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智慧就是財(cái)富語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元智慧就是財(cái)富語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)默讀,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。2.閱讀課文,結(jié)合課文和生活中的事例,理解“智慧就是財(cái)富”的意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)默讀,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。2運(yùn)奧倍社仔織受增寫一寫運(yùn)奧倍社仔織受增寫一寫3用自己喜歡的方式朗讀全文,想一想:課文講了一個(gè)什么故事?想一想用自己喜歡的方式朗讀全文,想一想4說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得故事中的主人公是一個(gè)什么樣的人?說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得故事中的主人公是一個(gè)什么樣的人?5“曾經(jīng)有一個(gè)猶太人對(duì)他的兒子說(shuō):‘智慧就是財(cái)富,當(dāng)別人說(shuō)一加一等于二的時(shí)候,你應(yīng)該想到大于二’?!薄霸?jīng)有一個(gè)猶太人對(duì)他的兒子說(shuō):‘智慧就是財(cái)富,當(dāng)別人說(shuō)一加6這句話中的“大于二”是什么意思?你能體會(huì)出它的寓意嗎?這句話中的“大于二”是什么意思?你能體會(huì)出它的寓意嗎?7主人公是怎樣清理廢料的?他這樣做你有什么想法?主人公是怎樣清理廢料的?8你對(duì)“智慧就是財(cái)富”這句話是怎樣理解的。你對(duì)“智慧就是財(cái)富”這句話是怎樣理解的。9知識(shí)卡片自由女神像知識(shí)卡片自由女神像10智慧就是財(cái)富1課件11聯(lián)系身邊的生活實(shí)例提出自己不懂或想探究的問(wèn)題,嘗試著去做一件你認(rèn)為有意義的事情。課外拓展聯(lián)系身邊的生活實(shí)例提出自己不懂或想探究的問(wèn)題,嘗試12下節(jié)課再見(jiàn)下節(jié)課再見(jiàn)13智慧就是財(cái)富語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元智慧就是財(cái)富語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元14學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)默讀,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。2.閱讀課文,結(jié)合課文和生活中的事例,理解“智慧就是財(cái)富”的意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)默讀,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。15運(yùn)奧倍社仔織受增寫一寫運(yùn)奧倍社仔織受增寫一寫16用自己喜歡的方式朗讀全文,想一想:課文講了一個(gè)什么故事?想一想用自己喜歡的方式朗讀全文,想一想17說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得故事中的主人公是一個(gè)什么樣的人?說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得故事中的主人公是一個(gè)什么樣的人?18“曾經(jīng)有一個(gè)猶太人對(duì)他的兒子說(shuō):‘智慧就是財(cái)富,當(dāng)別人說(shuō)一加一等于二的時(shí)候,你應(yīng)該想到大于二’。”“曾經(jīng)有一個(gè)猶太人對(duì)他的兒子說(shuō):‘智慧就是財(cái)富,當(dāng)別人說(shuō)一加19這句話中的“大于二”是什么意思?你能體會(huì)出它的寓意嗎?這句話中的“大于二”是什么意思?你能體會(huì)出它的寓意嗎?20主人公是怎樣清理廢料的?他這樣做你有什么想法?主人公是怎樣清理廢料的?21你對(duì)“智慧就是財(cái)富”這句話是怎樣理解的。你對(duì)“智慧就是財(cái)富”這句話是怎樣理解的。22知識(shí)卡片自由女神像知識(shí)卡片自由女神像23智慧就是財(cái)富1課件24聯(lián)系身邊的生活實(shí)例提出自己不懂或想探究的問(wèn)題,嘗試著去做一
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