新幼兒教師一年工作總結(jié)_第1頁(yè)
新幼兒教師一年工作總結(jié)_第2頁(yè)
新幼兒教師一年工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新幼兒教師一年工作總結(jié)新幼兒教師一年工作總結(jié)3/3新幼兒教師一年工作總結(jié)新幼兒教師一年工作總結(jié)在忙繁忙碌中我們的學(xué)期也湊近結(jié)尾,回首這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、微小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)以下:三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面我們都習(xí)習(xí)用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,片晌間冬天來(lái)了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?仍是仔細(xì)地回首一學(xué)期的工作吧!在新《大綱》的指引下,我園實(shí)行了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,固然有很多授課經(jīng)驗(yàn)??墒牵趯?shí)行新課程的過(guò)程中,我仍是遇到了很多誘惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我第一抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。認(rèn)識(shí)教材的大綱、構(gòu)造、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)授課活動(dòng)、部署相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了此后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行仔細(xì)的反省。找出合適的行為,下次連續(xù)實(shí)行;找到不合適的行為,解析原因。在下次授課過(guò)程中完整改良。不只這樣,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反省,寫(xiě)好反省筆錄,做好案例解析,使自己的授課水平不斷提高。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。四、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!币簧鷮W(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。因此,在過(guò)去的知識(shí)不可以知足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮念書(shū)、充分自己,要努力使自己成為一條積厚流光的大河,常流常新!一、保育工作方面:1、做好消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。2、成立值日生制度,提高幼兒的自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)。我班孩子從前從未進(jìn)行過(guò)值日生工作,在剛睜開(kāi)值日生工作的時(shí)候,孩子們都沒(méi)有為集體服務(wù)的意識(shí)。依據(jù)這些情況,我和吳老師進(jìn)行激勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,讓其他幼兒遇到熏陶,進(jìn)而積極參加各項(xiàng)值日活動(dòng).在平常生活中,我們經(jīng)常提示幼兒飯前、便后洗手,關(guān)注幼兒的飲水量,檢查幼兒的穿著能否酣暢、稱(chēng)身、保暖,每日都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合適的實(shí)時(shí)提示家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備,使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加放心。3、每日保證幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)各樣體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí).本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,盡量防備幼兒安全事故的發(fā)生。在平常生活中培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.二、堅(jiān)定信心,規(guī)范優(yōu)秀常例于是我在每日孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句:“今天誰(shuí)來(lái)幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等,但老師有個(gè)前提就是誰(shuí)坐的最好的小朋友來(lái)做?!焙⒆觽円幌伦映良帕讼聛?lái),有一次我班的小朋友正在上衛(wèi)生間聽(tīng)到說(shuō)的話(huà)立馬拉著褲子沉寂地跑到了自己的地點(diǎn)上,我看了很感人,沒(méi)想到我每日說(shuō)的這句話(huà)的吸引力這么強(qiáng)。我這一招,既培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,也能在班中形成自覺(jué)沉寂的習(xí)慣三、教育授課方面在教育授課的實(shí)行中,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力爭(zhēng)打破。我們兩位老師仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸積極參加、互動(dòng)、研究,學(xué)習(xí)熱情較過(guò)去更加濃郁,展現(xiàn)出無(wú)量的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的授課活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答以下問(wèn)題,在一次次的激勵(lì)下,很多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求救幫助的目光看著我四、家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們關(guān)于幼兒園各項(xiàng)工作睜開(kāi)的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)特別重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主假如和重生的家長(zhǎng)們交流,詳盡介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期睜開(kāi)各項(xiàng)工作的妄圖,耐心、仔細(xì)地回答他們的誘惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰卣J(rèn)識(shí)本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更認(rèn)識(shí)我們的工作,我們經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。自然在我們的工作中還存在著不足,因此我想在此后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。本學(xué)期我努力做好自己的本員工作,并且搭班友好相處,互幫互幫努力創(chuàng)立一個(gè)寬松、友好的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責(zé),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論