《生物變異在育種上的應用》教學設計-完整版課件

生物變異在育種上的應用(2)哈十二中包晶三倍體無籽西瓜神奇的“太空椒”【三年考情分析】高考對生物育種考查較頻繁，尤其對雜交育種和單倍體、多倍體育種考查較多。對近三年高考題分析如下：考查點近三年考情統(tǒng)計雜交育種2014安徽2013江蘇T25，2013浙江T32，2012浙江T32，2012天津T2單倍體、多倍體育種2014四川2014安徽2013江蘇T25，2013浙江T32，2012江蘇T28，2012浙江T32，2012天津T2，2012海南T29[學習目標]：1、進一步理解每種育種的原理、方法及優(yōu)缺點2、總結育種題型的解題思路已知小麥的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹?。═）對易染銹?。╰）為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種（ddTT）？（請以遺傳圖解表示，并配以必要的文字說明）假設現(xiàn)有長毛立耳貓（BBEE）和短毛折耳貓（bbee），你能否培育出能穩(wěn)定遺傳的長毛折耳貓（BBee）？寫出育種方案（圖解）長毛折耳貓短毛折耳貓長毛立耳貓問題現(xiàn)場：！點撥一：雜交育種中純合子的獲得大多數(shù)農(nóng)作物:自交動物：測交番茄甜椒番茄椒點撥二：2、雜交育種局限于親緣關系較近的個體，不能克服遠緣雜交不親和障礙（2008全國Ⅱ）某植物塊根的顏色由兩對自由組合的基因共同決定。只要基因R存在，塊根必為紅色，rrYY或rrYy為黃色，rryy為白色；基因M存在時果實為復果型，mm為單果型?，F(xiàn)要獲得白色塊根、單果型三倍體種子。（1）請寫出以二倍體黃色塊根、復果型（rrYyMm）植株為原始材料，用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟。問題現(xiàn)場：已知小麥的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹病（T）對易染銹?。╰）為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種（ddTT）？（請以遺傳圖解表示，并配以必要的文字說明）

番茄是一種營養(yǎng)豐富、經(jīng)濟價值很高的果蔬，深受人們的喜愛?，F(xiàn)有3個番茄品種，A品種的基因型為AABBdd，B品種的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為aaBBDD。3對等位基因分別位于3對同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果形3對性狀。思考：（1）如何利用以上3個品種用最短的時間獲得基因型為aabbdd的植株？如果從播種到獲得種子需要一年，通過該過程獲得基因型為aabbdd的植株最少需要多少年？問題現(xiàn)場：小結玉米的抗病和不抗?。ɑ驗锳、a）、高稈和矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀?，F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（?。Ａ硪粚嶒灡砻?，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈。請回答：（1）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了＿＿＿＿＿＿＿＿、_____________、___________________________(2)