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1500字CAD實訓(xùn)心得體會CAD的創(chuàng)造者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯試驗室的SAITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如,當(dāng)尺寸沒有根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)畫時,那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步漸漸來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會常常遇到,那是由于連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。
總之,在本周的CAD實訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我盼望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺特別好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺!
1500字CAD實訓(xùn)心得體會二:
下學(xué)期第十六周,在楊志勤老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖集中實訓(xùn),主要是針對軸類、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制,通過實訓(xùn),進(jìn)一步把握CAD的應(yīng)用,增加動手cao作力量。
時間過得真快,到今日截止,一周的CAD制圖實訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的學(xué)問,學(xué)問的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實際運用時,發(fā)覺之前學(xué)的有點生疏。
實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周實訓(xùn)的課程支配,說明白本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容,實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當(dāng)留意的一些地方,以及考試成果打分等。聽完老師的講解后,我并沒有立刻去畫圖,而是用兩節(jié)課仔細(xì)的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,很認(rèn)真的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作,我懷著樂觀的心態(tài)去面對這次難得的實訓(xùn)機會。實訓(xùn)時間支配得有點緊,尤其是周三,從中午12:00直到下午17:00,看到這樣的時間支配后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就認(rèn)真每副圖的cao作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的關(guān)心,這周的實訓(xùn)確定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里,我始終認(rèn)仔細(xì)真去繪制每一個圖,思索每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很認(rèn)真,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的關(guān)心下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增加了對CAD的愛好。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少愛好,有了愛好和奇怪???心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于CAD的資料。CAD的創(chuàng)造者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯試驗室的SA公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也由于它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。
在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以協(xié)作CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CAD/CAM化前好上很多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,CAD/CAM的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的CAD/CAM應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。由于機械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實
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