中班教案-《露齒的微笑》

第第頁(yè)中班教案:《露齒的微笑》

中班教案:《露齒的微笑》1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過此活動(dòng)，讓幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要。

2、進(jìn)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的技能，培育幼兒剪貼技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、粘有唇形的紙板，剪刀〔與幼兒人數(shù)相等〕。

2、長(zhǎng)條形畫線的紙假設(shè)干〔背面巾有膠條〕。

3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、老師引出課題

老師用精美簡(jiǎn)約的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。

二、爭(zhēng)論牙齒

1、牙齒很重要，它有什么用呢？

〔吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、援助發(fā)音等〕

2、假如沒有牙齒會(huì)怎樣？

〔食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛；沒有牙齒說話會(huì)不清楚；你的臉會(huì)不漂亮，會(huì)變形等〕

3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣愛護(hù)牙齒；

〔1〕留意少吃甜的東西

〔2〕早晚要刷牙常涑口

〔3〕換牙期不要用手亂摸牙，等等

三、美術(shù)活動(dòng)：露齒的微笑

1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。

2、示范剪貼的方法：

要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實(shí)，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊

不要放到外面會(huì)很難看

3、幼兒開始操作，老師巡回指導(dǎo)

4、評(píng)價(jià)幼兒作品并簡(jiǎn)約小結(jié)

結(jié)束部分：提示幼兒要留意歪的及齲齒應(yīng)上醫(yī)院治療

延伸活動(dòng)：我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

中班教案:《露齒的微笑》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要。

2、進(jìn)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的技能，培育幼兒剪貼技能。

3、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的能量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的援助，更多的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、粘有唇形的紙板，剪刀〔與幼兒人數(shù)相等〕。

2、長(zhǎng)條形畫線的紙假設(shè)干〔背面巾有膠條〕。

3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、老師引出課題老師用精美簡(jiǎn)約的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。

二、爭(zhēng)論牙齒

1、牙齒很重要，我們用它做什么？〔吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、援助發(fā)音等〕

2、假如沒有牙齒會(huì)怎樣？〔食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛；沒有牙齒說話會(huì)不清楚；你的臉會(huì)不漂亮，會(huì)變形等〕

3、怎樣愛護(hù)牙齒；留意少吃甜的`東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙，等等三。

美勞活動(dòng)：露齒的微笑

1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。

2、演示剪貼的方法：要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實(shí)，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會(huì)很難看。

3、幼兒開始操作，老師巡回指導(dǎo)。

4、取出典型作品簡(jiǎn)約小結(jié)自然結(jié)束漂亮整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療延伸活動(dòng)：我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

教學(xué)反思：

從小愛惜牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù)，關(guān)系著孩子們的健康。可是隨著時(shí)代的進(jìn)步，孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長(zhǎng)溺愛孩子的不在少數(shù)。所以愛護(hù)牙齒咬從孩子抓起，讓他們自己明白牙齒的重要性，才能學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的牙齒。

中班教案:《露齒的微笑》3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要。

2、進(jìn)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的技能，培育幼兒剪貼技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、粘有唇形的紙板，剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。

2、長(zhǎng)條形畫線的紙假設(shè)干(背面巾有膠條)。

3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、老師引出課題老師用精美簡(jiǎn)約的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。

二、爭(zhēng)論牙齒

1、牙齒很重要，我們用它做什么?

(吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、援助發(fā)音等)

2、假如沒有牙齒會(huì)怎樣?

(食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛;沒有牙齒說話會(huì)不清楚;你的臉會(huì)不漂亮，會(huì)變形等)

3、怎樣愛護(hù)牙齒;留意少吃甜的東西;早晚要刷牙常涑口;換牙期不要用手亂摸牙，等等。

三、美勞活動(dòng)：露齒的微笑

1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。

2、演示剪貼的方法：

要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實(shí)，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會(huì)很難看

3、幼兒開始操作，老師巡回指導(dǎo)

4、取出典型作品簡(jiǎn)約小結(jié)

自然結(jié)束

漂亮整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療

延伸活動(dòng)：

我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

中班教案:《露齒的微笑》4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會(huì)到牙齒健康很重要。

2、進(jìn)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的技能，培育幼兒剪貼技能。

3、積極的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、粘有唇形的紙板，剪刀〔與幼兒人數(shù)相等〕。

2、長(zhǎng)條形畫線的紙假設(shè)干〔背面巾有膠條〕。

3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個(gè)。

【活動(dòng)過程】

一、老師引出課題

老師用精美簡(jiǎn)約的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。

二、爭(zhēng)論牙齒

1、牙齒很重要，我們用它做什么？

〔吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、援助發(fā)音等〕

2、假如沒有牙齒會(huì)怎樣？

〔食物不能咀嚼碎、你會(huì)生病、會(huì)胃痛；沒有牙齒說話會(huì)不清楚；你的臉會(huì)不漂亮，會(huì)變形等〕

3、怎樣愛護(hù)牙齒：

①留意少吃甜的東西

②早晚要刷牙常涑口

③換牙期不要用手亂摸牙，等等

三、美勞活動(dòng)：露齒的微笑

1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。

2、演示剪貼的方法：

①要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實(shí)，請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、

②要整齊

③不要放到外面會(huì)很難看

3、幼兒開始操作，老師巡回指導(dǎo)

4、取出典型作品簡(jiǎn)約小結(jié)

5、自然結(jié)束

①漂亮整齊的

②歪的、齲齒的上醫(yī)院治療

【活動(dòng)延伸】

我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

【活動(dòng)反思】

幼兒知道健康的