預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案

第一篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案2013年2月28日，湖北省老河口市襄陽小學(xué)學(xué)生下樓時，由于前面鐵門沒開造成踩踏事故，致使15名學(xué)生受傷，其中重傷11人，死亡4人2011年3月18日下午，我班召開了主題班會，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事件。主題班會上要求學(xué)生上、下樓梯時自覺遵守秩序，任課教師要維護(hù)好秩序，特別是惡劣天氣時，下晚自習(xí)期間，學(xué)生自覺遵守上、下樓梯的秩序，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)：一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。教學(xué)要求：知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。課時：一課時。教學(xué)過程：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。案例：2010年11月29日12時許（北京時間），距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。1.平時可能出現(xiàn)的危險情況：（1）上下樓梯時，不按順序行走。（2）下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹木比誰爬的高。（6）打掃教室衛(wèi)生時，身子探出窗外擦玻璃。2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。1.學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。通過這次安全教育活動，提高了學(xué)生的安全防范意識，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

第二篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案地點：706教室時間：2011年3月15號。針對湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的學(xué)生踩踏事故，造成8死26傷的慘劇。3月15日，我班召開了主題班會，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防發(fā)生學(xué)生踩踏事件。主題班會上要求學(xué)生上、下樓梯時自覺遵守秩序，任課教師要維護(hù)好秩序，特別是惡劣天氣時，學(xué)生自覺遵守上、下樓梯的秩序，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)：一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。教學(xué)要求：知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。課時：一課時。教學(xué)過程：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。案例：新華網(wǎng)湖南湘鄉(xiāng)12月8日電（記者蘇曉洲），7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市一私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事件目前已經(jīng)造成8人罹難，26人受傷，另有8人在醫(yī)院觀查：1.平時可能出現(xiàn)的危險情況：（1）上下樓梯時，不按順序行走。（2）下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹木比誰爬的高。（6）打掃教室衛(wèi)生時，身子探出窗外擦玻璃。2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。通過這次安全教育活動，提高了學(xué)生的安全防范意識，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

第三篇：預(yù)防學(xué)生在樓道擁擠踩踏事故主題班會教案預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會教案五（4）班：李菊連教學(xué)目標(biāo)：一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。教學(xué)要求：知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。課時：一課時。教學(xué)過程：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。案例：2010年11月29日12時許（北京時間），距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。1.平時可能出現(xiàn)的危險情況：（1）上下樓梯時，不按順序行走。（2）下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹木比誰爬的高。（6）打掃教室衛(wèi)生時，身子探出窗外擦玻璃。2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。1.學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。通過這次安全教育活動，提高了學(xué)生的安全防范意識，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。明溪縣第二實驗小學(xué)2016年10月18日

第四篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故一、學(xué)校召開專題會議教育全體教師提高認(rèn)識，統(tǒng)一思關(guān)于預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施想，時刻繃緊安全這根弦，牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立安全管理制度，將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解，落實到人，堅決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生，以保障廣大學(xué)生的生命安全。二，過廣播、升旗儀式的講話等在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因，嚴(yán)重后果及防范措施，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命、珍惜生命、救護(hù)生命，學(xué)會珍惜生命中的每一天，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，時時講安全，處處注意安全，使自己平安健康地成長。三、加強(qiáng)管理責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。各班要通過主題班會、晨夕會、黑板報等形式對學(xué)生定期開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。四、學(xué)校要求大型集體活動（如校會、課間操、升旗儀式等時間），學(xué)生要在教室門外整隊，先讓學(xué)生檢查自己的鞋帶是否系好，并采取措施相互監(jiān)督，然后上下樓梯，各班級要嚴(yán)格走學(xué)校規(guī)定的安全通道，兩列縱隊依次行進(jìn)。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴(yán)禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內(nèi)負(fù)責(zé)維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學(xué)由各樓層值日老師為學(xué)生疏散安全責(zé)任人；晚自習(xí)期間的課間和放學(xué)，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉(zhuǎn)角處對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)；突發(fā)事件發(fā)生時，班主任和值班教師要組織學(xué)生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人身安全，我們特采取如下措施：

第五篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故采取措施相互監(jiān)督，然后上下樓梯，各班級要嚴(yán)格走學(xué)校規(guī)定的安全通道，兩列縱隊依次行進(jìn)。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴(yán)禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內(nèi)負(fù)責(zé)維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學(xué)由各樓層值日老師為學(xué)生疏散安全責(zé)任人；晚自習(xí)期間的課間和放學(xué)，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉(zhuǎn)角處對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)；突發(fā)事件發(fā)生時，班主任和值班教師要組織學(xué)生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人身安全，我們特采取如下措施：

第一篇：文明禮儀伴我行主題班會教案702班文明禮儀伴我行主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：1．通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。2．通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的中學(xué)生。教學(xué)重點：1．培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。2．教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。3．了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。4．向老師及長輩問好的禮儀。5．注意同學(xué)之間的禮儀?；顒舆^程：一．主持人上場主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！1、禮儀——不是表面，是細(xì)節(jié)2、尊重——不是忍讓，是雙贏禮儀是無時不在，無處不有的二、故事賞析1、酒店老板與無賴讀到這里，你也許會啞然失笑。笑過之后，你從故事中是不是可以得到一些啟示：啟示一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示二：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。2、德國人的禮貌習(xí)慣在德國的公共場合，凡是有門的地方，總會有這樣的現(xiàn)象，走在前面的人，進(jìn)去后總要回頭看后面有沒有人進(jìn)門。如果有，他就扶著門讓后面的人進(jìn)去，后面的人進(jìn)去后，也總是要向扶門的人說聲謝謝，沒有人進(jìn)門后一甩門揚(yáng)長而去的舉動。令人感動的是，所有的人都這樣做。德國的公共場所都有電梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都驚奇地發(fā)現(xiàn)，無論人多、人少，無論結(jié)伴而行的人還是情侶，沒有并排站在扶手梯上的。不可思議，德國人，說，上樓、下樓時站在右側(cè)，空出左邊的位置，以便讓有急事的人從左側(cè)先行。這是多么為別人著想啊。雖然它不是一項法律，只是人們的生活習(xí)慣，非常欽佩這一行為。這一左右現(xiàn)象到處可見：男的走在左側(cè)，同行的女的走在右側(cè)，怕的是車輛撞上女的；也有小輩走在左側(cè)，長輩走在右側(cè)，主人在左、客人在右。所有這些習(xí)慣，都是為了方便照顧對方。三、學(xué)生討論為什么學(xué)禮儀?1、對個體(1)不學(xué)禮，無以立(2)使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)(3)衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度2、對社會(1)塑造組織形象，提高辦事效率(2)是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映四、校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。五、如何做文明中學(xué)生六、請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！702班七、教師小結(jié)：文明是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！知書達(dá)禮現(xiàn)在起，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。言行舉止見精神，日日勤修成素養(yǎng)。

第二篇：班會教案：“文明禮儀伴我行”主題班會『中心思想』禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?！航逃尘啊辉谖覀兊男@內(nèi)，學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生，創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍?！赫n前準(zhǔn)備』1、教室布置：桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫，營造一種干凈和諧的氣氛。2、將班級學(xué)生分成3組。3、學(xué)生有針對地進(jìn)行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等，為班會活動做足準(zhǔn)備?！航逃问健灰曨l觀看、小品表演、朗誦、知識問答、禮儀表演等。『班會活動程序』1、主持人導(dǎo)入在改革開放的今天，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。2、觀看視頻⑴學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。⑵3組學(xué)生針對視頻內(nèi)容參與討論，并且結(jié)合自己日常表現(xiàn)，想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。3、小品表演：《簽合同》表演者：周聞彬、管豪君、梁龍⑴周聞彬、管豪君表演第一個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。⑵周聞彬、梁龍表演第二個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為梁龍的文明禮貌，使得合同很順利很友好的簽成。4、討論⑴3組學(xué)生針對兩則小品內(nèi)容參與討論。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容？它們所反映的實質(zhì)又是什么？⑵派每組代表回答出討論的結(jié)果。最后由主持人進(jìn)行總結(jié)。5、朗誦：《歌頌文明》朗誦者：張懿在溫和的背景音樂聲中，通過深情、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴，體會到這個社會、這個時代文明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。6、學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷簡述者：李倩雯李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的，她本人氣質(zhì)也非常的好。xx年特奧會，她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐，對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷，告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。7、知識問答參與者：全體學(xué)生⑴通過必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在做題的同時明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做，提醒學(xué)生要多注意生活細(xì)節(jié)，做到文明禮儀。⑵本輪采用的是積分制，必答題答對一題得100分，搶答題答對一題得200分，最后計算總分選出分?jǐn)?shù)最高的一組，給予獎勵。8、禮儀表演表演者：若干學(xué)生⑴學(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝：男生西裝、西褲、皮鞋；女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。⑵表演過程中，要求上臺的學(xué)生走出模特的樣子，多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。⑶由4位男生和3位女生表演禮儀站姿。⑷由4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。伴隨著歡快的、節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂，將主題班會氣氛推向高潮。9、班主任總結(jié)通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，我看到同學(xué)們都樂在其中，我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必須了解的，但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會，社會是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素質(zhì)，做到這一點，首先就要先學(xué)會文明禮儀。從主題班會中，我們很清楚的知道文明禮儀在這個社會中的重要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?！比绻B這個最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話，那么怎么能在這個和諧社會中生存呢！所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝！10、班會結(jié)束主持人1：今天的主題班會，大家都很積極，很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。主持人合：我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開遍禮儀的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo)，今天的主題班會到此結(jié)束。

第三篇：《文明禮儀伴我行》主題班會教案《文明禮儀伴我行》主題班會教案活動目的：1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。活動準(zhǔn)備：擺放桌椅活動過程：一、活動導(dǎo)入老師：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、禮儀故事賞析三、交流感受四、為什么學(xué)禮儀？五、自測：你是一個文明的人嗎？六、說一說：校園有那些不文明現(xiàn)象？七、班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

第四篇：文明禮儀伴我行主題班會教案《文明禮儀伴從我做起》主題班會教案班級：三（2）班活動目的：1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。3、環(huán)境布置（黑板設(shè)計）?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》（二）、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。（三）、社會文明禮儀師：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》（表演結(jié)束）師：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？學(xué)生自由發(fā)言（四）課件出示知識問答與情景創(chuàng)設(shè)，辨理導(dǎo)行。三、活動總結(jié)師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！四、活動結(jié)束。

第五篇：《文明禮儀伴我行》主題班會教案《文明禮儀伴我行》主題班會教案活動目的：1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于中學(xué)生成長的重要性?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ⑿@文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵?。ㄎ拿鞫Y儀小知識）看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞下面的幾種最基本的禮儀形式。展示圖片：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學(xué)生，“中學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“中學(xué)生日常行為規(guī)范歌”主持人：剛才我們共同欣賞了“中學(xué)生日常行為規(guī)范歌”那下面我又要來考考大家了1、升旗是應(yīng)該怎樣做？2、上課時應(yīng)該怎樣做？3、上操時應(yīng)該怎樣做？4、集合時要怎樣做？主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。三、活動總結(jié)主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名中學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。我們每一個人都能管住我們自己的口，不說臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

安全乘校車的班會教案班會目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。活動準(zhǔn)備：1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。2、確定男女主持各一人。3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。7、確定六人快板排練活動過程:一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。1、導(dǎo)入：交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?2、請看材料(顯示課件)進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)?！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西XX縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動啊唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。二、學(xué)生主持1、、認(rèn)識交通標(biāo)志張：說到交通安全，同學(xué)們一定知道很多交通標(biāo)志吧，誰來說說?(1)、同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言“交通安全在心中”主題班會教案“交通安全在心中”主題班會教案(2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志(3)、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上(4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視!(女)好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)男：我請來了三個小朋友，他們是什么標(biāo)志呢?(三人介紹自己的特點，學(xué)生猜)甲大家好，大街上，遇到我，有誰知道我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標(biāo)志)男女：希望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命，學(xué)會自保。(學(xué)生舉手回答過程略)女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?(學(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會)2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害(1)、男：。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則，忽視交通標(biāo)志帶來的后果(2)、女：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)(3)、談體會請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生舉手，張點學(xué)生回答。)男：不遵守交通規(guī)則，忽視交通標(biāo)志，禁令標(biāo)志，輕者會摔胳膊少腿，重者會車毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時時處處提高警惕，注意交通安全，大家說是不是?3、示范正確過馬路的方法女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!4、交通法規(guī)知識問答快速搶答交通知識。(男)“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。(女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。1、全國中小學(xué)生安全教育日是——2、紅燈——綠燈——黃燈——3、火警電話號碼是——4、匪警電話號碼是——5、急救中心電話號碼是——6、過馬路應(yīng)走——7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出——8、手濕時，——動電器開關(guān)9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找——10、——食品不能吃。)(快速搶答過程略)5、交通安全游戲表演(1)、小組合作背兒歌。張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了?？磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識可真多啊!劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?“交通安全在心中”主題班會教案本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄、小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)(2)、、游戲《模擬路口》(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。(過程略)(3、、小品表演《人民的好警察》(女)交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》(小品表演過程略)(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!(4)、快板表演《交通安全記心中》。三、活動總結(jié)(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!大合唱：《祝你平安》(班會課在歌聲中結(jié)束)

八大安全防護(hù)措施一是安全教育經(jīng)?；８靼喟嘀魅蚊刻旆艑W(xué)5分鐘安全教育，要求“有教案、有內(nèi)容、有實施、有實效”，政教處定期檢查，結(jié)果直接和班主任津貼掛鉤。二是隱患排查常規(guī)化?？倓?wù)處對校內(nèi)建筑物、教育教學(xué)設(shè)施檢查、建賬、整改制度化。班主任協(xié)助總務(wù)處、政教處搞好安全隱范排查和學(xué)生手中危暴物品收繳。三是門衛(wèi)管理加強(qiáng)化。要求班主任加強(qiáng)學(xué)生教育、政教處加強(qiáng)督促檢查、門衛(wèi)嚴(yán)格履行門衛(wèi)職責(zé)。對于通學(xué)生管理：政教處組織各班學(xué)生辦好通學(xué)生證(班主任提供通學(xué)生名單，政教處統(tǒng)一辦證，不準(zhǔn)學(xué)生私自辦證)、開好通學(xué)生會、組織通學(xué)生家長簽好通學(xué)生安全協(xié)議書，通學(xué)生在規(guī)定上下學(xué)時間一律持證出入、家長接送。寄宿生沒有班主任簽字請假條(請假條政教處統(tǒng)一制定、學(xué)生填請假單、班主任簽字)一律不準(zhǔn)外出。為確保學(xué)生飲食安全，在校期間一律不準(zhǔn)在校外買小吃，學(xué)生在校期間嚴(yán)禁在校外買飲食。四是出勤反饋及時化。班主任、科任教師和寢室管理員要及時了解學(xué)生出勤，發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生要及時與相關(guān)人員聯(lián)系、查找。特別是周日學(xué)生返校后的學(xué)生出勤管理，各班明確學(xué)生上學(xué)時間(不早于14:00)，一個原則：學(xué)生到班主任到，嚴(yán)禁任何學(xué)生到校后再外出。值班行政、門衛(wèi)必須在14:00到校。五是課間管理無縫化。各班設(shè)立紀(jì)律委員，協(xié)助班主任教育同學(xué)不準(zhǔn)在課間追趕打鬧、搞惡作劇;不準(zhǔn)攀爬在教學(xué)樓欄桿上、從樓上向下拋物等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)危險苗頭，立即報告班主任。政教處組織學(xué)生會隨時檢查落實。六是周末執(zhí)勤全員化。周五學(xué)生放學(xué)時段所有教職工分周上路執(zhí)勤，制止學(xué)生乘坐“三無”車和超載車，防止學(xué)生間發(fā)生矛盾糾紛。值日行政檢查落實。七是課堂安全責(zé)任化。任課教師上課期間為班級的安全直接責(zé)任人，負(fù)全責(zé)。上課前，任課教師要清點學(xué)生人數(shù)，對缺勤的學(xué)生要及時了解缺勤原因，若有異常，應(yīng)與班主任及時取得聯(lián)系及時查找。上課期間，任課教師應(yīng)維護(hù)好課堂秩序，不得以任何理由長時間擅離課堂，不得擅自讓學(xué)生離開課堂或離開學(xué)校。任課教師因病、因事、出差等調(diào)課的(須辦好請假手續(xù)并報教導(dǎo)處)。特別是體育課，要及時掌握學(xué)生去向、了解學(xué)生身體狀況、指導(dǎo)學(xué)生運動。八是宿舍值班通宵化。學(xué)校實行宿管通宵值班。寢室管理員要按時上下班，學(xué)生就寢時宿舍管理員要親自對學(xué)生人數(shù)清查、維持紀(jì)律，嚴(yán)禁將宿舍上鎖后無人看管。學(xué)生起床落鎖時寢室管理員要親自檢查各寢室。每日晚餐后，負(fù)責(zé)寢管要要按時到位，杜絕晚餐后寢室違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。班主任每天放學(xué)后必須親自到寢