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關于青春的精彩廣播稿導語:青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,以下是小編為大家整理的關于青春的精彩廣播稿,歡迎大家閱讀與借鑒!關于青春的精彩廣播稿(1)男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,齊:大家下午好,男:歡迎大家準時收聽紅領巾廣播!我是主持人***女:我是主持人***。今天,我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是齊:《讓青春綻放絢麗的花朵》。男:藝術家說青春是含苞欲放的花。女:舞蹈家說青春是最美的旋律。男:詩人說青春是希望的萌芽。女:莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果。男:偉人說青春是早晨八-九點的太陽,又大、又亮、又圓。女:青春是一首詩,格調高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊籍深厚,雋永含蓄耐讀耐品……男:青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌。這首歌,無論是淺唱還是底吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……女:青春是一幅畫,一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫??催@幅畫,如看春山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……男:青春是綠色的。綠色——充滿了勃勃的生機。女:青春是紅色的。紅色——充滿了一股股熱情。男:青春是橙色的。橙色——充滿了源源的動力。女:青春是灑脫的。因為我們的生活重心不是分數(shù)。男:青春是叛逆的,因為我們敢于沖破世俗的羈絆。女:青春是夢幻的,因為我們希望一天能夠遠離枯燥的教科書。男:青春無煩惱,不言愁,我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味”,在青春的眼中,愁是屬于成人的,屬于李白、杜甫這些文人騷客的。女:青春不言敗,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話,因為這是對青春的禮贊,。男:人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,正如有人所說:“花季沒有草稿、青春不會反悔”。女:是的,所謂“人生易老”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。人生的道路上有許多美麗的鮮花,不要因為見到一朵花而耽誤了前進的班車。第一朵花可能是令人心動,但它不一定是最好的,放開自己的視野,接受更多的信息,才能獲得更大的收獲。男:冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲。讓我們在適當?shù)募竟?jié)做適當?shù)氖虑?。女:我們擁有著無限的青春與活力,享受著無窮的歡樂與欣喜,憧憬著美好的期待與夢想。男:我們像初升的太陽,正放射出多彩的光芒。女:青春是寶貴的。我們應抓住青春的時光,奮發(fā)向上,不斷地去超越自我。男:那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”......時時在警示著我們要努力拼搏。女:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,歲月的年輪不停的轉動,屬于每個人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空?齊:“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼,應是我們最好的追求。男:青春是困惑的。她有著些許的挫折與無奈。“不經歷風雨,怎能見彩虹”。女:是呀!人生的路不可能是一帆風順,總會有形形色色的挫折等待著我們去戰(zhàn)勝;生活中總會有一些不如意常常在困惑著我們。男:年少的我們總羨慕窗外的小鳥,能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔?!拔液芟腼w,多遠都不會累”這是我們的期待。女:然而,小鳥也有它的迷茫,它要擔心自己是否已成為獵人的目標,它要為尋求食物而四處奔波。男:不過,上帝畢竟是公平的,她會將快樂與幸福、煩惱與挫折......賜予給每一個生靈。女:就是,我們應該學會堅強的面對,只有這樣我們才會成為真正的“將軍”。男:青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?女:是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.男:把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。女:青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?!熬G”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。男:我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。女:青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。男:我們清楚自己肩負著家人的期望,祖國的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點,吹著號角,走在人生的五月,走在人生最優(yōu)美的風景前。女:青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,攜著對理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢想在這里放飛,讓成功從這里起航。男:青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。女:我們即將成為社會的主人,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著手,互相鼓勵并肩奮斗,以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。男:青春是美妙的`。她是荷葉上的露珠,晶瑩透明。女:青春是朋友間的理解奏出的和諧音符;男:青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂章;女:青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律;男:青春是競爭中心靈里放射出的火花齊:我們要不斷地奮斗,讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵。(播放歌曲《校園青春圓舞曲》)女:最后,讓我們在一首優(yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結束本次播音吧。同學們,再見!男:再見!關于青春的精彩廣播稿(2)開場音樂:林志穎《17歲的雨季》女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;男:青春是只揚帆的船,舵手是你和我;女:青春是陣路過的風,當風吹過,誰不曾淚朦朦。男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;女:青春的我們乘著理想的帆,在風浪中奮力前行;男:各位老師、各位同學合:大家好女:這是快樂的一天,青春校園廣播站又與大家見面了,歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!我是班的播音員男:我是,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光女:今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站、快樂大巴,生活百寶箱一、校園新聞11月14日下午,寧晉六中召開了音體美信教學工作會。會上,副校先長陳興彬總結了近階段的教學工作,重申了寧晉六中課堂教學具體要求,就教學設備管理、教學測試、大型活動組織等方面進行了具體安排。會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論。與會教師暢所欲言,積極提出了對學科教學和興趣小組輔導的想法,最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長做總結發(fā)言,他首先強調了體音美教學是學校實施素質教育的重要組成部分,在學生素質全面提升中具有無法替代的作用。接著,李校長針對體音美的學科教學和興趣班輔導提出指導性建議。在學科教學中,要求體音美老師提高認識,重視課堂教學,加強課堂管理,尤其要在講課和備課上下功夫,讓學生參與其中,提高課堂實效性。在興趣小組輔導中,李校長要求教師要處理好質與量的關系,在數(shù)量方面,興趣班要有基本的人數(shù)保證,要有發(fā)現(xiàn)苗子,儲備人才,形成梯隊的眼光和意識;在質量方面,再次強調教師要認真安排活動內容,每節(jié)輔導課目標明確,訓練內容要循序漸進,逐一落實。二、心靈驛站童年童年,是一首綺麗的小詩,在我的天空中,飄蕩著、悠揚著??。童年,是一支歡快的舞曲,在我甜甜的夢里,跳動著、演奏著??。童年,是一本薄薄的書籍,在我的書包里,沉默著、等待著??。童年,多姿多彩,充滿了陽光,充滿了希望??。三、快樂大巴圣誕節(jié)的禮物很快就要過圣誕節(jié)了,老師問同學,希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。小明說:“希望圣誕老公公能在圣誕夜,把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”結果全班同學都笑了,連一向很嚴肅的老師也笑了四、生活百寶箱現(xiàn)在醫(yī)學上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有:脂溶性維生素維生素A。維持正常視力,預防夜盲癥;維持上皮細胞組織健康;促進生長發(fā)育;增加對傳染病的抵抗力;預防和治療干眼病。維生素D。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝,促進吸收利用,促進骨骼成長。維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經和血管系統(tǒng)的完整。維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分,而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥水溶性維生素維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經和肌內正常功能;調整胃腸道的功能;構成脫羧酶的輔酶,參加糖的代謝;能預防腳氣病。維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類的組成成分,這些酶能在體內物質代謝過程中傳遞氫,它還是蛋白質、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質。能促進生

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