
- 嬰幼兒傷害預(yù)防與處理習(xí)題庫
- 百度投訴保證函
- 培訓(xùn)經(jīng)理績效考核表
- 三甲評審文件盒資料--終稿
評論
0/150
提交評論