中學(xué)序曲-完整版課件

第一單元第一課1中學(xué)序曲請(qǐng)聽教材單元導(dǎo)入錄音：（女生）生命好像一場旅行。進(jìn)入中學(xué)階段，展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風(fēng)景？（男生）在這里，我們會(huì)遇到哪些老師和同窗，會(huì)有哪些奇妙的經(jīng)歷？……（合聲）這是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程……一、情景導(dǎo)入，懸疑激趣中學(xué)生活是怎樣的風(fēng)景？中學(xué)生活會(huì)發(fā)生怎樣的故事？讓我們一同走進(jìn)道德與法治這門新課程。課堂小調(diào)查：請(qǐng)知道老師名字的同學(xué)舉手。

二、暢談新感受（問生1）你知道父母的名字嗎？（問生2）你知道你座位前同學(xué)的名字嗎？（問生3）你知道咱們班級(jí)幾個(gè)同學(xué)的名字？

踏進(jìn)初中的大門,我們會(huì)有幾分陌生,幾分新奇,幾分憂慮，這些都是我們中學(xué)生活的新感受。如果中學(xué)生活是一個(gè)樂章，現(xiàn)在進(jìn)行的就是序曲。你是怎樣體驗(yàn)這個(gè)序曲的？讓我們一同體驗(yàn)下吧。你是否有同樣的感受？走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新天地，老師相信大家會(huì)有很多相同的感受。給大家?guī)磉@些感受的，不僅是新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，還有我們對(duì)長大的渴望，還有別人對(duì)我們的期待和要求。

出生時(shí)，我們擁有了一個(gè)好聽的名字，叫做——公民，今天，我們又擁有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。成為中學(xué)生是我們幾年前的渴望，也是大人們對(duì)我們的期望。這是因?yàn)槲覀兿Ｍ约洪L大，大人們希望我們長大。那么，我們現(xiàn)在長大了沒有呢？長大的標(biāo)志又是什么呢？讓我們一起走進(jìn)下面的兩個(gè)場景。三、新的起點(diǎn)（一）暢談新起點(diǎn)場景一思路一：問題研討：1.上了初中，就是大人了嗎？2.比別人大一歲，自己就是大人了嗎？3.中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣？思路二：在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們是自己上學(xué)還是靠大人們接送？現(xiàn)在上中學(xué)，大人們還接送我們上學(xué)嗎？你能列舉具體事例說自己已經(jīng)長大了嗎？場景二問題研討：1.你也有過類似這個(gè)小學(xué)生這樣的想法嗎？2.中學(xué)生活究竟有多大變化？3.你對(duì)中學(xué)生活究竟有哪些期待？閱讀提綱：1.為什么說中學(xué)生活是一個(gè)新天地？2.中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段。這個(gè)階段對(duì)我們有什么重要意義？（二）認(rèn)識(shí)新起點(diǎn)

問題提示：1.從新的校園環(huán)境，新的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，未來發(fā)展的新起點(diǎn)這三個(gè)方面思考。2.中學(xué)時(shí)代是發(fā)現(xiàn)人生的過程。我們發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)異性的世界，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)的世界……如果把人生比作一幅畫卷，中學(xué)時(shí)代就是最為濃墨重彩的幾筆。如果把成長看成一個(gè)過程，中學(xué)生活就是這個(gè)過程的一個(gè)階段，它對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生重要影響。

中學(xué)對(duì)于一個(gè)人有多重要？我們可以采訪下過來人，我們也可以想象一下，一個(gè)人不上中學(xué)會(huì)是怎樣？中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……

你會(huì)用哪句話來概括中學(xué)時(shí)代對(duì)于我們的重要作用？

“這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色?！保ㄔ俅尾シ艈卧獙?dǎo)入錄音）“這是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程……享受中學(xué)生活，享受生命的饋贈(zèng)。”

四、成長的禮物閱讀教材第5、6頁教材正文后思考補(bǔ)充。1.新的機(jī)會(huì)：◆我有了更多發(fā)表看法和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)；◆我有了當(dāng)選班委會(huì)成員的機(jī)會(huì)；◆我有了展示自己特長的機(jī)會(huì)；◆我有了___________機(jī)會(huì)。2.新的可能：◆我的學(xué)習(xí)成績可能變得更好；◆我可能成為受同學(xué)歡迎的人；◆我可能做出一個(gè)小發(fā)明；◆我可能___________機(jī)會(huì)?；顒?dòng)一：成長新禮物3.在剛剛開始的初中生活中，你感受到哪些樂趣？4.中學(xué)的各項(xiàng)要求和小學(xué)一樣嗎？5.你有信心迎接這些新挑戰(zhàn)嗎？思考提綱：1.在父母面前，我要做到的形象是______;2.在同學(xué)面前，我要做到的形象是______;3.在老師面前，我要做到的形象是______?；顒?dòng)二：中學(xué)新目標(biāo)

閱讀教材后思考：1.與同學(xué)交流，看看他們的理想形象是怎樣的。2.對(duì)照教材第7頁“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容，選取一個(gè)“學(xué)會(huì)”的方面，談?wù)剬W(xué)會(huì)這個(gè)方面有什么作用。中學(xué)生活帶給我們的不僅是新變化，更是新挑戰(zhàn)。中學(xué)時(shí)代是我們成長的重要階段，中學(xué)時(shí)代為我們的未來發(fā)展奠基。迎接新生活，展望新愿景。中學(xué)生活，你做好準(zhǔn)備了嗎？五、