三年級(jí)下冊(cè)道德與法治《大家的“朋友”》 名師獲獎(jiǎng)人教部編版-完整版課件

大家的“朋友”道德與法治部編版三年級(jí)下肚子圓圓，張大嘴巴，胃口特別，愛吃垃圾。垃圾桶有個(gè)巨人真神氣，圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，它的命令要執(zhí)行！紅綠燈它們都有一個(gè)共同的名稱，你知道是什么嗎？知識(shí)窗在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，稱為公共設(shè)施。它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。公共設(shè)施是我們的朋友，你們還見過(guò)哪些公共設(shè)施？分類垃圾箱護(hù)欄公用電話花壇休息椅郵筒街道指示牌過(guò)街天橋小區(qū)健身器械路燈涼亭公廁公共設(shè)施交通信號(hào)燈這些公共設(shè)施為我們提供了怎樣的幫助？讓我們一起來(lái)聽聽它們的自我介紹吧！我是休息椅。當(dāng)你行走在公園里，想坐下休息時(shí)，我會(huì)張開雙臂，讓你坐下來(lái)歇一歇。我是垃圾桶。當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí)，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說(shuō)：“扔到我這里，保持街道的清潔！”我是廣播小喇叭。居住在這條村子里的老人們喜歡聽我講衛(wèi)生保健知識(shí)；青年人喜歡聽我講科技致富的方法；孩子們喜歡聽我講童話故事。我給大家?guī)?lái)了知識(shí)與快樂！我是路燈。漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。你用過(guò)哪些公共設(shè)施？它有什么作用呢？視頻：我是公共設(shè)施小思考如果沒有公共設(shè)施，我們的生活會(huì)是什么樣呢？來(lái)看看小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥霭桑⌒《．?dāng)來(lái)到一個(gè)沒有公共設(shè)施的國(guó)度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽車，但沒有找到。步行的人們告訴他，這里從來(lái)就沒有公共汽車。小叮當(dāng)走啊走啊，實(shí)在走不動(dòng)了，想坐下來(lái)休息一下，但到處找不到休息椅，他只好席地而坐。小叮當(dāng)又餓又渴，便拿出自己帶的干糧吃了起來(lái)。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四處都找不到垃圾箱。小叮當(dāng)還想給媽媽打個(gè)電話，但找不到公用電話……小組討論想一想，小叮當(dāng)還會(huì)遇上哪些不方便？把故事接著講下去吧！小叮當(dāng)想要過(guò)馬路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有紅綠燈，車輛橫沖直撞，小叮當(dāng)差點(diǎn)被撞飛了。一直到夜幕降臨，小叮當(dāng)也沒能在沒有街道指示牌的街道上怎么也找不到自己要住的酒店。他一個(gè)人在沒有路燈照耀的黑漆漆的街道上傷心地哭了起來(lái)……假如沒有公共設(shè)施出門以后沒地方上廁所要花錢進(jìn)行體育鍛煉沒有公園給大家休閑娛樂我是小設(shè)計(jì)師為了讓公共設(shè)施更大程度發(fā)揮它們的作用，為我們的生活提供便利，我們來(lái)舉辦一個(gè)“新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽”。設(shè)計(jì)的作品可以是對(duì)現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善，也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。請(qǐng)展開想象的翅膀吧！我的設(shè)計(jì)方案請(qǐng)你介紹你的作品，你設(shè)計(jì)的公共設(shè)施有什么作用？為什么這樣設(shè)計(jì)？我的設(shè)計(jì)方案——路邊充電器有時(shí)候人們會(huì)在外面的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)快沒電了，找不到地方充電會(huì)十分不方便。我想設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)能公共充電站，就安裝在路燈上。這樣一來(lái)，太陽(yáng)能電池不僅能為夜晚的路燈提供充足的能量，多余出來(lái)的電量還可以儲(chǔ)存起來(lái)，通過(guò)下面的USB接口，為城市路人提供便捷的公共服務(wù)。作業(yè)：（1）