教你寫總結(jié)社會實踐活動回顧880字

Word———教你寫總結(jié):社會實踐活動回顧880字社會實踐活動總結(jié)。

在平常的生活中我們會舉辦各種活動，活動迎來結(jié)束之際，我們要開頭寫活動總結(jié)了，通過活動總結(jié)可以看出自己在開展活動時有哪些成長與不足，怎么才能寫出一篇專屬自己的活動總結(jié)呢？以下是我收集整理的“教你寫總結(jié):社會實踐活動回顧880字”，信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。

一、師生高度重視，活動內(nèi)容支配扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校仔細總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，吸取了以往工作閱歷，在支配工作之前，組織教職工充仔細學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中學(xué)校生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分熟悉開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

一是樂觀參與“感恩”回報活動，利用假期在家中關(guān)心父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達對父母的哺育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

二是在節(jié)假日向親朋好友樂觀宣揚“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅決拒乘酒駕車。

三是看一場好的電影、觀賞一次畫展、參觀一座博物館，提高審美意識和藝術(shù)情趣。

四是堅持體育熬煉，選擇一兩項自己喜愛的體育運動，每天堅持熬煉。

五是連續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動。

六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”同學(xué)，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)學(xué)問，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報。

八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，去家鄉(xiāng)標志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)覺的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級中搞一次影展。

九是參與一次社會實踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式敏捷多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五班級同學(xué)利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進一步使同學(xué)了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了同學(xué)的學(xué)問視野；二是開展各種體驗活動，讓同學(xué)通過親身體驗感悟做人道德；三是培育了同學(xué)的動手制作力量。

社會實踐篇

社會實踐活動10月

同學(xué)社會實踐活動總結(jié)

社會實踐活動論文寒假篇

社會實踐活動總結(jié)高校生暑期社會實踐活動總結(jié)

暑期同學(xué)社會實踐活動總結(jié)

同學(xué)語文社會實踐活動總結(jié)

同學(xué)寒假社會實踐活動總結(jié)

同學(xué)參與社會實踐活動總結(jié)

學(xué)校同學(xué)社會實踐活動總結(jié)

我推舉

[總結(jié)借鑒]社會實踐活動回顧之五

活動可以涉及到我們生活的方方面面，活動結(jié)束后，我們是時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)了。我們可以通過這篇活動總結(jié)來對自己的成果進行一個總結(jié)，一篇活動總結(jié)是怎么樣的呢？下面是我細心為您整理的“[總結(jié)借鑒]社會實踐活動回顧之五”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說高校就是個小社會，可是其究竟有限，真正的體驗社會生活，還得深化其中。此次農(nóng)村社會實踐，幫忙我們真實的了解了一些社會情景，意識到不一樣地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四周環(huán)山，交通很不便利。可是，我們體驗到的生活令我們難忘!都說農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這的確如此啊。對于他們，我們做社會調(diào)研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎樣樣，對我們也挺奇怪的，雖然語言上有點問題，可是他們保證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點動作，我們感到特別興奮，也很感動。在我們調(diào)研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，并且說了就去做，我們也只能極力推辭，并且得好些時間，由于我們吃飯都是一齊的，算是紀律吧。到最終，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產(chǎn)的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然那里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的?？墒撬麄冇彩沁^的很幸福，有聲有色的的。孩子們自我找樂趣。沒事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自我的滑板處處轉(zhuǎn)，個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動，大家也都特別的支持，盡可能滿意我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校供應(yīng)的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿意很興奮了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們供應(yīng)了校長室特地供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的預(yù)備工作，還有他們的行動使我們難忘!究竟在山里，能供應(yīng)這么多已經(jīng)是很不簡單了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結(jié)起來，用自我的實際行動證明白我們沒有白來。

這次實踐，我們同學(xué)彼此之間的友情又增進了不少，大家似乎一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，生怕支配工作時落下自我，搞得自我無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么進取，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

2022總結(jié)推舉社會實踐活動回顧.wps

在活動中我們會收獲良多，活動結(jié)束后就要著手寫一篇活動總結(jié)了，通過活動總結(jié)可以看出自己在開展活動時有哪些成長與不足，一篇屬于自己的活動總結(jié)要怎么寫呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹?022總結(jié)推舉社會實踐活動回顧.wps》，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

為了加強同學(xué)社會辦事意識，匆忙進同學(xué)德、智、體、美全面成長，學(xué)校勉勵同學(xué)寒暑假介入社會實踐運動。結(jié)合學(xué)校的近況和同學(xué)特點，我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類，同學(xué)可自主選擇其一。

學(xué)校勉勵同學(xué)閱讀名人列傳，有人欣賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放，有人欣賞錢學(xué)森“五年返國路，十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……同學(xué)通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)，連續(xù)晉升自身思想情操，為形成優(yōu)越道德風尚奠定根基。

同時，同學(xué)通過采訪身邊優(yōu)秀人物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪優(yōu)秀消防兵士，了解其救人的歷程及事后的感想感染，清晰要死守素心、責任至上；有的同學(xué)采訪名校教授，明白了拼搏與奮斗的需要性；有的同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人，體會到工人的'困難，明白要掩護狀況；有的同學(xué)采訪退役武士，選擇要樂觀向上、報效故國；有的同學(xué)采訪企業(yè)家，明白了堅持和忍耐的緊急性；有的同學(xué)采訪一位局長，加倍死守心中的原則和底線……

此外，同學(xué)還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看，了解一個企業(yè)的成長史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)幫助，體會工作的費勁，辦事奉獻。

本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對暑假期間同學(xué)的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發(fā)，并選出優(yōu)秀的社會實踐運動申報，評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從同學(xué)的實踐申報中，我們觀到了同學(xué)介入社會運動的樂觀性，觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦，也信任他們在這個歷程中必定獲益良多。

推舉總結(jié)：社會實踐活動回顧(篇三)

參加活動會讓我們變得更加有激情，活動一旦迎來了結(jié)束，我們就得做一份活動總結(jié)。我可以利用這次總結(jié)來對活動的開展進行一次認真的回顧，一篇屬于自己的活動總結(jié)要怎么寫呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹锻婆e總結(jié)：社會實踐活動回顧(篇三)》，信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。

在這個快速進展的社會，對于我們當代高校生來說，競爭是特別嚴峻的，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的學(xué)問型人才。時代給予人才新的定義：不僅要能夠駕馭新科技、具有創(chuàng)新思想，更要有將科技運用于實踐的力量。但是，再看看我們，只知道在四角高強內(nèi)，捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達的白日夢，缺乏士氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。這樣的我們又如何去應(yīng)對踏入社會后的種種呢？

所以，在這個寒假我打算并進行了社會實踐。想通過自己的親身經(jīng)受體驗社會，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，找出自己在社會上的不足和差距所在。為了能在關(guān)心他人的同時熬煉自己，因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特別性，我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具，給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量，將貨架上的藥物擺放整齊，幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生，讓衛(wèi)生站保持潔凈干凈舒適等一些我力所能及的事。當然，在閑下來的時候我也會和醫(yī)生、患者還有一些村民談天，從中去了解一些問題和看法。

在實踐的這段時間里我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，熬煉了自己的實踐力量，加強了自己對社會的熟悉，積累了不少社會閱歷，并在關(guān)心了別人的同時歡樂了自己。從我接觸的每個人身上我學(xué)會了很多溝通閱歷和人際交往的方法，加強了自己的溝通與人際交往力量。并且在與人的交往中要真誠，別人給你的看法，要虛心的接受。對待任何事情都要有急躁和自信，要信任自己肯定能做好遇到困難時要學(xué)會堅持，并努力的去克服困難。

在這次實踐活動中我還得到了意想不到的收獲：我發(fā)覺我在把關(guān)懷帶給別人的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明。并且我信任這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。社會的進步需要全社會的共同參加和努力，只要越來越多的人參加到服務(wù)社會的行列中來，對促進社會進步肯定有很大的樂觀作用。

雖然寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是，這里唯一的醫(yī)生對待任何人都非常和氣可親，村民來看病他總是很細心，患者有什么不懂的，他總是急躁的講解直到患者明白為止。出診時也只是讓我提一些很輕的東西，其他的都是他自己提著。由于衛(wèi)生站里只有他一個人，所以他的工作很瑣碎，但我從未聽見他埋怨過什么。村民們對他更是贊不絕口。

通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會實踐活動，雖然提高了我的綜合素養(yǎng)，熬煉了我的力量，并在實踐中成長了不少；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。回到學(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，磨練自己的同時讓自己了解的更多，為今后真正的踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實踐機會，讓我學(xué)到了這么多！

xx期社會實踐活動快要結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題?；氐綄W(xué)校后大家會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，

努力把握更多的學(xué)問工作總結(jié)，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。

推舉總結(jié)：社會實踐活動回顧其六

參加活動能給大家?guī)聿灰粯拥捏w驗?；顒咏刂箷r我們可以將活動中的狀況做一個活動總結(jié)，我們能寫一篇活動總結(jié)來總結(jié)自己的問題，一篇活動總結(jié)要怎么把它寫好呢？下面是我為大家整理的“推舉總結(jié)：社會實踐活動回顧其六”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

為引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與社會實踐活動，開闊眼界、增長見識，促進同學(xué)身心健康成長，進一步落實xx市中學(xué)校生大課堂文件精神，自xx市中學(xué)校生社會大課堂啟動以來，我學(xué)校樂觀響應(yīng)區(qū)教委號召，組織了形式多樣的實踐活動。同學(xué)們在社會課堂中開闊了視野，學(xué)到了在校內(nèi)內(nèi)、教室里學(xué)不到的學(xué)問。隨著幾次活動的組織老師和同學(xué)隨著社會大課堂活動的開展而不斷成長。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

由于是近幾年第一次組織這么大規(guī)模的同學(xué)群體活動，為了使活動能夠穩(wěn)步開展，活動前，我校成立了以校長孟宏任組長，副校長劉春華任副組長，各校德育主任、班主任、同學(xué)及家長代表為組員的社會大課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。公布小組成員的主要任務(wù)及分管職責。

2.召開預(yù)備會議。

每次活動前，我們都會召開領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長、老師代表討論會議，下發(fā)每個同學(xué)人手一本社會大課堂讀本，樂觀向廣闊師生、同學(xué)家長廣泛征集參觀活動資源單位地點及組織參觀學(xué)習(xí)的人員范圍。依據(jù)征集、研討，確定每一次參觀的資源單位。依據(jù)學(xué)校隸屬山區(qū)，同學(xué)眼界較狹窄、參觀外出時間較少這一特點，大膽嘗試讓全校每名師生都進行參加，確保每次活動的全員性，對實際有困難的同學(xué)學(xué)校進行單獨協(xié)調(diào)、解決，達到共同教育的效果。通過后面的幾次活動發(fā)覺我們這一大膽的舉動是勝利的。

3.進行全面溝通。

確定每次參觀地點后，我們都會與每位同學(xué)家進步行聯(lián)系，召開家長座談會，準時與家長溝通，贏得家長支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員還要通過電話、網(wǎng)絡(luò)查詢、實地考察等形式與資源單位進行聯(lián)系、預(yù)約，精確確定每一次參觀學(xué)習(xí)的精確內(nèi)容準時間，避開參觀、交通高峰時段。和用車單位領(lǐng)導(dǎo)進行電話溝通，將參觀時間與地點準定告知，以次保證同學(xué)每次動身和返回時間。

4.進行平安教育。

仔細制定《社會大課堂參觀平安預(yù)案》，召開校會、班會，對全體同學(xué)進行平安教育，將參觀的詳細時間、地點告知同學(xué)，提出乘車、參觀的留意事項及要求。準時下發(fā)社會大課堂參觀實踐——《致家長的一封信》，取得家長的支持與協(xié)作。要求同學(xué)統(tǒng)一著裝，戴好小黃帽，便于識別;要求班主任、副班主任始終不離開同學(xué)，不能以組、個人為單位進行活動，以防同學(xué)丟失;要求學(xué)校校醫(yī)帶好醫(yī)療救助箱;對同學(xué)突發(fā)損害能夠做到準時救助;要求各學(xué)校帶好相機留下同學(xué)活動的痕跡;要求學(xué)校帶好擴音器即使聚集追蹤同學(xué)的行蹤。

5.整合教育思想。

我們將社會大課堂參觀的內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科聯(lián)系起來，讓這樣的活動不是僅僅德育主任的事，是班主任的事，而是我們每個人的事。把社會大課堂與語文、科學(xué)、社會、美術(shù)、科技、綜合實踐等學(xué)科充分進行整合，由詳細的學(xué)科老師進行負責。結(jié)合參觀內(nèi)容各相應(yīng)學(xué)科老師提前都要搜集相關(guān)資料，上一節(jié)參觀活動課，這樣整合了我們的教育思想，使同學(xué)對所參觀的資源單位提前有了肯定的了解與熟悉。每一次參觀過程中同學(xué)都會帶著問題，帶著思想去參觀，避開了參觀的無目的性、盲目性，熱喧鬧鬧去，稀里糊涂回來，沒有留下任何痕跡的現(xiàn)象發(fā)生。

6.把握各校信息。

每次活動我們都會以校、班級為單位進行分組。每個班級配備副班主任一名，每個班級配備帶班領(lǐng)導(dǎo)一名，參觀中也以班級為單位進行。學(xué)區(qū)將每校、每個班級同學(xué)的聯(lián)系電話、詳細坐哪輛車、車里坐幾位老師都做了統(tǒng)計，以保證在動身、參觀過程中消失問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠精確把握第一手同學(xué)信息資料，準時進行處理。

社會實踐總結(jié)

不知不覺，一個月的社會實踐活動結(jié)束了，有點不舍，在這次活動體驗到了許多，真盼望還有這樣的活動。

組內(nèi)溝通活動中，我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的溝通活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在高校里的生活，對高校學(xué)習(xí)的看法，溝通溝通一下我們的閱歷。這次的組內(nèi)溝通活動，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，熟悉了許多同學(xué)。

接著，我們進行高校生志愿服務(wù)活動。那天，我和志愿者去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的困難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘缺，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他談天，說說話，為他的生活增加一點顏色。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的關(guān)心。我由衷的盼望，隨著社會經(jīng)濟的進展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在愛好培訓(xùn)活動中，我參與了交誼舞培訓(xùn)班。由于培訓(xùn)班里，我們女生比男生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時間，但是，我們每一個人都非常仔細的學(xué)習(xí)。我知道，我們參與了這次活動的同學(xué)都對舞蹈有肯定愛好。在這短暫的三天