2022年七年級語文下冊第六單元25河中石獸習(xí)題課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

第六單元25河中石獸?結(jié)構(gòu)圖解??主題解說?

這則故事用僧人、講學(xué)家和老河兵推求沉在河里的石獅子的三種不同結(jié)論,說明天下事物雖有共同的規(guī)律,但又有各自特殊的性質(zhì)原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主觀臆斷。

古今異義

我們把古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。包括以下四種情況:①詞義擴(kuò)大,如江、河,古義專指長江、黃河,今義泛指一切河流。②詞義縮小,如妻子,古義指妻子兒女,今義指男子的配偶。③詞義轉(zhuǎn)移,如走,古義是跑,今義是行走。④詞語感情色彩發(fā)生變化,如卑鄙,古義是中性詞,今義是貶義詞。如何判斷古今異義詞?1.利用語境分析,即根據(jù)該詞出現(xiàn)的上下文語境來辨析。2.利用朗讀時讀音的不同或停頓分析,一個詞的讀音和停頓不同,所表示的意思也必然會有所不同。3.利用比較互證法,運(yùn)用詞義本身的內(nèi)在規(guī)律,通過詞與詞之間意義的關(guān)系和多義詞諸義項(xiàng)的關(guān)系對比,較其異,證其同,達(dá)到探求和判定詞義的目的。1.給下列加點(diǎn)的字注音。河干(

)圮(

)棹(

)曳(

)鐵鈀(

)木杮(

)湮(

)嚙(

)臆斷(

)

?????????ɡānpǐzhàoyèpáfèiyānnièyì2.下列各項(xiàng)劃分停頓節(jié)奏錯誤的兩項(xiàng)是(

)A.棹/數(shù)小舟,曳/鐵鈀,尋/十余里/無跡B.沙/性松浮,水不能/沖石C.是非/木杮,豈能為/暴漲攜之去D.然則/天下之事,但知其一,不知其二者/多矣【解析】B.沙性/松浮,水/不能沖石;C.是/非木杮,豈能/為暴漲攜之去。BC3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)山門圮于河______________(2)閱十余歲______________(3)曳鐵鈀______________(4)一講學(xué)家設(shè)帳寺中______________(5)湮于沙上______________(6)沿河求之,不亦顛乎______________(7)如是再嚙______________(8)如其言,果得于數(shù)里外______________?????????倒塌年拖設(shè)館教書埋沒顛倒,錯亂咬,這里是沖刷的意思依照4.下面句子中的加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)是(

)A.求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?B.爾輩不能究物理。C.如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。D.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣。?????【解析】A.固然/堅(jiān)固;B.事物的道理、規(guī)律/一門學(xué)科;C.這樣/判斷詞;D.知道。D5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)沿河求之,不亦顛乎?______________________________________________________________(2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。______________________________________________________________順流而下尋找石獸,不是顛倒了嗎?不停地翻轉(zhuǎn),于是(石頭)反而逆流而上了。(3)如其言,果得于數(shù)里外。___________________________________________________________________________________________________________________________(4)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?____________________________________________________________________________________________________________________________(人們)依照他的說法(去做),果然在(上游)幾里外找到了(石獸)。那么天下的事,只了解其中一個方面的表面現(xiàn)象,不了解其中根本道理的情況太多了,怎么能(只)根據(jù)某個道理就主觀判斷呢?閱讀課文,完成下列各題。(1)一寺臨河干______________(2)竟不可得______________(3)爾輩不能究物理______________6.解釋下列加點(diǎn)的詞。???靠近終了,最后研究、探求7.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容及包含的道理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局,并從中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據(jù)理臆斷”的道理。8.文中寫到了兩次“笑”,你怎樣理解其中的意味?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________講學(xué)家的“笑”,是自以為懂得“物理”,笑別人不具備這方面的知識。而老河兵的“笑”,則是因?yàn)樗挥趯?shí)踐經(jīng)驗(yàn),笑講學(xué)家主觀臆斷。(2019·荊門)【甲】《河中石獸》(略)【乙】趙括自少時學(xué)兵法,言兵事①,以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事,奢不能難②,然不謂善。括母問奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也。”趙括既代廉頗,悉更約束,易置③軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵④,佯敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。(選自司馬遷《史記》)【注釋】①言兵事:議論用兵打仗的事。②難:駁倒。③易置:撤換。④縱奇兵:調(diào)遣派出變化莫測的軍隊(duì)。9.下列加點(diǎn)詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是(

)A.竟不可得竟然B.爾輩不能究物理事物的道理、規(guī)律C.佯敗走假裝D.而絕其糧道截?cái)?????A10.下列句中加點(diǎn)詞的用法和意義判斷有誤的一項(xiàng)是(

)A.山門圮于河介詞,在B.如其言代詞,他(的)C.以天下莫能當(dāng)連詞,因而D.而括易言之連詞,表轉(zhuǎn)折????C11.下列敘述不正確的一項(xiàng)是(

)A.【甲】文作者以簡潔的語言,記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局,而且從中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據(jù)理臆斷”的道理。B.【甲】文中寺僧只注意到“石性堅(jiān)重,沙性松浮”,忽視了水流的運(yùn)動規(guī)律;講學(xué)家過高估計(jì)了水流的推力而忽視了“石性堅(jiān)重,沙性松浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素,做出了正確推斷。BC.【乙】文講述了戰(zhàn)國時期趙國名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時熟讀兵法,后來接替廉頗為趙將,只知道按兵法行事,不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗。D.兩篇選文都闡明了“實(shí)踐出真知”的道理?!炯住课闹兴律椭v學(xué)家都脫離實(shí)際、主觀臆斷,老河兵實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,因而能提出正確的看法;【乙】文中趙括雖懂兵法卻不會實(shí)際作戰(zhàn),因而戰(zhàn)敗。12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)是非木杮,豈能為暴漲攜之去?______________________________________________________________(2)使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也。____________________________________________________________________________________________________________________________這(石獸)不是木片,怎么能被大水帶走呢?假使趙國不讓趙括做將軍就罷了,如果一定要他擔(dān)任將軍,(那么)毀掉趙國軍隊(duì)的一定是趙括?!疽椅膮⒖甲g文】趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,議論用兵打仗的事,認(rèn)為天下沒有人能夠抵擋(他)。(趙括)曾經(jīng)和他的父親趙奢談?wù)撚帽蛘痰氖?,趙奢都不能駁倒他,但是并不稱贊他。趙括的母親問趙奢其中的原因,趙奢說:“打仗,是生死攸關(guān)的事情,而趙括太輕率地討論它了。假使趙國不讓趙括做將軍就罷了,如果一定要他擔(dān)任將軍,(那么)毀掉趙國軍隊(duì)的一定是趙括?!壁w括代替了廉頗以后,全部改變了原有的紀(jì)律和規(guī)定,撤換軍官。秦國的將軍白起聽說以后,調(diào)遣派出變化莫測的軍隊(duì),假裝打敗撤退,卻截?cái)嘹w軍的糧道,把趙軍一分為二,趙軍士氣不能統(tǒng)一。被困四十多天,趙軍非常饑餓,趙括親自指揮精兵搏戰(zhàn),秦軍用箭射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗,于是數(shù)十萬趙軍投降了秦國,秦國將他們?nèi)炕盥窳?。工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng),自以為天下之美也。獻(xiàn)之太常,使國工視之,曰:“弗古。”還之。工之僑以歸,謀諸漆工,作斷紋焉;又謀諸篆工,作古窾焉;匣而埋諸土。期年出之,抱以適市。貴人過而見之,易之以百金,獻(xiàn)諸朝。樂官傳視,皆曰:“希世之珍也!”工之僑聞之,嘆曰:“悲哉,世也!豈獨(dú)一琴哉?莫不然矣?!?選自劉基《郁離子》)13.請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)期年出之______________(2)莫不然矣______________??周年,滿一年如此,這樣14.工之僑的琴最初不被國工認(rèn)可,后來為什么又被眾人視為珍寶?這一故事揭示了什么社會現(xiàn)象?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原因:工之僑把他的琴仿古化制作了,他人以為此琴為古珍。揭示現(xiàn)象:很多人都習(xí)慣從事物外表判定事物好壞,而不看本質(zhì)?!緟⒖甲g文】有一個名叫工之僑的人得到一塊上好的桐木,砍來做成了一張琴,裝上琴弦彈奏起來,發(fā)聲和應(yīng)聲如金玉之聲,

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